
策 劃 本刊編輯部
統(tǒng) 籌 張 丹
實(shí)習(xí)記者 孫 旦 鄭璐瑤 何晨曦
學(xué)生記者 王沈偉 汪小龍 萬珺嫻
學(xué)校支持 嘉興市第一中學(xué)
杭州市富陽區(qū)江南中學(xué)
圖 / 視覺中國(guó)
問世間,俠為何物?
20世紀(jì)90年代的青少年都有屬于自己的“武俠夢(mèng)”,其中大多數(shù)是受金庸先生影響的。他們?cè)诮鹩箻?gòu)造的江湖里,尋找生活的另一種可能性,從“我可能會(huì)飛”,到“我可以打抱不平”,再到“我也可以為國(guó)為民”。當(dāng)年在金庸江湖里長(zhǎng)大的少年,今天已經(jīng)成為我們的老師、長(zhǎng)輩,其中不乏正在為中國(guó)科技、文化等眾多領(lǐng)域做貢獻(xiàn)的“俠士”們。
后來,我們也用時(shí)髦的詞語“金庸宇宙”來概括“俠”的世界,有論者將之和國(guó)外的“漫威宇宙”相提并論,將漫威電影里的那些英雄人物漢化的時(shí)候,也稱之為“俠”——蝙蝠俠、蜘蛛俠……這是國(guó)人對(duì)“俠”的統(tǒng)一理解,他們都會(huì)為這個(gè)社會(huì)懲惡揚(yáng)善、2e89d2344a229bc57c77c86b890330cd秉持公正。
時(shí)間到了2024年,武俠小說似乎走到了文學(xué)的“角落”里,年輕人再提起金庸,也許是在一些網(wǎng)絡(luò)游戲里,相關(guān)的書籍和影視劇漸漸退出了“00后”“10后”的視線范圍。再和高中生聊起金庸,有人提問:為什么我們還要再提起武俠??jī)H僅是因?yàn)榻衲晔墙鹩瓜壬Q生100周年嗎?
是的,是為了紀(jì)念金庸先生誕生100周年,也是為了我們心中的那些關(guān)于“俠”的疑問。趁此機(jī)會(huì),想再問一次:?jiǎn)柺篱g,俠為何物?當(dāng)下,你的心中還有俠嗎?若有俠,它又該是什么樣的?