插隊(duì)背后是危機(jī)

黃芷晴

許多著名的旅游景點(diǎn)，門前常會(huì)有一條混亂不堪的游客長龍，在漫長的等待中，不少人選擇以“插隊(duì)”的方式來成全自己；學(xué)校餐廳紀(jì)律混亂，高年級(jí)學(xué)生肆意插隊(duì)……這些現(xiàn)象在全國乃至國外都屢見不鮮，行為的背后卻甚少有人深究——從學(xué)生到廣大公民，插隊(duì)的背后，是重重的危機(jī)！

插隊(duì)是無害的小節(jié)嗎？非也！插隊(duì)的背后是教養(yǎng)的危機(jī)！

插隊(duì)者身上，散發(fā)的是教養(yǎng)缺失的惡臭！這些人，投機(jī)取巧，損人利己，擾亂了秩序，腐蝕了道德，敗壞了風(fēng)氣！如果忽視對(duì)插隊(duì)亂象的整頓，隨著時(shí)間的推移，教養(yǎng)缺失問題將越來越嚴(yán)重。而每個(gè)人有序排隊(duì)，背后是一個(gè)有教養(yǎng)的民族風(fēng)貌。放眼看看一水之隔的日本，面對(duì)8.9級(jí)的強(qiáng)震，公用電話亭前，數(shù)百人靜靜排隊(duì)；停駛的地鐵站內(nèi)，沒有喧嘩，沒有混亂；交通癱瘓，人們有序走路回家。插隊(duì)者對(duì)比之，怎不汗顏？！

插隊(duì)無妨嗎？抓好升學(xué)率就行了嗎？非也！插隊(duì)的背后是教育的危機(jī)！做人比分?jǐn)?shù)更重要！

對(duì)于學(xué)校就餐插隊(duì)問題，調(diào)查顯示該所學(xué)校有35%的老師認(rèn)為高年學(xué)生應(yīng)抓“升學(xué)率”，整頓插隊(duì)現(xiàn)象是“小題大做”。首先必須肯定，如今社會(huì)競爭激烈，學(xué)歷是重要的“通行證”，老師的觀點(diǎn)無可厚非。而忽視道德修養(yǎng)教育，則是民族教育的危機(jī)！試看，目前也有許多大型企業(yè)在招聘職員時(shí)，將教養(yǎng)的考察設(shè)為面試試題。一本看似不起眼、被丟棄于地面上的書，一根棄在通道旁的掃把……這些可能就是公司在選拔人才時(shí)所用的道具。