分析新媒體時(shí)代中高校思想政治教育的定位及發(fā)展

孔欣欣

摘要：新媒體時(shí)代有著傳播便捷的強(qiáng)大功能，伴隨著新媒體這個(gè)全新時(shí)代的到來，如何將新媒體與高校的思想政治教育更完美的結(jié)合，將知識(shí)和育人兩方面任務(wù)更好的落實(shí)，讓高校思想政治教育突破傳統(tǒng)的困境，摸索出新媒體時(shí)代對(duì)思想政治教育影響的規(guī)律，讓高校思想政治教育能應(yīng)對(duì)所有利害，有突破性的、開放式的改革，這意味著新媒體時(shí)代將高校思想政治教育推向了一個(gè)新的高度和發(fā)展方向。

關(guān)鍵詞：新媒體；高校思想政治教育；定位及發(fā)展

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2017）33-0040-02

一、引言

新媒體時(shí)代是人類社會(huì)具有革命性的新興科技浪潮，新媒體的產(chǎn)生和飛速發(fā)展影響著它的使用群體，而高校學(xué)生也是這個(gè)群體中不可或缺的一部分。思想政治教育是一種物質(zhì)、精神和實(shí)踐的話語過程，高校思想政治教育和新媒體的結(jié)合是不可抗力的大趨勢(shì)。新媒體讓高校學(xué)生增強(qiáng)了自覺性的學(xué)習(xí)，為知識(shí)的獲取和相關(guān)資料的查詢提供了更快捷的方式，使得思想政治教育工作者在這一教育模式變化中要做出正確的理解、適應(yīng)和創(chuàng)新。

二、新媒體的特點(diǎn)

（一）獲取便捷

新媒體依托著發(fā)展迅速的信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，高校學(xué)生可以快速地在互聯(lián)網(wǎng)上互相交流豐富的資源，是摒棄了傳統(tǒng)的紙質(zhì)報(bào)刊、衛(wèi)星電視、調(diào)頻廣播等媒體的新科技，多元開放的新媒體時(shí)代信息更方便于不同人群，尤其是有利于高校學(xué)生有針對(duì)性地獲取資料。通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)應(yīng)用、數(shù)字電視、電子雜志等新媒體平臺(tái)，了解更多的資訊信息，這些新媒體平臺(tái)通常都是免費(fèi)開放性的，而且可以匿名進(jìn)行互動(dòng)，讓高校學(xué)生的知識(shí)面得到了更大的拓展；另外，學(xué)習(xí)參考資料便捷的獲取方式，也讓思想政治教育工作者們更好地向?qū)W生傳授知識(shí)。

（二）與高校思想政治教育完美結(jié)合

新媒體時(shí)代打破了傳統(tǒng)思想政治教育模式的局限性，具有創(chuàng)新多元、影響力大、覆蓋面廣等顯著特點(diǎn)。高校思想政治教育工作者在新媒體的幫助下，及時(shí)了解掌握學(xué)生最全面、最準(zhǔn)確的動(dòng)態(tài)、愛好，對(duì)高校學(xué)生健康思想觀念的傳輸起到了良好的作用。新媒體可以讓更直觀的信息發(fā)布地更便捷，高校思想政治教育工作者可以從中探索新模式，讓學(xué)生更易接受思想政治教育方面的內(nèi)容。

三、新媒體時(shí)代中高校思想政治教育定位

（一）載體與意識(shí)形態(tài)

所謂載體，即思想政治教育過程中的傳導(dǎo)，能運(yùn)用思想政治教育的主體，為了能夠順利地將思想政治教育工作開展起來，有橋梁作用的載體在高校學(xué)生心理建設(shè)過程中極其重要。在新媒體時(shí)代，應(yīng)用軟件成為信息快速、海量的傳播載體，高校學(xué)生對(duì)于新媒體的快速接受和應(yīng)用程序的普及，讓思想政治教育在新媒體時(shí)代增添了強(qiáng)大的辦載體。在傳媒還是傳統(tǒng)媒體形式的階段，道德和政治方向都是由其掌控的，這種形式的意識(shí)形態(tài)是比較被動(dòng)的。新媒體時(shí)代的到來除了繼承了傳統(tǒng)媒體的功能，言論自由讓這個(gè)新興意識(shí)形態(tài)跨越了原有困局，使思想政治教育在高校學(xué)生的內(nèi)心乃至行為上都起到了巨大的作用。

（二）因材施教

新媒體應(yīng)用平臺(tái)中特有的互動(dòng)功能，讓高校學(xué)生以一種安全真實(shí)的心態(tài)展現(xiàn)自我，因此新媒體時(shí)代在高校思想政治教育中，教育工作者們可以根據(jù)高校學(xué)生個(gè)體特點(diǎn)的觀察，更直觀準(zhǔn)確地分析高校學(xué)生個(gè)體的類別，以點(diǎn)帶面的從學(xué)生個(gè)體到多個(gè)群體進(jìn)行效率更高的思想政治指導(dǎo)教育，真正達(dá)到因材施教的教學(xué)方式，從而不浪費(fèi)人力、財(cái)力和物力。

四、新媒體時(shí)代高校思想政治教育難點(diǎn)

（一）信息自由傳播

新媒體時(shí)代應(yīng)用微博、微信、視頻錄制等媒體自由地傳播信息，這種傳播是不可調(diào)配的，一些不利思想政治教育的信息觀點(diǎn)一經(jīng)發(fā)布傳播出去，短時(shí)間內(nèi)無法收回，并在龐大的數(shù)據(jù)網(wǎng)里迅速蔓延，這對(duì)小眾群體和校園環(huán)境的影響都是巨大的。謠言和色情內(nèi)容等對(duì)高校學(xué)生身心健康會(huì)造成一種傷害，高校思想政治教育者為了減少學(xué)生因新媒體負(fù)面漏洞帶來的不良影響，選擇監(jiān)管校園網(wǎng)絡(luò)，然而學(xué)生們也隨之轉(zhuǎn)向了更私密隱蔽的手機(jī)上網(wǎng)模式，新媒體雖然更容易獲取信息，但對(duì)于思想政治教育工作者們來說高校學(xué)生的管理難度和范圍也大幅增加了。

（二）話語的脫節(jié)

新媒體時(shí)代數(shù)字虛擬技術(shù)的發(fā)展，使得思想政治教育中的話語模式發(fā)生了很大的改變，新媒體時(shí)代虛擬網(wǎng)絡(luò)中的流行語更自由詼諧，傳播更快速廣泛，這也更好地解釋了這種改變是時(shí)代的必然現(xiàn)象。現(xiàn)實(shí)生活面對(duì)面的思想政治教育語言溝通過程逐漸失效，沒有與虛擬網(wǎng)絡(luò)話語更好的同步化，古板、生硬、嚴(yán)肅的話語傳播成為傳統(tǒng)思想政治教育的弊端，這一嚴(yán)重的脫節(jié)現(xiàn)象，使得思想政治教育工作者的專業(yè)性遭到了高校學(xué)生的質(zhì)疑，新媒體時(shí)代中單一的話語內(nèi)容很難在巨大信息浪潮中不被擊退，語言內(nèi)容的無趣讓高校學(xué)生很難產(chǎn)生學(xué)習(xí)聆聽的興趣。

（三）道德價(jià)值觀的改變

傳統(tǒng)的思想道德教育以“填鴨式”的方法灌輸給學(xué)生們，那時(shí)學(xué)生們接觸信息的范圍有限，對(duì)于這種既定式的教育模式深信不疑，他們對(duì)于道德價(jià)值觀有著統(tǒng)一和固定的認(rèn)知。隨著新媒體時(shí)代的發(fā)展，高校學(xué)生在信息接收上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了原有的范圍，多種多樣不負(fù)責(zé)任的自由言論映入了學(xué)生們的眼簾，有些個(gè)性跋扈的話語被鼓吹成標(biāo)新立異，被認(rèn)為是時(shí)尚的寵兒，殊不知這些價(jià)值觀嚴(yán)重偏離了軌道的標(biāo)簽，嚴(yán)重影響了高校學(xué)生的價(jià)值觀，思想政治教育工作也越發(fā)的艱難，如何讓高校學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，理智面對(duì)和吸收正確的道德價(jià)值觀顯得更加重要。

五、新媒體時(shí)代高校思想政治教育發(fā)展

（一）探索和研究

新媒體時(shí)代中，高校思想政治教育教學(xué)要與科研相結(jié)合，通過互聯(lián)網(wǎng)信息數(shù)據(jù)庫進(jìn)行有針對(duì)的篩選，在教學(xué)過程中適當(dāng)?shù)爻尸F(xiàn)給高校學(xué)生，不能過分依賴新媒體而忽略了對(duì)思想政治教育大方向的把控。課下學(xué)生可以根據(jù)喜好選擇在新媒體應(yīng)用中自行查閱，讓學(xué)生有自主的求知欲和探索欲。高校思想政治教育工作者要注重現(xiàn)實(shí)理論與虛擬新媒體平臺(tái)的交互式研究，尋求新的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新媒體時(shí)代信息內(nèi)容的正確理解，使得研究成果在高校思想政治教育中更有說服力和更好的效果。思想政治教育的理論創(chuàng)新研究，要在內(nèi)涵創(chuàng)新和表象創(chuàng)新的兩個(gè)方面重點(diǎn)攻克，要符合高校學(xué)生的認(rèn)知及新媒體網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的話語規(guī)范。

（二）教學(xué)模式貼近生活

目前新媒體時(shí)代中高校思想政治教育工作存在著理論與實(shí)踐脫軌、教學(xué)模式過于模塊化、學(xué)生無法將課堂中獲取的知識(shí)運(yùn)用到生活中的現(xiàn)象。那么高校思想政治教育就面臨著結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的雙向改革，要密切關(guān)注社會(huì)實(shí)際問題和網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)討論，激發(fā)高校學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活大事小事的關(guān)注欲望，從民生問題中得出正確的世界觀，以正確的視角來解答一些觀點(diǎn)理論，只有最大化地貼近生活的教學(xué)模式，才能被廣大高校學(xué)生群體所接受，長(zhǎng)此以往學(xué)生們就會(huì)活學(xué)活用，在真正現(xiàn)實(shí)生活中成長(zhǎng)為有能力、有擔(dān)當(dāng)、敢于面對(duì)一切問題的有用人才。

六、結(jié)語

在今后的思想政治教育工作當(dāng)中，教育工作者可以最大化地尋求新的發(fā)展方向，借助新媒體時(shí)代的各種優(yōu)勢(shì)加以充分利用，建造多元互動(dòng)性強(qiáng)的思想政治教育模式，讓教育模式的現(xiàn)狀得到更好的改善，使高校思想政治教育話語更新穎、更貼近生活，改變始于循序漸進(jìn)，只要不斷吸納新媒體中的精華，去其糟粕，新媒體時(shí)代中高校思想政治教育才能形成成熟而穩(wěn)健的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

參考文獻(xiàn)：

[1]許輝，鄭方明，于興業(yè).新媒體時(shí)代高校思想政治教育途徑創(chuàng)新的思考與實(shí)踐[J].黑龍江高教研究，2014，（12）：23-25.

[2]鄭元景.新媒體環(huán)境下高校思想政治教育實(shí)效性探析[J].思想理論教育導(dǎo)刊，2011，（11）：12-13.

[3]伍安春，陳彩健.新媒體環(huán)境下高校思想政治教育的信度危機(jī)及其應(yīng)對(duì)思考[J].探索，2013，（05）：36-38.

[4]魏曉文，李曉虹.新媒體環(huán)境下高校思想政治教育傳播效果研究[J].大連理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2015，（01）：03-05.

The Orientation and Development of Ideological and Political Education in Colleges and Universities in the New Media Era

KONG Xin-xin

（Agricultural College of Guizhou University，Guiyang，Guizhou 550025，China）

Abstract：In the era of new media has a powerful communication function and convenient，with the new media in this new era，how to combine the ideological and political education in the new media and the more perfect，the implementation of two aspects of knowledge and educational tasks better，let the ideological and political education to break through the traditional dilemma，and explore the impact of new media the era of Ideological and political education law，make ideological and political education to cope with all stakeholders，to reform and open a breakthrough，which means that the new media era of ideological and political education to a new height and direction of development.

Key words：new media；ideological and political education；orientation and development