新媒體背景下技工院校微信公眾平臺信息宣傳創新發展初探

石笑寒

[摘 要] 微信公眾平臺以其傳播面廣、互動性強等優勢，迅速成為學校信息宣傳的重要載體，對校園文化建設與發展起著積極的推動作用?；趯闻d技師學院微信公眾號的發展分析，闡述了在新媒體背景下，技工院校微信公眾平臺的發展面臨的機遇和挑戰。

[關 鍵 詞] 新媒體；微信公眾平臺；技工院校；信息宣傳

[中圖分類號] G206 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）05-0010-01

新媒體（New Media）是指當下萬物皆媒的環境，新媒體具備信息擴散速度快、傳播范圍廣、形式豐富、互動性強等獨特優勢。作為微信產品之一的微信公眾平臺其便捷的功能，很快成為新媒體新聞傳播的新渠道。嘉興技師學院微信平臺訂閱號于2015年4月13日正式向廣大師生推出，是浙江省技工院校率先開通并認證微信公眾平臺的學校之一，截止2016年12月31日止，關注人數已超過4000人。

一、嘉興技師學院微信公眾號運營初期存在之問題

（一）推送過于頻繁

2015年4月認證成功后，嘉興技師學院微信公眾號7個月就推送了近百條圖文消息。

（二）內容同質乏味

嘉興技師學院微信號的管理人員早期比較習慣轉載一些職業教育新聞動態，或者將校園網上的新聞直接復制發布在微信公眾平臺上，幾乎和學校官方網站上的內容一致，結果點擊查看的人少之又少。

（三）技術功能單一

微信公眾平臺初期，主要由學校信息辦工作人員負責微信公眾號的技術工作，校務辦工作人員負責優秀文章的采集以及信息溝通工作。

（四）互動趣味不強

互動性應當是學校在建設微信公眾平臺時需要考慮的一個方面。

二、嘉興技師學院微信公眾號運營之中創新之舉措

嘉興技師學院微信公眾平臺利用圖文、語音等形式，傳遞學校最新的新聞動態、通知講座、就業信息、校園活動，經過一年多的運營期，慢慢地摸索出一些有效拓展學校與師生、校友和公眾的溝通互動渠道，也為更好地宣傳品牌校園文化開辟了新的方式。目前主要做了以下幾方面的探索和嘗試。

（一）科學理性，推送圖文頻率適宜

嘉興技師學院微信公眾號一直保持較高的推送頻率，平臺共計推送231條圖文消息，其中2015年7個半月推送99條，占總量的42.9%；2016年12個月推送132條，占總量的57.1%。作為新媒體時時更新很重要，但不能為了追求消息的“及時”性而忽略了用戶的需求。推送時間高峰期是上午10、11、12點至晚上8、9、10點。應該避開高峰期推送，比如凌晨，早上6、7點。推送頻率不宜過多，建議一周2～4次。事實上，有很多人，都是上班前、下班后會更關注媒體消息。

（二）堅持原創，注重信息“本土氣息”

具有“本土氣息”的原創內容已然成為嘉興技師學院微信公眾號的一大特色。2015年9月開學初，由筆者原創的圖文信息《新生攻略》系列推送首日閱讀量達到1000多次，點贊量首次突破了兩位數，至此之后，只要是原創稿件閱讀量都有很大提升，閱讀量均高于300次，同時，數據顯示不同題材報道與閱讀率息息相關，一般從學生需求出發，提供校園熱點類話題閱讀率較高，如《精彩回顧WORD天！嘉興技師學院運動會顏值逆天了！》一文在推送當天閱讀量達到1796次，分享次數達到47次，獲閱讀量和點贊雙高。

（三）堅持品牌，打造品牌校園文化

在微信公眾平臺運營當中，考慮到一般的新聞時事發布閱讀率相對偏低，嘉興技師學院致力于打造品牌特色欄目，如數字校園、至美講壇、青春團委、志愿服務、e心e意等。欄目“至美講壇”為技師大講臺，分享技工人物故事，彰顯職業教育特色?！扒啻簣F委”學生活動的精彩圖片深受學生、家長及廣大校友們的關注。“志愿服務”招募了一批熱愛志愿者服務的學生，分享他們的愛心故事，“e心e意”欄目以高效、熱情、實在、便捷四個詞的英文單詞做首字打造了培訓方面的校園文化品牌，全方位展現了嘉興技師學院“e心e意”的社會服務品牌的日常活動內容。

（四）增加互動，開展特色微活動

在微信公眾平臺擁有了一定的師生關注度之后，嘉興技師學院微信公眾號推出了一系列的互動性強、趣味性強的活動，如2016年12月9日嘉興市成人儀式在嘉興技師學院舉行，借助微信公眾平臺的消息推送、朋友圈分享等功能，學校微信公眾平臺首次實現了全程直播的功能，當天在線觀看人數突破5000人次，還有很多老師和同學在線留言，營造了良好的活動氛圍，讓每一個關注了微信公眾平臺的師生都成為宣傳、推廣的中間人，進而使微信公眾號得到有效的推廣、傳播。

三、嘉興技師學院微信公眾號后期發展未來之展望

時代在進步，信息在發展，微信因其便捷性和互動性的特點深受廣大用戶的喜愛與追捧，加強學校微信公眾平臺建設和管理已成為大勢所趨。對于嘉興技師學院來說，可以利用微信的高級接口實施深度的功能開發，實現更多的校園服務功能。探索技術解決方案，利用微信平臺技術優勢，整合校內外資源，著力打造全方位立體化的移動信息數字平臺。筆者相信，隨著新媒體與傳統媒體的進一步互融互通，隨著微信平臺功能的進一步建設與優化，借助微信公眾平臺必然迎來信息宣傳創新發展的重要機遇，嘉興技師學院作為技工教育的先驅，我們要以微信公眾平臺為“新窗口”使職業教育的“新理念”得到更好的宣傳。

參考文獻：

[1]郭蓉.微信公眾平臺：校園文化傳播的新媒介[J].今傳媒，2014（6）.

[2]葛瑋華.基于微信平臺的校園文化傳播策略研究[J].新聞戰線，2015（1）.