用現(xiàn)代學校理念強化高級中學制度建設

頓珠卓瑪

摘 要：高級中學是培養(yǎng)學生的主要場所，良好的教學不僅影響著學生的發(fā)展，同時也影響著學校自身的發(fā)展，由于高級中學制度建設決定著教學的有效性，因此在現(xiàn)代化學校理念下，高級中學就應該強化自身制度建設，基于此，筆者提出了五點運用現(xiàn)代學校理念強化高級中學制度建設的策略，希望能夠為高級中學相關(guān)工作人員提供參考。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代學校理念；高級中學制度；建設

一個人所擁有的理念決定著這個人的思維方式以及行為習慣，學校所擁有的理念直接決定著學校的制度建設，影響著學校的師資管理、教學工作，因此，在當前社會快速發(fā)展的背景下，高級中學要想強化自身的制度建設，就要借助現(xiàn)代化學校理念，并結(jié)合自身發(fā)展情況以及學校擁有的師資力量，制定出更加科學、合理的制度。

1現(xiàn)代學校理念概述

理念主要是指人們根據(jù)當前發(fā)展情況對某一事物的看法、觀點以及信念，因此理念主要以意識形態(tài)存在。現(xiàn)代學校理念主要是指人們從主觀上存在的對學校的理性認識，對學校教育教學觀念提出的想法，不僅影響著學校的發(fā)展，同時也決定著高級中學制度建設的方向、教學發(fā)展的方向，由此可見，對于高級中學來說，現(xiàn)代教學理念具有十分重要的意義。由于學校理念是人們主觀意識產(chǎn)生的，會隨著人們生活環(huán)境周圍情況的變化而變化，因此學校理念并不是一成不變的，高級中學要想促進自身發(fā)展，開展更好的教學工作，就要結(jié)合當前學校理念，強化自身的制度建設，保證學校能夠在滿足人們現(xiàn)代學校理念的基礎上，培養(yǎng)出更多人才。

2運用現(xiàn)代學校理念強化高級中學制度建設的策略

2.1以現(xiàn)代學校理念為先導，明確高級中學制度建設目標

在上文的分析中我們能夠發(fā)現(xiàn)，高級中學制度建設與現(xiàn)代學校理念是分不開的，一方面理念需要一定的制度建設來實現(xiàn)；另一方面，制度建設也應該按遵照現(xiàn)代學校理念進行完善，只有這樣才能保證所建設出的制度能夠更好的滿足學校教學、發(fā)展需求，基于此，在當今社會背景下，高級中學就應該以現(xiàn)代學校理念為先導，明確自身的制度建設目標。

首先，高級中學應該明確制度建設的主要目的是為了保證校內(nèi)一切工作可以順利開展，保證每一項工作都能受到更規(guī)范的約束；其次，高級中學應該了解自身當前的實際情況，在分析當前制度建設不足的基礎上，遵照現(xiàn)代教學理念，強化自身制度建設，保證高級中學日后可以順利開展教學、調(diào)研、師資管理等工作。

2.2做好教師培訓工作，強化高級中學教師管理制度

在高級中學中，教師占據(jù)著十分重要的地位，他們不僅扮演著培育學生的主要角色，同時也擔任著促進學校發(fā)展、建設的重要角色，因此在現(xiàn)代化學校理念下，高級中學就應該加強對自身所擁有教師的培訓工作，同時強化高級中學教師管理制度。

筆者通過對高級中學當前所擁有的教師管理制度分析發(fā)現(xiàn)，在強化高級中學管理制度時應該主要從以下幾方面入手：一是當前學校擁有的教師資源以及應用情況，從而找出沒有得到合理利用的教師資源；二是結(jié)合高級中學生源數(shù)量、生源質(zhì)量，合理分配當前擁有的教師資源；三是建立有效的教師培訓制度，使每一名高級中學教師在培養(yǎng)學生的過程中，提高自身教學素養(yǎng)，從而為高級中學發(fā)展、學生成長作出更大的貢獻。

2.3重視培養(yǎng)學生成才任務，做好教學制度建設工作

培養(yǎng)學生成才是高級中學的一項重要任務，也是高級中學制度建設的主要目的，基于此，高級中學在用現(xiàn)代學校理念強化自身建設制度時，就應該以培養(yǎng)學生成才為主要目標，做好教學制度建設工作。

一方面，高級中學相關(guān)領導應該結(jié)合教師管理制度，合理分配教師資源，保證每一位學生在學習過程中都能夠得到教師的有效指導，提高學生學習有效性和積極性。另一方面，高級中學也應該做好學生課表、課間時間等于教學有關(guān)的安排工作，使高級中學學生不僅能夠在學校中獲取到相關(guān)知識，而且能形成銀行的學習習慣生活習慣，從而促進學生全面發(fā)展。

2.4加強高級中學校內(nèi)監(jiān)管，提高制度建設的有效性

在現(xiàn)代學校理念下，人們提高了對學校管理的重視，同時高級中學制度建設不僅體現(xiàn)在教師管理方面，更體現(xiàn)在校內(nèi)監(jiān)管方面。基于此，在強化高級中學制度建設時，就應該加強高級中學校內(nèi)監(jiān)管，提高制度建設的有效性。

高級中學主要應該加強對以下兩方面的監(jiān)管：一是對教師管理情況的監(jiān)管，該方面的監(jiān)管主要是保證學校教師資源得到有效使用，使教師管理制度發(fā)揮出真正的作用；二是對教師教學情況的監(jiān)管，從而保證學生能夠在高級中學中受到更高質(zhì)量的教育，為高級中學發(fā)展做出貢獻。

2.5促進學校動態(tài)發(fā)展，加強高級中學制度創(chuàng)新建設

高級中學學校發(fā)展不僅是其開展教學的一個重要目標，也是學校教學是否有效的直觀體現(xiàn)。因此，為了促進高級中學能夠更好的滿足學校發(fā)展要求、實現(xiàn)動態(tài)發(fā)展，高級中學在遵照現(xiàn)代教學理念下，不僅應該遵照上述四點策略，強化高級中學制度建設，同時也應該隨著時代的發(fā)展，不斷實現(xiàn)制度的創(chuàng)新建設。這就要求高級中學相關(guān)領導應該做好以下幾方面工作，一是深入分析當前的現(xiàn)代教學理念；二是確定現(xiàn)代教學理念的發(fā)展方向以及學校日后的發(fā)展方向，從而在明確目標指引下，更順利的完成制度創(chuàng)新建設工作；三是試行創(chuàng)新后的高級中學制度，及時發(fā)現(xiàn)制度存在不足的地方，并加以完善與強化，從而保證在制度的支持下，高級中學能夠?qū)崿F(xiàn)更順利的動態(tài)發(fā)展。

3總結(jié)

總而言之，高級中學要想在現(xiàn)代化學校理念下強化自身制度建設，首先就應該明確制度建設目標，隨后強化教師管理制度、校內(nèi)監(jiān)管制度、教學制度，除此以外，高級中學相關(guān)領導人員還應該詳細分析自身發(fā)展情況以及社會對高級中學的教學要求，從而創(chuàng)新出能夠更加滿足學生發(fā)展社會需求的制度，希望各高級中學能夠合理借助本文提出的制度建設策略，為自身發(fā)展作出努力。

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