地方新建本科院校提升社會服務功能的思考

胡雁+謝錦

摘要：地方新建本科院校的出現順應了我國高等教育事業的發展。在社會服務方面，地方新建本科院校發揮著不可小覷的作用。地方新建本科院校的生存與發展需要通過科學研究、人才培養、文化教育來為地方社會的發展與地方經濟建設提供服務，這也是地方新建本科院校的特殊性所在。新建本科院校的創設必須要明確其辦學定位與辦學思想，秉承為服務地方經濟發展、促進地方社會進步的理念辦學，一方面能夠在彰顯辦學特色、拓寬服務途徑等方面開拓創新，另一方面能夠將本科院校致力打造成為地方經濟建設的發展動力源泉。那么，如何能夠有效地提升地方新建本科院校的社會服務功能便是本文探討的重點內容。

關鍵詞：新建本科院校；社會服務功能；思考

中圖分類號：G646 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）33-0038-02

一、引言

新建本科院校作為地方高校的新生源泉，院校的發展與地方經濟發展、社會發展有著密不可分的關系，兩者之間相輔相成。本科院校作為人才培養的基地，給地方社會提供的是技術、信息上的智力支撐，能夠拓寬校企的交流協作，加強教育與科研的轉換，推動區域的經濟發展；與此同時，地方經濟的發展為新建本科院校的發展提供了對應的政策支持、資金支持，加快本科院校軟硬件教學設備的建設，為社會專業人才的培養做好了充分的儲備。

二、提升社會服務功能的必要性

（一）加快我國可持續發展戰略的實現

據我國2010—2020年國家中長期教育改革和發展綱要指出：高等院校必須要有主動服務社會的意識，全面開展社會服務。推動文化的傳播，弘揚我國傳統文化，促進先進文化的發展。能夠參與咨詢決策，具備對策性、瞻前性的研究，能夠充分發揮院校教職工的作用，展開志愿服務。

地方新建本科院校的招生率是衡量其發展的指標。所招收學生的綜合素質高、綜合能力強、理論基礎扎實，并且服務社會的能力所得到的社會反響高的話，會從一定程度上提升新建本科院校的信譽度和知名度；并且能夠吸引更多的事業單位、企業加大與本科院校的合作，有利于促進地方社會經濟的建設與發展。

（二）迎合地方社會經濟發展的需要

綜合來講，近年來新建本科院校大多數處于各個省的市級中心城市，這樣的城市經濟發展水平相對落后。在過去，這些地方很少有本科院校，有的基本上都是專科院校，為地方培養專業型的技工人才，地方社會經濟發展需要的其他人才都需要依靠省會城市的本科院校來提供，由于招生限制以及一線城市強大的吸引力，導致多數地方人才資源流失，人才缺乏，使得地方社會經濟發展水平依然處于較低水準。所以，必須要明確地方所需人才都由地方的本科院校來培養。由此可知，提高地方新建本科院校的社會服務功能，是為了迎合地方社會經濟發展的需要。

（三）迎合地方本科院校的發展需求

新生事物都需要有充足的時間、空間來促進其生存，為其適應成長和發展的環境提供保證條件。地方新建本科院校也是如此，各個城市便是新建本科院校生存的空間。在廣招人才的市級城市，給予了新建本科院校得天獨厚的發展機遇與發展空間。

三、提升社會服務功能的內容

（一）教學服務

教學服務指的是在教學活動中開展社會服務，向社會推廣、傳播文化知識與技術，為社會培養人才。本科院校的創辦便是為社會培養人才，保證學生能夠滿足社會的需求。通過合理的課程設置，在提高教學水平的同時提升人才培養的質量。新建本科院校發展必須要明確其地域上的優勢，做到與區域經濟發展相互協調，共同發展，做到滿足社會對于人才的需求，做到按需辦學。其次，結合區域特色，設置專業。地方新建本科院校的發展需要與地方社會經濟的發展相結合。高等教育的重點在于教學，但已經不同于之前的專科院校，現在需要教學目標的支撐，需要根據社會的發展需求來服務社會經濟的發展。因此，本科院校的發展要立足于地方產業的發展，結合院校特色，合理設置專業學科，培養地方所需人才。

（二）文化服務

文化服務，即是為社會提供免費的咨詢服務。在過去，更多的是強調經濟服務，而當下，不僅要重視經濟建設和社會發展，還要注重文化服務，經濟的迅速發展需要文化的支撐才能得以長久。新建本科院校作為地方的信息庫，有義務、有責任分享專業化的文化資源。

第一，為社會文化服務。本科院校擁有豐富的人才資源、信息資源、設施資源。高校可以將這些資源和周邊社區共享，在滿足學生學習的前提下，其他的教學設備也可以共享。同時，本科院校可以通過社會知識講座的形式，豐富社會居民的精神生活，推動學習型社會的形成。第二，為新農村建設服務。當下我國正處于推動新農村建設時期，與此同時，高校也在探索如何為新農村建設提供社會服務。地方新建本科院校位于中小城市，距離農村較近，為新農村建設提供服務可以提供優秀畢業人才，可以鼓勵學生下鄉，不僅能夠推動經濟建設，還能夠推廣惠農政策，使得知識能夠通過百姓理解的方式傳遞。

四、地方新建本科院校提升社會服務功能的思考

（一）科學的辦學定位是提升社會服務功能的前提

教育作為一種意識形態，其發展必須與社會經濟發展相適應。因此，地方新建本科院校必須要立足地方，保證為地方服務的原則，為地方培養專業型的人才，滿足地方對于人才的需求，促進區域經濟社會的發展需求。實現特色辦學，將學校所在地區作為辦學與社會服務的最大市場，保證學校發揮著以人才培養與科研服務于地方經濟的職能。保證學生就業、保證科研成果得以運用，提升學校的核心競爭力，同時加強與當地政府的溝通交流，避免政府與企業尋求其他學校幫助，也為學校謀得更為廣闊的發展空間。

（二）實現多樣化的服務平臺是提升社會服務功能的載體

多樣化、功能齊全的服務平臺能夠充分發揮地方新建本科院校為地方經濟社會發展服務的作用。本科院校應該結合辦學優勢和特點，在加強院校建設的基礎上，搭建好服務的平臺。

人才輸出平臺。學校要想成為地方社會經濟發展人才的輸出地，必須要結合地方社會經濟發展對人才的需求，調整專業設置，培育特色專業，優化人才的培養方案，尋求校企合作的人才培養方針，提高人才的培養質量，提升人才的社會適應度，加快市級城市成為人才集中地的轉化。

產學研結合平臺。本科院校應該加強校企合作，通過共建實訓基地、資源共享，實現校企雙贏：企業可以在校內建設實踐基地，吸收學校的科研資源，為企業的發展提供智力與技術扶持，提高企業產品的競爭力；反之，學校可以將實踐場所建在企業，將教學延伸到企業工作場所，緩解本科院校經費不足、教學設備無法滿足教學的情況。以產學研為前提，促進校企合作的雙向發展與互動，實現科研成果到產品的轉化，推動地方經濟的協調穩定發展。

五、結束語

科教興國發展戰略并非靠幾所名牌大學就能夠完成，而是需要不同類型的各具特色的大學共同完成。地方新建本科院校必須要結合區域特色，走特色辦學發展道路，建立特色的社會服務體系，通過提高人才培養的水準和辦學質量，強化地方服務的能力，這樣必定能夠為地方社會經濟的發展、百姓文化水平的提高做出貢獻，也必然會使得地方新建本科院校在當地激烈的競爭中開拓創新出廣闊的生存發展空間。

參考文獻：

[1]付景瑤.提升新建本科院校社會服務能力的路徑選擇[J].價值工程，2014，（09）：238-240.

[2]張海鵬.河北省新建本科院校服務地方的實踐探索[J].河北民族師范學院學報，2015，（02）：125-128.

Reflections on Promoting the Function of Social Service in Local Newly - built Universities

HU Yan，XIE Jin

（Sichuan Technology and Business University，Chengdu，Sichuan 610000，China）

Abstract：The emergence of local new undergraduate colleges conforms to the development of higher education in China. In terms of social services，local new undergraduate colleges play a role that can not be underestimated. The survival and development of new local colleges and universities need to provide scientific services，personnel training，culture and education for the development of local society and local economic construction services，which is the new local colleges and universities of particularity. The creation of new undergraduate institutions must be clear its school orientation and school thinking，adhering to the local economic development services to promote the concept of local social progress school，on the one hand to highlight the characteristics of running schools，broaden the service path and other aspects of innovation，on the other hand able to build the undergraduate institutions to become the source of development of local economic development. So，how to effectively enhance the local new social services undergraduate institutions is the focus of this article to explore the content.

Key words：new undergraduate colleges；social service function；thinking