2017年6期
刊物介紹
《新校園?學習》（中旬刊）是山東出版集團主辦，山東省教學研究室、山東省課程資源教學中心協辦，新校園雜志社出版，面向全國公開發行的教育教學類綜合性學術期刊。每月25日出版。本刊以“貼近教師，關注教研，牽手校長，扎根校園”為辦刊方針，傾力打造集“思想性、知識性、實用性、博學性、指導性”于一體的一流刊物，搭建起全國教育工作者之間學術交流、理論探討、經驗傳播、成就展示、動態報道的教育類期刊平臺。國際刊號ISSN1672－7711，國內刊號CN37－1458/C，郵發代號24－178。 本刊欄目：科研探索、院校建設、學科教學、職教發展、素質教育、教學實踐、經典案例、學海導航、幼教園地、特殊教育、基金項目。 投稿信箱：xxyzzsxx@163.com 編輯部電話：0531- 82591992 82591985 通訊地址：山東省濟南市英雄山路189號山東新華傳媒大廈6樓新校園雜志社。 郵編：250002
新校園·中旬刊
教育論壇
- 傳統文化在小學語文教學中的傳承探析
- 實施小片區管理以及校際共建和校本研訓，提升教師團隊核心素養
- 探討如何對小學生實施心理健康教育
- 移動互聯網時代的教學研究
- 體育教學對中職學生就業的作用與開展對策
- 淺談信息技術課堂教學中學生數字化信息資源管理能力的培養
- 淺談如何在三維模型課程中發展學生的核心素養
- 淺談農村小學生家庭教育存在的問題及對策
- 新時期農村學校管理的思考與實踐探索
- 淺談特殊學校的感恩教育
- 中職學校思想政治教育的現狀及對策分析
- 音樂教育對智力障礙兒童的影響
- 農村小學校園欺凌預防策略探討
- 彰顯德育特色 提高育人實效
- 技工院校學生頂崗實習過程管理分析
- 淺談營造校園書法文化氛圍的策略
- 在藝術團隊打造中提升學生的人文素養
- 智慧校園IS平臺對學校教育的積極影響
- 關于職校生心理品質現狀的調查報告
- 本土音樂進課堂的五個追問
- 基于微信平臺的家校網絡合作設想
- 仿真教學在口腔修復教學中的應用探索
教學研究
- 關于中職電工電子類物理知識教學的研究
- 現代信息技術與初中體育教學的有效整合
- 高中歷史課堂教學中微課的應用探討
- 依托游戲活動化解小學英語語音教學難點的研究
- 放飛夢想 返璞歸真
- 關于中小銜接小學高段語文教學的策略
- 高中物理課堂教學的有效性分析
- 探究小學六年級語文教學質量的提升策略
- 淺談中職教師如何提升課堂教學的有效性
- 職業高中機械制圖教學探究
- 高中課堂自組織教學模式初探
- 小組合作學習對提升職高化學教學效果的作用分析
- 培養中學生自主學習能力的重要性及途徑
- 淺析高中英語教學存在的問題及解決對策
- 中職建筑專業數學教學的相關思考
- 秉承教改傳統，打造有效初中體育課堂
- 高中化學電解原理教學的拋錨式教學策略分析
- 如何做好職高數學學困生的教學工作
- 淺談如何上好體育課
- 有效組織課堂教學三步曲
- 靈活運用電子白板提高農村小學數學教學質量
- 關于中職語文教學中學生情感的激發策略研討
- 利用信息技術，創設高效體育課堂
- 構建平等、互動的中職院校語文教學模式研究
- 初中思想品德課堂中有效提問的策略
- 小學英語教學中趣味教學模式的構建
- 微視頻在地理教學中的應用
- 中職網站建設課程教學改革實踐
- 新課程改革背景下的小學數學教學研究
- 淺議信息化引領下的智慧教育理念之語文教學“大”觀
- 微課在中職數學教學中的實際應用分析
- 淺析以就業為導向的職業學校語文教學
- 培養中專學生的數學應用能力
- 小學語文教學中的趣味性與知識性相結合的重要性
- 新課改背景下小學數學教學生活化的思考
- 合作學習在中學生體育教學中的作用分析
- 在小學數學教學中如何培養學生的數學素養
- 新課標背景下初中生物教學改革的困境與路徑選擇
- 如何提高小組合作的有效性
- 試析高中歷史知識的整合方式
- 芻議高中數學教學中學生質疑能力的培養
- 新課程改革下高中英語教學存在的問題與對策探究
- 合理應用微課促進初中數學教學
- 淺談游戲教學法在中學體育教學中的運用
- 小學語文教學中師生之間的有效互動探析
- 淺析高考化學實驗題題型和解題方法
- 中等職業學校機電專業教學中的問題及對策研究
- 小學高年級語文課堂教學研究
- 示錯教學運用于高中數學教學中的策略研究
- 中職機電專業教學中現代學徒制的有效運用分析
- 淺談網絡技術條件下的中職政治教學
- 淺談翻轉課堂教學模式在小學語文閱讀教學中的應用
- 中職學校足球教學應用分層教學法的探究
- 如何打造初中生物高效課堂
- 小學美術色彩教學研究
- 基于課程標準提高小學生美術學習興趣的研究
- 中學歷史教學中情感教育的應用分析
- 翻轉課堂在高中生物教學中的運用
- 淺析小學體育教學與信息技術有效結合的作用
- 小學數學教學如何實現教學創新
- 高中物理微課資源的應用開發
- 初中體育教學中應用目標教學模式的實效性研究
- 如何在生物教學中滲透德育
- 游戲在小學英語課堂教學實踐中的應用研究
- 情境教學法在小學語文教學中的應用分析
- 小學語文閱讀教學滲透心理健康教育的探索
- 民族類中學化學教學中存在的問題及應對策略
- 淺談美術課中的教師示范
- 淺談微課在中職德育課中的應用與反思
教學實踐
- “讀”出語文的樂趣
- 英語教學與生活的融合初探
- 語文綜合性學習的思考和探索
- 基于信息教育技術的小學英語口語訓練探討
- 小學數學作業批改中如何巧用評語
- 講、演、寫，翻轉課堂演繹傳統文化
- 小情節中的大世界
- 巧用電子白板，提高習作講評效率
- 淺談小學數學生活化教學
- 如何提高小學中高年級學生的計算能力
- 初中語文教學中植入德育教育的路徑與方法
- 器械健身教學在高中男生體育課中的應用研究
- 重組英語教學形式，提高英語課堂有效性
- 改進實驗器材 助推高效探究
- 小學數學合作學習優化策略
- 好教不如樂教 好學不如樂學
- 中職語文活力課堂下的口語交際教學探索
- 基于“問題導學”模式的小學數學課堂教學
- 立足群文閱讀 深入領悟文本
- 中職院校基礎會計教學中“翻轉課堂”的設計及應用
- 案例教學法在中職計算機微課教學中的應用
- 班級合唱教學在小學中低段音樂教學中的運用探討
- 在政治教學課堂提問中滲透核心素養
- 淺談小學語文快樂識字課堂教學方法
- 高中理科學生如何掌握基本學習方法芻議
- 新課程背景下小學數學教學生活化的研究
- 淺談語用點教學的課堂策略
- 淺談信息技術手段下的高中英語教學
- 趣味性教學在小學數學教學中的應用分析
- 淺談高一新生數學銜接教學
- 綻放個性的“大舞臺”
- 初中與高中數學教學銜接的研究
- 小學語文教學中滲透德育的途徑和方法
- 淺談如何提高小學數學課堂的趣味性
- 從英語閱讀授課談學生良好品德的養成
- 語文主題學習需要處理好三大關系
- 淺談對小學生幾何思維能力的培養