高校社團在促進大學生傳統文化素養中的作用研究

?文 /蒲彥羽

高校社團在促進大學生傳統文化素養中的作用研究

文 /蒲彥羽

作為社會主義核心價值觀的重要源泉，中華優秀傳統文化是中華民族的根與魂。高校是培養社會主義未來接班人的重要陣地，加強大學生優秀傳統文化教育具有十分重要的意義。大學生社團是高校開展校園活動的主要載體，是弘揚社會主義核心價值觀和弘揚中華優秀傳統文化，建設獨具特色的校園文化的主要途徑。高校學生工作者只有善于利用社團做好校園文化建設，運用多種方式，全方面多角度地采用大學生喜聞樂見的形式調動大學生的參與熱情，才能讓高校的傳統文化建設具有廣泛的參與性。

一、高校加強大學生傳統文化教育的重要意義

作為社會主義核心價值觀的重要源泉，中華優秀傳統文化是中華民族的根與魂，是中華民族屹立世界之林的重要基石，是中華文化區別于其他文化的重要特征，是中華民族獨特的價值體現。高校加強大學生優秀傳統文化教育具有十分重要的意義，無論是傳統文化中關于責任擔當的描述，還是關于奮發有為的進取精神的闡述，都是當代中國社會前行的思想源泉。無論是“天行健，君子以自強不息”還是“先天下之憂而憂”，均激勵著當代大學生?“以中華之崛起為己任”而奮發圖強。

作為踐行社會主義核心價值觀的立足點，中華文化源遠流長，蘊含著中華民族生生不息、發展壯大的精神食糧。21世紀，面對紛繁復雜的國際局勢，中華民族應該在中華優秀傳統文化的基礎上做好繼承和發揚。其中，指引中華兒女前行的社會主義核心價值觀就是中華優秀傳統文化在現代社會的升華與超越。從理論源泉上來看，社會主義核心價值觀是在繼承和發揚中華優秀傳統文化基礎上，糅合了馬克思辯證唯物主義與中國特色社會主義理論，體現了中華民族面對當前社會發展狀況下的創新力；從思想內容上看，社會主義核心價值觀中既有國家層面的價值目標，又反映了當前社會的普遍愿望，還吸取了西方優秀現代文明的精髓，同時又順應了時代發展的潮流；從時代高度上看，社會主義核心價值觀是對中華優秀傳統文化的完美繼承，又站在時代的高度對社會、人民提出了新的要求，達到了傳統與現代、民族與時代、繼承與超越的完美統一。因此，社會主義核心價值觀是在中華優秀傳統文化基礎上的升華與超越。

二、以高校社團為載體弘揚優秀傳統文化

正如習近平總書記所言：“要讓思想政治工作貫穿教育教學全過程，在教育中體現中華民族的文化自信?！备咝Ｊ抢^承和發揚中華優秀傳統文化的重要陣地，高校社團則是高校弘揚中華優秀傳統文化的重要載體。高校要善于利用社團做好校園文化建設，讓大學生在社團活動中感受中華優秀傳統文化的熏陶。讓大學生在高校的社團活動中，以“中華之崛起”為己任，用中華優秀傳統文化的精髓滋養身心，讓中華民族優秀傳統文化薪火相傳。高校應當把社會主義核心價值作為建設校園文化的行動指南，充分利用各式各樣、豐富多彩的社團文化，全面培養高校大學生的民族文化自信，進而構建整個中華民族的文化自信。高校學生工作者在利用社團做好高校傳統文化素養建設的過程中，要有意識地融入社會主義核心價值觀，要將時代感和使命感融入高校社團文化活動中，要讓學生意識到，以中華優秀傳統文化為基礎的高校社團活動，并非一味的“復制粘貼”中華傳統思想中的三綱五常，也不是照搬“仁義禮智信”，而是要在社會主義核心價值觀的基礎上，讓社團活動充滿時代感，創造性地傳承和弘揚中華優秀傳統文化中的精髓。

高校要注意在社團活動中發揮教師的引領作用，引導學生取其精華，去其糟粕。通過要求學生寫出讀書筆記、開展讀書主題研討會交流學習心得、開設專家講壇、定期圍繞社會主義核心價值觀中的“仁義禮智信”等內容開展交流活動，讓書香沁潤大學生的心靈。

三、結語

中華傳統文化源遠流長，歷經數千年的社會變遷依然保持著旺盛的生命力。高校的學生工作和校園文化建設應當以習近平總書記強調的?“在高校教育中體現中華民族的文化自信”為指南，充分運用大學生社團活動做好大學生傳統文化素養教育，將高校社團活動打造為高校對大學生進行思想政治教育的重要載體，利用高校社團活動弘揚和繁榮中華文化，糅合國學精髓建構學生的社會主義核心價值觀體系，創新高校思想政治教育和學生工作的工作路徑，為提高中華民族的文化軟實力獻一份綿薄之力。

【本文系四川省教育廳文科一般項目“高校學生社團在加強大學生中華優秀傳統文化教育中的作用研究”（17SB0592）的階段性成果】

西南石油大學）