20世紀80年代我國人道主義與異化問題爭論研究

王宣珂

[摘 要] 20世紀80年代學術界開展了一場關于“人道主義和異化問題”的大討論，在這場討論中匯集了許多學者寶貴的理論觀點。本文主要是對20世紀80年代關于“人道主義和異化問題”的大討論進行梳理，對當時參與這場討論的主要人物的觀點進行綜述，希望能為以后關于“人道主義和異化問題 ”的研究提供寶貴的理論借鑒。

[關鍵詞] 馬克思主義；人道主義；異化問題；研究

[中圖分類號] D092 [文獻標識碼] A [文章編號] 1002-8129（2017）04-0020-04

一、關于“人道主義和異化問題”討論的背景及序曲

“文化大革命”之后，學術界對之前侵犯人權貶低人性的殘酷現象進行批判與反思，想要尋得人性和尊嚴的復歸，并從那時起關注起人道主義和異化問題。隨著十一屆三中全會的召開以及改革開放的進行，學術界也有了一個相對開放活躍的狀態，真可謂是“百花齊放，百家爭鳴”。一場熱熱鬧鬧的大討論轟動了全國，一時間可謂是眾說紛紜，通過這次討論促進了馬克思主義的發展，也使得馬克思主義異化理論更加深入人心，影響深遠。

這次大討論的序曲要追溯到1978年，那時朱光潛發表了《文藝復興至十九世紀西方資產階級文學家藝術家有關人道主義、人性論的言論概述》，緊接著汝信也發表了《青年黑格爾關于勞動和異化的思想——關于異化問題的探索之一》，這兩篇文章可以說是在“文化大革命”之后較早觸及人性問題并最先談及人道主義和異化問題。到1979年，王若水在《關于“異化”的概念——從黑格爾到馬克思》一文中很清晰地闡釋了異化的概念，朱光潛在《關于人性、人道主義、人情味和共同美問題》一文中表明馬克思并沒有否定過人道主義并且認為真正的共產主義體現為人道主義同自然主義的統一。以上四篇文章的問世表明人道主義和異化問題開始映入學者們的眼簾。

二、“人道主義和異化問題”討論的過程及主要觀點

這次大討論真正發端于1980年8月，王若水發表了一篇名為《人是馬克思主義的出發點》的文章，單從這篇文章的題目來看旗幟就非常的鮮明，直接表明了他的立場。他認為之前的一些哲學類的教科書總是不怎么提及人的價值的追求、人的異化問題、人的真正的解放，而馬克思正是從現實的人的角度出發尋求人的解放才創立了唯物史觀。他說人不僅僅是馬克思主義的出發點，同時還是馬克思主義的歸宿點。這在學術界引起了非常大的反響，一時間眾說紛紜。贊成王若水觀點的學者主要都認為馬克思主義它本身就是人道主義或者說人道主義是馬克思主義的有機部分。其中周揚非常贊成王若水的觀點，他于1983年3月7日，在中央黨校的禮堂作了一份報告，題目是《關于馬克思主義的幾個理論問題的探討》。這篇報告的內容有以下四個部分1.馬克思主義是發展的學說；2.要重視認識論的問題；3.馬克思主義與文化批判；4.馬克思主義與人道主義的關系。他對“人道主義與異化問題”觀點最明確的也是最惹爭議的部分就是第四部分，他認為馬克思雖然批判超越了費爾巴哈的人道主義，但并非全盤否定了人道主義，而是發展了自己的人道主義。馬克思主義和人道主義這二者是相容和相互滲透的，馬克思主義是涵蓋著人道主義的，這是屬于馬克思的現實的人道主義。同時他也將資產階級人道主義和馬克思主義人道主義做了分辨，認為想要真正克服資產階級的人道主義就需要用到馬克思主義的人道主義。他的這些觀點轟動一時，在當時擺脫了思想的束縛，在一定程度上促進了思想解放。

《有沒有馬克思主義的人道主義？——北京大學“馬克思主義與人”學術討論會部分發言摘要》這里匯集了很多學者的觀點，薛德震也將資產階級人道主義同馬克思主義的人道主義做了一個根本的分辨，他肯定資產階級人道主義曾經起到過的積極作用，并認為通過馬克思對其的揚棄可以變為馬克思主義的人道主義。他覺得“馬克思主義的人道主義”是一個比較準確和科學的定義。首先，它是具有無產階級屬性的人道主義。其次，它把辯證唯物主義和歷史唯物主義作為理論的根基。他還說明了馬克思主義的人道主義是不斷發展變化的，在不同的歷史發展階段有著不同的側重點，分別是無產階級革命時期的人道主義、社會主義時期的馬克思主義人道主義以及共產主義時期的人道主義。他認為共產主義時期的人道主義將會是更加徹底更高階段的馬克思主義的人道主義。同樣在此文中，王守昌也贊成馬克思主義人道主義的說法，他同薛德震一樣首先將資產階級人道主義同馬克思主義的人道主義做了一個根本的分辨，他較之新穎的觀點是他認為馬克思主義的人道主義是實踐的人道主義，這與費爾巴哈的“理論的人道主義”是完全不同的，馬克思將人道主義回歸了現實。他闡述了馬克思主義人道主義的四個方面的內容，最后他說“馬克思主義的人道主義其最終目的是使人得到自由全面的發展”。尹繼佐表示人道主義并不是資產階級的專利，馬克思主義當然也可以有自己的人道主義，馬克思主義的人道主義才是真正的人道主義。他從三個方面反駁了反對者的觀點，首先他認為馬克思主義的人道主義是可以同資產階級的人道主義劃清界限的；其次馬克思主義是關于人的理論，在馬克思主義哲學中馬克思主義的人道主義是重要組成部分；最后馬克思的人道主義是一貫有之的。

《略論馬克思的異化理論——并與黃枬森同志商榷》中，曹天予認為馬克思主義中融合著人道主義。他從馬克思的異化理論著手來分析馬克思主義的人道主義，首先異化是馬克思全面地考察人類歷史發展的一個重要的概念工具，它是馬克思主義的一個有機的組成部分；其次，人是異化理論的焦點，那么異化理論中自然不能脫離人道主義的成分；最后，馬克思將資產階級的人道主義有機地變成了自己的人道主義。所以說，馬克思主義同人道主義是融會貫通的。

第二種觀點反對馬克思主義就是人道主義，認為那樣會陷入抽象地談論人道主義的誤區中。北京大學哲學系的黃楠森教授并不贊同把資產階級人道主義改造成為馬克思主義的人道主義的說法，他認為資產階級的人道主義中確實也存在著一些合理的因素，但并不代表把合理因素汲取過來就成為了馬克思主義的人道主義，那些合理因素被汲取過來之后就已經脫離了過去的母體就不再是人道主義而是全新的東西了。并且人道主義中總是突出個人的地位，而忽略了人與社會的關系，忽略了群體，這個人就是抽象的人，所以把馬克思主義稱之為人道主義并不合理。在《關于人道主義和異化的幾個理論問題》中，黃楠森進一步明確了自己的觀點，他認為首先應該搞清楚資產階級的人道主義是什么，資產階級的人道主義所講的人是脫離社會關系的人，是孤立的人，并且它的核心思想是個人主義，這種過于強調人性是社會歷史發展動力的思想是唯心的。他還分析了馬克思早期和晚期的著作，馬克思在《手稿》中也確實把自己的共產主義定義為人道主義，但是黃楠森認為那個時候的馬克思，他的思想理論體系還不是很成熟的，直到《關于費爾巴哈的提綱》和《德意志意識形態》的面世，馬克思的唯物史觀才真正確立，同時也擺脫了唯心的人道主義思想。

在《有沒有馬克思主義的人道主義？——北京大學“馬克思主義與人”學術討論會部分發言摘要》中也有不少反對馬克思主義人道主義的聲音。靳輝明支持黃楠森的觀點，他認為人道主義和馬克思主義是根本不沾邊的兩種思想體系，不能夠把和人有關的所有理論觀點都籠統地歸納為人道主義。他不否認人道主義的積極作用，但是從根本上講人道主義是資產階級的意識形態。王銳生認為不可以把所有只要是講“人道”的理論都認定是人道主義，這種“凡是馬克思主義中有關于人的理論，就一定是馬克思主義的人道主義”的論斷是根本不成立的。要想理解“人道”這個概念首先要搞清楚我們有著什么樣的歷史觀，而不是盲目地去運用“人道”。而且“人道”這個概念是立足于現實社會從我們所處的經濟關系中汲取而來的，經濟關系是不斷發展變化的，那么“人道”也不是亙古不變的概念，那么這樣的話，不同的歷史時期我們對“人道”的理解也就會不同，我們不可以把“人道”作為衡量社會歷史發展的終極標準。所以不能因為是對人的重視，就把馬克思主義和人道主義一概而論。

最終這場持續多年的大討論是以一篇胡喬木發表的題為《關于人道主義和異化問題》的講話戛然而止。他認為人道主義可以分為兩個方面：一方面是作為倫理原則和行為規范的人道主義；另一方面是作為世界觀和歷史觀的人道主義。他肯定了前者，認為前者是立足于社會主義經濟基礎之上的社會主義的人道主義；批判了后者，認為后者是將人性的發展作為歷史發展的動力，是資產階級的人道主義。在這篇文章中胡喬木反對馬克思主義的人道主義的說法，同時這篇文章也為這場大討論做了一個總結，使這場大討論落下帷幕。

三、結語

這場爭論時至今日過去了將近40年，今天重提這場爭論毫無褒貶之意，也不敢妄自評論，只是從一個學者的角度重新回顧這場爭論，概括總結前輩們的研究成果，希望能為以后的學習研究提供幫助，促進馬克思主義理論的健康發展。

[參考文獻]

[1]馬克思.1844年經濟學哲學手稿[M].北京：人民出版社，2014.

[2]朱光潛.關于人性、人道主義、人情味和共同美問題[J]，文藝研究，1979，（3）.

[3]汝信.青年黑格爾關于勞動和異化的思想一關于異化問題的探索之一[J]，哲學研究，1978，（8）.

[4]人是馬克思主義的出發點——人性、人道主義問題論集[M].北京：人民出版社，1981.

[5]周揚.關于馬克思主義的幾個理論問題的探討[N].人民日報，1983，（3）.

[6]薛德震等.有沒有馬克思主義的人道主義？——北京大學“馬克思主義與人”學術討論會部分發言摘要[J]，國內哲學動態，1983，（6）.

[7]曹天予.略論馬克思的異化理論——并與黃枬森同志商榷[J]，哲學研究，1983，（8）.

[8]黃楠森.關于人道主義和異化的幾個問題[J].高教戰線，1984，（1）.

[9]胡喬木.關于人道主義和異化問題[N].人民日報，1984，（1）.

[10]薛晴.1978-1984年我國人道主義和異化問題爭論研究[D].河北師范大學，2008.

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