教育教學論壇
科學管理
學校與社會
思想政治
專題研討
- 口腔醫學專業學生學習需求調查問卷分析報告
- 本科教學工作審核評估學校自評自建認識與思考
- 知識縱橫聯系教學方式在半導體物理課程中的應用
- 基于Surfer和AutoCAD的等高線地圖的繪制方法
- 淺談高校通識核心課程教學體系的構建
- 《普通地質學》課內實踐教學的建設意義
- 海洋水產類期刊服務地方經濟研究
- 土木法學復合型人才的需求及前景
- 面向“一帶一路”戰略需求的物流創新人才培養探析
- 從“訪問工程師”項目看理工院校大學英語課程設置
- 客觀結構化臨床考試對醫學生臨床實踐操作技能培養作用淺析
- 一種集成腳本控制單元的設計與實現
- 國內外機械制圖課程調研比較與思考
- 本科生科技實踐與學習能力相關性分析
- 《歐姆定律變化電路的計算》的課堂教學設計與實踐
- 胸外科專科醫師規范化培訓探索
- 朋輩輔導在學業困難學生幫扶中的案例
- 數據分析在會計財務教學中的重要
- 基于易班的義工慈善服務能力課程建設研究
- 基于APT的移動學習從知識傳遞建構到情境認知的相關分析
- 淺談中國獨立民謠海報中的圖形符號
- 利用矢量圖對小物體從光滑斜面下滑運動探討
- 基于OBE理念的卓越土木工程師畢業要求的研究
教改創新
探索與實踐
教法研究
- 高等數學中拉格朗日中值定理的教學處理
- 話語標記語在聽力課中的教學模式設計
- 應用型本科院校人力資源管理專業人才培養模式研究
- 《機械設計基礎》課堂教學中交互式教學法的應用與評估
- 理工類碩士研究生科研創新能力培養研究
- 翻轉課堂教學模式應用探究
- 基于慕課教學模式下任務化管理藥物制劑實用技術課程
- 大學英語讀寫譯翻轉課堂的個性化自主學習模式
- 高等數學“可汗學院教學模式”的微課設計與研究
- 高校教學信息化建設的實施策略研究
- 地方性本科院校《國際法》課程教師教學方法選擇的再思考
- 工程造價專業創新實驗班教學組織探討
- 聾校小學生課外閱讀現狀及指導策略
- 思維品質的內涵及培養過程分析
- 探析“一帶一路”背景下國際商務專業實踐教學模式的構建
- 對于生物技術專業“雙導師制”培養模式的思考
- 項目化教學模式在本科《道路工程概論》教學中的應用探討
- 教師情感投入對專科院校學生英語學習的作用

