2017年33期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進教育教學(xué)研究的進行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
教師建設(shè)
學(xué)生教育
專題研討
教改創(chuàng)新
- 研究生數(shù)學(xué)建模能力培養(yǎng)研究
- 三模塊的大學(xué)英語課程改革研究
- 淺談交通類院校研究生《材料制備與合成》課程的教學(xué)改革
- 礦物加工專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)的探索與思考
- 基于在線開放課程的“船舶管理”教學(xué)改革探索
- 如何在快速發(fā)展的社會環(huán)境下教授《數(shù)學(xué)物理方法》
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的工程課程群教學(xué)改革與探索
- 以高校重點實驗室為依托 培養(yǎng)大學(xué)生科研創(chuàng)新能力
- 發(fā)酵工程原理課程的教學(xué)改革
- 植物免疫學(xué)教學(xué)改革初探
- 以學(xué)科競賽為驅(qū)動的電氣信息類大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的課程體系研究
- 基于開放性實驗的《土木工程材料》課程實驗教學(xué)改革實踐
- 以加強原典閱讀為特色的高校《中國古代文學(xué)》課程改革思考與探索
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下大學(xué)物理課程教學(xué)改革的探究
- 基于“崗位引領(lǐng)+項目驅(qū)動”的電子商務(wù)課程教學(xué)改革與探索
- 船舶與海洋工程專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建與創(chuàng)新
- 基于新常態(tài)背景下的房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理教學(xué)改革探討
探索與實踐
- 以學(xué)術(shù)前沿問題指導(dǎo)本科生開展科研訓(xùn)練的探索
- 地方高校生物創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與研究
- 產(chǎn)學(xué)研深度融合在高等教育中的創(chuàng)新與實踐
- 新形勢下中醫(yī)學(xué)本科學(xué)生實習(xí)方案改革探索與實踐
- 電氣工程及其自動化特色專業(yè)建設(shè)的研究與實踐
- 數(shù)字電路與邏輯設(shè)計雙語教學(xué)探索與實踐
- 機械制圖之“相貫線”課堂教學(xué)優(yōu)化與實踐
- 《造紙原理與工程》課程的教學(xué)改革探索與實踐
- 機械設(shè)計基礎(chǔ)精品資源共享課的建設(shè)與實踐
- 大學(xué)外語課堂教學(xué)效果監(jiān)控的改革研究
- 高職機電專業(yè)《液壓與氣動技術(shù)》課程改革探索與實踐
教法研究
- PBL教學(xué)法在《人體胚胎學(xué)》教學(xué)中的實踐與體會
- 定制翻轉(zhuǎn)型大學(xué)英語教學(xué)模式效度調(diào)查
- “以學(xué)生為中心”的啟發(fā)式教學(xué)法在結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的探究
- 專升本成人醫(yī)學(xué)教育中提高生理學(xué)教學(xué)質(zhì)量初探
- 淺談微分方程銜接性教學(xué)
- “一帶一路”戰(zhàn)略背景下大學(xué)英語翻譯教學(xué)的研究
- “MCLA”+“行動導(dǎo)向”教學(xué)法在計算機專業(yè)課程的教學(xué)研究與實踐
- 小學(xué)英語探究式學(xué)習(xí)的模式和教學(xué)策略分析
- 過程化教學(xué)考核模式研究
- 給水排水科學(xué)與工程專業(yè)BIM技術(shù)實踐教學(xué)探討
- 廣東省高校服裝表演專業(yè)教學(xué)平臺建設(shè)與實施模式研究
- 新建本科院校數(shù)學(xué)課程教學(xué)的優(yōu)化策略研究
- 基于“卓越計劃”構(gòu)建食品科學(xué)與工程類專業(yè)“3+1”四段式工程類人才培養(yǎng)模式
- 信息化時代的大學(xué)語文教學(xué)探究
- 英美文學(xué)在大學(xué)英語分級教學(xué)下的應(yīng)用
- 微課在民辦高校大學(xué)物理實驗教學(xué)中的運用
- 《食品質(zhì)量與安全控制技術(shù)》課程實踐教學(xué)研究
- 淺析教師在《大學(xué)生心理健康教育》“情景劇”教學(xué)中的指導(dǎo)策略
- 改變農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂低效現(xiàn)狀策略
學(xué)法指導(dǎo)
教師觀點
- 大學(xué)生問卷調(diào)查實施中存在的問題及解決措施
- 關(guān)于少數(shù)民族高考加分優(yōu)惠政策的思考
- 大數(shù)據(jù)時代的經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)本科人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變與構(gòu)建
- 基于OBE理念的“卓越土木工程師”實踐教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化措施的探討
- 材料科學(xué)與工程專業(yè)全英文教學(xué)的思考
- 關(guān)于大學(xué)生綜合素質(zhì)評定的幾點思考
- 微信公眾平臺應(yīng)用于高校共青團工作的幾點思考
- 以問題為導(dǎo)向 對農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)MOOC建設(shè)的思考
- 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)課程教學(xué)模式對學(xué)習(xí)興趣的影響
- 淺談經(jīng)濟學(xué)視角下應(yīng)用型本科院校商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計
- 地方高校應(yīng)用型聲樂人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 提高《機械設(shè)計》教學(xué)效能的幾點思考
- 微課在高中歷史教學(xué)中運用的思考與困惑
- 幼兒園自制體育器械投放的有效性研究
職業(yè)教育
- 教學(xué)做一體化教學(xué)模式在高職高專內(nèi)科護理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 雙因素理論視角下提升高職院校自編教材質(zhì)量的激勵策略
- MOOC背景下行業(yè)英語微課資源建設(shè)的研究
- 拓展訓(xùn)練對高職生身心理素質(zhì)的影響研究
- 高職“汽車專業(yè)英語”課程分層教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 現(xiàn)代學(xué)徒制實施難點與對策研究
- 高職藥學(xué)專業(yè)生理學(xué)考試方式改革的探討
- 護理美學(xué)融入基礎(chǔ)護理教學(xué)中的效果研究
- 高職院校師范生教學(xué)技能訓(xùn)練的實踐研究
- 職業(yè)教育中汽車行業(yè)英語信息化教學(xué)研究
- 《湘菜美食旅游》課程開發(fā)理念及內(nèi)容探析
- 提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的有效路徑研究
- 在社區(qū)護理教學(xué)中培養(yǎng)護生健康教育能力的探究
- 湖南土家族舞蹈“元素教學(xué)法”的整理及在高職院校中實施的可行性研究
- 試述自主學(xué)練在體育教學(xué)過程中的重要作用
- 當(dāng)前中職德育課教學(xué)存在的問題及改革思路
- 微信公眾平臺對中職學(xué)生德育的影響與應(yīng)用研究