高中理科學生如何掌握基本學習方法芻議

郭冕桐

摘 要：偉大的物理學家愛因斯坦說：“成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。”每個人都有自己的學習方法，針對不同的學習情況需要尋找合適的方法，讓自己在學習上遇到任何困難的時候都可以游刃有余。勤奮固然重要，但是正確的學習方法才是“一覽眾山小”的重要條件，掌握正確的學習方法，舉一反三，提高效率，才是學習高中知識的正確途徑。

關鍵詞：高中理科；學習方法；方法

掌握學習方法是學生寒窗苦讀十年所必備的素質，但是學習方法因人而異，尋找最適合自己的學習方法才是攀上學習這座高峰的必要條件，所以要想掌握適合自己的學習方法，就要明確了解理科的學科特點，根據不同的學習特點，尋找最適合自己的學習方法。

一、高中理科生要學習的各學科的特點

1.物理

物理是理科中最復雜的一門課，因為它不僅涉及物理知識，還需要運用推理和數學計算能力，所以物理一直是讓我們比較頭疼的一門學科。

2.化學

對于其他學科，化學的知識點更多，甚至比較分散，但是化學基本理論的難度相對較低，我們學習起來還是充滿信心的，通過實踐才能全面掌握知識點， 從而更好地學習化學。

3.生物

跟物理化學兩門學科相比，生物需要記憶的知識點更多。生物學科最重視的就是實驗和觀察，觀察不應該只是在實驗中觀察，仔細留心觀察生活中的生命現象，才能更好地掌握生物學科知識點。

4.數學

數學是理科中比較重要的一門課，這門課不單單需要我們認真聽講，也需要我們將所學的知識靈活地運用到問題中。同一題目可能擁有多種解題方法，我們需要從中找到簡單的方法，還要學會判斷，從已知的條件中找到隱藏的條件，尋找解題的方法。

5.英語

英語作為另一門語言課，讓大部分理科生傷透腦筋。很多理科生不擅長學習語言，再加上缺乏良好的語言環境，導致大部分的理科生對英語這門科目都會產生偏科的現象。

6.語文

語文是我們的母語，需要我們長期積累。語文的學習需要我們的堅持和積累，語文是最能體現我們日常積累的素養和水平的一門學科。

二、理科生的基本學習方法

1.學習需要交流和思考

學習要注重交流，在交流中學習他人思考問題的方法。每個人的學習方式可能都是不同的，但是通過交流可以了解他人的學習方式，并且借鑒他人的學習方式，這樣會讓自己在思考問題的時候換一種思維方式，問題就會迎刃而解。理科的學習講究的是一種思維的完善，兩個人通過思維交流可能會發現自己的思想誤區，達到更正錯誤和相互促進的目的。學而不思則罔，思而不學則殆。理科的學習，不只是交流，還有思考。學會思考，可以在學習中達到事半功倍的效果。思考同樣講究方法。

2.生活中仔細體驗

很多人在學習理科知識的時候都會認為理科知識與生活沒有太大的聯系，我剛開始也是這么認為的，但是漸漸地我發現我的想法是錯誤的。理科的一些規律、結論不過就是把生活之中的現象寫入了書本而已。例如，我們很熟悉的一個定理——勾股定理。畢達哥拉斯從生活中發現了勾股定理，并以此為基礎，結合實際，不斷地驗證，得出了解三角形這一系列結論。我認為，學習和遠游一樣，即使提前用地圖規劃好了道路，還是會迷路，只有當自己真正走過那段路的時候才會了解。物理是高中相對較難的一門學科，但是我們很少在生活中思考過物理。例如，溜冰是因為摩擦的問題，那如果沒有了摩擦，溜冰是什么樣的情形呢？發生車禍時，大家之所以會受傷，那是因為碰撞發生時汽車在很短時間內停止。沖量一定，時間短力越大，從而把汽車摧毀，人也會發生生命危險。

3.公式的記憶并不是死記硬背

公式光靠死記硬背是行不通的，重要的是理解。通過做題理解公式，我覺得不失是一個好的方法。通過做題，我們可以充分感受這個公式的作用，什么題型用什么樣的公式，把公式具體化，看到它的實際性，這樣才會準確地運用這個公式。做題不是為了做題而做題，做題是為了理解公式而做題。著名的物理學家牛頓發現了萬有引力，只是由于生活中的一個蘋果，結合實際去理解、去驗證，才更加有助于我們的學習。馬克思主義哲學指出：實踐是認識的來源，實踐是認識發展的動力，實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準，實踐是認識的最終目的。在做題中實踐公式，這會讓我們在學習中如虎添翼。

寒窗苦讀的我們，早就擁有自己的學習方法和學習習慣，但我認為在不同的學習環境中，根據自己的實際情況做出調整，找到最適合自己的方法，才是在學習這條路上如虎添翼。

參考文獻：

[1]汪泓濤.淺談高中理科學習方法[J].社會科學（引文版），2015（12）.

[2]嚴珮嘉.淺談高中物理學習方法[J].科學中國人，2016（10）.

[3]薛紹鵬.高中理科學習方法[J].軟件（電子版），2016（11）.