姚玲
摘要:地方性高校實驗室是進行實踐教學和科研工作的重要基地。實驗室的安全與師生們息息相關。它不僅關系到師生的人身安全,同時也關系到國家的財產安全。為做好實驗室安全工作,確保實驗工作的順利開展,防范于未然,本文就如何加強實驗室安全建設,進一步規范安全管理,防范實驗室安全事故的發生做出了有益的探索。
關鍵詞:實驗室管理;實驗室安全建設;應急預案
中圖分類號:X931 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2017)33-0018-02
一、引言
眾所周知,實驗室在所有學科的發展中具有極其重要的地位。而地方性高校實驗室是教學與科研的重要場所,它直接影響教學科研的質量和水平。近年高校實驗室屢屢有火災、爆炸、中毒等新聞報道。事故的發生,嚴重危害到師生的人身安全,同時也給國家財產造成巨大損失,高校實驗室事故的發生,極容易成為社會輿論的焦點,給高校的聲譽造成不良影響。本文就如何加強實驗室安全建設,進一步規范安全管理,防范實驗室安全事故的發生做出了有益的探索。
二、統一思想
目前,縱觀國內高校實驗室安全管理工作,普遍存在安全意識淡薄、安全文化氛圍缺失,安全管理制度不完善,基礎安全設施不完備,安全教育體系不健全,地方性高校實驗室表現尤甚。對此,實驗室安全建設與管理必須堅持“強化意識、安全第一、綜合治理、預防為主”的方針。地方性高校必須加強對師生員工的安全教育以及安全技能的培訓,強化師生員工的安全責任意識與自我保護能力,營造良好的安全文化氛圍,以保障地方性高校教學科研活動的正常開展。
隨著擴招,實驗室的教學和科研活動越來越頻繁,進入實驗室的教學人員和學生也越來越多,使得實驗室安全問題更加突出,安全事故時有發生。安全永遠第一,安全沒有“休止符”。為此,我們要把安全教育工作當作一項常規性、日常性、持久性的工作[1]。
積極調動校內資源,開展群防群治,也是地方性高校實驗室安全管理的重要補充[2]。對第一次上實驗課的老師和學生,均要安排安全培訓課,使他們由“要我安全”向“我要安全”轉變,讓師生自覺地將這一理念深入腦中,培養增強他們的安全意識,達到傳播安全文化的作用。
三、建全制度
當前,如何保證高校實驗室安全建設與高校發展同步進行及實驗室安全管理體制切實有效,已成為現時高校發展的重要課題[3]。建立完善的實驗室安全管理機制,制定詳細的實驗室規章制度是做好實驗室安全管理工作的重要前提[4]。
在高校實驗室合格評估以及實驗示范中心驗收中,將安全與環境作為重要項目進行檢查,足見國家對實驗室建設的支持與重視。俗語說無規矩不成方圓。這里的規矩就是建立完善的實驗室管理的規章制度體系。地方性高校必須按照國家的相關法律法規、技術標準和業務規范,建立健全二級學院各類實驗室的安全建設與管理規章制度,使實驗室安全建設與管理工作規范化、標準化、制度化;地方性高校應建立健全實驗室人員準入制度。實驗室工作人員必須經過上崗培訓,取得合格證后方可持證上崗;地方性高校應建立健全實驗室安全員制度。調撥熟悉實驗室安全管理規定和技術規范的、工作認真負責的專職人員擔任所在實驗室的安全員,負責實驗室的日常安全管理工作。地方性高校還應建立健全實驗室安全事故報告制度,并制定本實驗室安全事故應急處置方案;按規定將事故情況按正常報告程序報告上級主管職能部門;同時,地方性高校也要建立健全實驗室安全建設與管理獎懲制度。
四、規范管理
實驗室長期以教學實驗為主,工作量較大,導致不同程度的在管理方面削弱了力量,所以實驗室必須改變原來的運行模式,加大管理力度。各二級學院要根據本專業、本學科的特點,制定出符合本實驗室的具體管理規定、技術規范和安全事故的應急措施。成立安全工作小組,由分管實驗室領導擔任組長,具體負責本實驗室的運行、安全建設和管理;實驗室主任負責本實驗室工作人員和學生的安全教育和業務培訓,負責實驗室安全隱患和安全突發事件的報告、警示和處置;各實驗室安全員負責檢查實驗分室的日常管理,監督實驗室技術規范和操作規程的執行情況,及時發現和制止違反安全管理制度、技術規范和操作規程的行為;如發現本實驗室的安全漏洞應及時向實驗室負責人和實驗室主管部門報告;并做好實驗室安全工作日記和安全事件記錄,歸檔備查。
凡是涉及危險化學品、劇毒品、放射性物質、特種設備和高致病性病原微生物等有特殊資格要求的崗位,必須嚴格配備符合上崗資質的專業技術人員;師生必須先經過安全教育和安全操作規程培訓才能進入實驗室工作和學習。
每個實驗分室必須配備一名安全責任員,每名安全員必須與學院簽訂安全責任書,確保責任到人,并把責任人的名字掛牌上墻。學校對實驗室安全建設與管理工作人員的從業資格、使用、培訓、待遇、晉升等也應做出明確的規定,并定期組織應急演練,進行定期檢查和不定期抽查。
實驗室管理猶如企業管理。企業的管理離不開制度、流程、獎罰等手段。實驗室的管理也離不開完善的制度流程和合理的獎罰措施[5]。所以,對實驗室安全管理做得好的工作人員,應給予物質和精神獎勵,反之,對做得不好或出事故的則要承擔責任。凡參加實驗的學生,也要制定獎懲措施。
五、條件保障
地方性高校大多地處經濟欠發達地區,資金普遍較緊,但越是如此,越應該加大對實驗室安全建設與管理的投入,滿足人財物的需求,確保相關工作正常的、必要的開支,提前把所需經費列入每年的經費預算,保證做到專款專用。實驗室建設的規劃、設計和論證,必須充分考慮儀器設備的安全性和環保性,凡是不符合安全技術和環保要求的實驗室必須限期進行整改。地方性高校對實驗室儀器設備和安全防護設施設備必須加強建設和維護,必須配備必要的應急救援器材和救援設備,且定期檢測,保證安全防護設施設備完好有效,確保實驗室儀器設備運行正常,環境安全優良。實驗儀器的裝置和技術的改進是進行安全實驗的條件保障。加強實驗室專業化安全管理隊伍建設是當務之急。科技的高速發展,迫使對實驗室安全管理隊伍的要求也越來越高,故此實驗室安全管理人員必須不斷學習,提高安全管理專業知識和必要的技能,才能具有極強的潛在危險識別能力。一支好的管理隊伍是確保實驗室安全的有力保障。
六、監督實施
制度健全了就要組織實施好,否則只是為了制定制度而建,制度也就成了擺設,或者說形同虛設,所以,地方性高校應建立有效的實驗室安全建設與管理工作監督機制,加強檢查、指導和監督,及時發現問題、解決問題,保證制度能執行以及措施的落實。在相對健全的規章制度下,如何保證各項規章制度的全面落實到位,并真正貫徹執行,是保證實驗正常、安全運行的第一要素,是實驗管理工作成效的集中體現[6]。
必須強化管理,地方性高校應切實加強對實驗室劇毒品、危險化學品、放射性物質、病原微生物等重點物質和管理比較薄弱的環節進行監管,必須嚴格分庫、分類存放,嚴格遵守值班、登記和保管制度,對于領用、運送、交接、三廢處理等環節必須加強管理,嚴塞漏洞,嚴防丟失、被盜,嚴禁非法使用。
特別是對于劇毒化學品和其他高危物品,必須嚴格執行“倆人收發、倆人記賬、倆人雙鎖、倆人領取、倆人使用”的管理制度。
多角度多層面地開展安全檢查,可采取單位自查與領導督查相結合,臨時檢查與定期檢查相結合,季度性檢查與節假日前檢查相結合的檢查方式。
七、結語
由于實驗室是學生學習和實驗室工作人員開展科研工作的場所,所以實驗室的運行要體現以人身安全為第一要務,構建實驗室安全管理體系,從而確保實驗室安全運行,創建良好的實驗室工作環境是實驗室安全建設與管理的長遠目標。
參考文獻:
[1]金海萍,阮俊,馮建躍.高校實驗室安全與環保教育方式和內容的思考[J].實驗技術與管理,2011,28(3):185-187.
[2]周健,朱育紅,藍閩波.高校實驗室安全管理特點及發展趨勢淺析[J].實驗室研究與探索,2015,(7):281-284.
[3]陳立君,顧鳳岐.高等學院實驗室安全管理體系的研究與探索[J].實驗室研究與探索,2010,29(7):339-341.
[4]邵偉麗,鄭鋼.計算機輔助設計實驗室安全管理體系的構建[J].實驗室研究與探索,2016,(4):284-287.
[5]田金環,焦延鵬,周長忍,等.高校實驗室RPIRP管理模式初探[J].實驗室研究與探索,2015,(7):222-224.
[6]郭瑞琴,顧海燕.強化安全管理 提高實驗中心管理成效[J].實驗室研究與探索,2016,(2):304-308.
On the Eonstruction and Management of Laboratory Safety in Local Universities
YAO Ling
(School of Economics and Management,Jiaying University,Meizhou,Guangdong 514015,China)
Abstract:It is an important base for practice teaching and scientific research in the local university laboratory . The safety of the laboratory is closely related to the teachers and students. It is not only related to the personal safety of teachers and students,but also related to the country's property security.This article has made a useful exploration to prevent laboratory accidents to strengthen the safety of laboratory construction,and further standardize the safety management.
Key words:laboratory management;construction of laboratory safety;emergency plan