淺析“留守兒童”教育問題解決對策

劉譯璠

摘要：雖然農村的“留守兒童”的教育問題一直都是我國教育關注的重點，但其生活情況和所受教育程度卻遠遠不如大多數城鎮里的孩子，因此社會、學校、家庭都應該予以高度的關懷和重視，本文簡單地提出了相應的對策，以此來促進“留守兒童”教育的健康發展。

關鍵詞：留守兒童；對策；教育問題

中圖分類號：G812.42 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）33-0006-02

近年來，城鄉一體化逐漸加劇，外出打工的父母也逐漸增加，這便導致了“留守兒童”數量不斷上升，再加上城鄉經濟發展的極不平等，在農村，無論是基礎設施、硬件設施還是軟件設施的建設都不夠完善，而且他們的思想滯后，要想從根本上解決這個問題，就要注重教育問題。在這里我主要探討了農村“留守兒童”教育問題的現狀、這種狀況所產生的問題、產生這一問題的原因以及我所想到的可以解決這一問題的策略，本文一直圍繞家庭、學校、社會三方面來展開，著重說明了解決農村“留守兒童”教育問題的對策，這一問題，不僅是希望全社會都能夠關注農村“留守兒童”，給他們足夠的溫暖，還要加以科學教育，引導他們正確的人生方向，給予希望，共同成長。

究其原因，農村“留守兒童”教育問題之根本，就是家庭教育與學校教育和社會跟進的斷層，想要解決這個問題，就要從根本入手，大力加深學校與家庭的密切聯系，社會的更新要跟進中國所有角落，尤其是要與偏遠山區里的各個學校相聯系，這是解決農村“留守兒童”的教育問題關鍵之所在，根據近幾年的農村“留守兒童”的實際情況和發展趨勢，以及在歷次的教育實踐中所取得的成就和所經歷的困難，可以從以下幾個方面入手。

一、社會方面

1.政府應及時做出相關政策并執行。現如今，相關政策已在大部分地區出臺：允許“留守兒童”在父母打工的城市就讀，看起來這是一個合乎情理的政策，但就實際情況來看，外出務工的農民收入極低，根本支付不了昂貴的學費和生活費，在一些農民工子弟學校，學生根本不能直接參加升學考試，再加上這些學校的教學設施、選用教材、師資力量等情況，導致的現實問題是農民工子女成績下滑、心情失落等。由此可見，這并不是一個簡單的問題，這需要我們對這一問題的全力關注，提供相應的制度和政策，切實保障“留守兒童”的基本權利和本應享有的待遇，政府應發揮它應有的職能，不僅要在中國的每個偏遠山區建立有質量的學校，培養有品質的教師，更要與時代相接軌，讓山村與城市的孩子享受同等的待遇，不僅政策要下達，而且應認真貫徹執行，真心實意地把他們放在心里，各部門間協作配合，本著一切為“留守兒童”的宗旨盡心盡力為“留守兒童”做好每一件事，并且相關人員應及時聯絡，共同探討在解決問題的過程中出現的重大問題，爭取逐年減少“留守兒童”的數量，提高其生活質量。

2.營造良好的社會治安和人文環境。古時的孟母三遷，孟母方知環境對人的影響，生活在21世紀的我們更應該知道這個道理，因此各級政府及領導機關應著實地把這一點重視起來，盡量或者絕對減少環境對他們的影響，讓本就缺少全面教育的“留守兒童”有一個良好的生活環境，讓其在這種環境中接受熏陶，更有利于“留守兒童”的健康快樂成長。例如，在長年的調查中，有不少“留守兒童”就是因為進了周邊的網吧，從此走上不歸路，他們模仿游戲里的血腥場景，不僅會有暴力心理和行為，還有向別人所要錢財的情況，最后走向搶劫的犯罪道路。這就要求政府的有關部門應與學校和家長、監護人等共同承擔起對未成年人全面教育和保護的責任。除此之外，政府還可以通過一些新聞、宣傳節目等來開展教育和呼吁活動，全力地推進農村精神文明建設的發展，讓農村“留守兒童”在健康快樂的環境中成長。

二、學校方面

1.完善硬件設施，提高軟件設施。既然政府加大力度在山區建設學校，那么建設學校之后，學校里的各種硬件設施和軟件設施就都要跟進，學校的制度與機制都要健全，堅決不徇私枉法，真正教學生們貨真價實的知識，讓他們在頭腦中深深種下知識改變命運的種子，在教育學生們安全的問題上，更是要加大力度，多多普及“留守兒童”的人身安全知識與技能，并使他們擁有自我防衛的意識與能力，盡量減少悲慘事故的發生。把培訓鄉村教師放到工作的重點上，讓其定期去附近的城鎮接受正式的教育，讓教師們在擁有廣博的知識之外，還要有一顆愛護學生們的心，要注重調節“留守兒童”心里上的種種困難和問題，注重學校的校風、校氣，把每一位學生都培養成積極向上的陽光少年，日后成為國家的棟梁之才。

2.綜合整治校園周邊環境。政府、各級相關部門應嚴格依法加強娛樂性經營場所的管理和監督，其安置位置和經營管理應嚴格依照法律和相關條例安排，徹底嚴禁未成年人進出網吧，各宣傳部門應經常性地開展“珍惜生命、遠離毒品”積極向上的活動，大力宣揚未成年人對未來美好生活和科學的向往，做好思想教育，使學生從內心上堅決抵制不良思想，不讓黃賭毒進入校園，使學生的學習氛圍輕松而愉快。教師要有一顆愛學生的心，本著一切為了學生的宗旨，認真負責學生的學習和關心學生的生活，盡到教師的職責，使學生在潛移默化中接受為人師表的影響。另外，對學校后勤要有個要求，要為學生提供良好的學習環境，務必保證食堂干凈衛生，價格合理，宿舍整潔明亮，用心整治校園周邊的小商小販，并定期檢查他們的衛生和規范營業的情況，并且，定期對從業人員的職業道德進行全方位的教育。

三、家庭方面

1.重視監護人的教育。家長是孩子的第一任老師，家庭教育不僅會影響孩子的性格，更會在以后的生活中對孩子造成不同程度的影響，由于年邁、身體、經濟等種種原因，雖然不能讓所有的監護人都有廣博的知識，但是在人身安全、簡單的心理調節方面還是要有一定的知識基礎的。

2.家庭關系簡單和睦。和睦溫馨的家庭環境對兒童的成長有著不可替代的重要作用。尤其是留守兒童的監護人，一定要做好相關方面的知識，當孩子們發生什么狀況或者問題的時候，要采取及時、正確的方法，不僅使他們在心里上感覺有一個溫暖的家庭，還要在物質上不能太過于落后。有的學生生活在關系復雜的家庭里，從小就要接受扭曲的復雜關系，對其心理造成很大的傷害，這不利于兒童健康快樂地成長，更不利于在日后形成一個樂觀開朗的性格。

四、結論

目前，城鎮化正進行得如火如荼，農村“留守兒童”的數量也會急劇增加，對于“大家”來說這些孩子不僅是共產主義的接班人、現代化建設的貢獻者，更是祖國未來蓬勃發展的棟梁之才，我國的前進與發展離不開每一個人；對于“小家”來說，“留守兒童”是每一位外出務工、為祖國建設而奉獻的父母的心頭肉，是每一個家族的后代，對于這樣重要的群體，只有我們每一個人都關注，并為之貢獻自己的一份力量，不斷努力，本著不拋棄不放棄的信念，才能為農村“留守兒童”帶去最真摯的心意，因此教育問題就是解決這一問題的重中之重。

在2017年的新年賀詞中，習近平主席再三強調他最牽掛的還是困難群眾，我們應大力響應主席的號召，提高困難群眾的生活水平，加快現代化社會的建設，面對農村“留守兒童”不斷出現的新問題、新狀況，我們不僅要分析其中的歷史原因和社會原因，更要清楚問題的實質是什么，找準矛盾的實質，執行的相關人員應本著認真負責的態度真心實意為困難群體辦實事，站在廣大人民群眾的立場上想問題，并發揮出中國共產黨真心實意為人民服務的宗旨，把解決農村“留守兒童”的教育問題當成一項義不容辭的光榮使命，讓他們在同一片藍天下共同地茁壯成長。

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Analysis on the Countermeasures to Solve the Problems of Left behind Children's Education

LIU Yi-fan

（Inner Mongolia Normal University，Hohhot，Inner Mongolia 010000，China）

Abstact：Aloutlgh left-behind children in rural areas has always been the focus of education in our country，but life situation and the level of education of left-behind children are at the bottom，So the society，school and family should be the height of the care andattention，in this article，through the analysis of the statsquo of the left behind children，put forward the relevant countermeasures， for this reason，we promoted the healthy development of left-behin children education.

Key words：left-behind children；countermeasure；education problem