安福：出臺(tái)重教政策“條條都有含金量”

徐光明+甘甜

大班額、大校額如何化解？教師編制如何保證？入園難如何解決？校園安保、寄宿管理人員的工資待遇如何解決？這些“攔路虎”一度困擾著安福教育人，如今在安福縣委縣政府的強(qiáng)力推動(dòng)下，這些問題正在一一化解。

6月15日，記者來到井岡山腳下的安福縣采訪，縣教體局局長劉家平在接受采訪期間頻頻接到電話。原來中考將至，縣交警大隊(duì)隊(duì)長主動(dòng)打電話表示中考期間將增派警力，為中考工作保駕護(hù)航，電力、城管等相關(guān)部門也紛紛表示，將為中考營造良好的考試環(huán)境。

記者在采訪中了解到，近年來，安福縣累計(jì)投入資金近20億，征地近600畝，新增學(xué)位近5000個(gè)，改善辦學(xué)條件，緩解大班額、大校額；多渠道補(bǔ)充新教師502名，投入1000萬元用于培訓(xùn)校長教師，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。安福縣委書記賀利華強(qiáng)調(diào)：“教育是惠及百姓的基礎(chǔ)事業(yè)，怎么給力都不為過，沒有教育就沒有我們干部的今天。”

最近，安福縣召開了史上規(guī)格最高，解決教育難題力度最大的全縣教育體育工作會(huì)，縣長主持，縣委書記作報(bào)告，縣直相關(guān)部門一把手、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記參會(huì)。會(huì)上出臺(tái)了《關(guān)于加快安福縣教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見》。

劉家平拿出《意見》興奮地說：“這次縣委縣政府下發(fā)的文件，條條都有含金量。加快普及學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育、統(tǒng)一城鄉(xiāng)教師編制、提高教師相關(guān)待遇等共出臺(tái)了13條舉措。”

安福縣將住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)納入城市公共設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，按居住人口“每千人30名幼兒”的規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)幼兒園；新建項(xiàng)目規(guī)劃人口在5000人以上的，開發(fā)單位必須同步建好配套幼兒園；到2018年底前，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建有1所中心幼兒園；住宅小區(qū)配套幼兒園建成后無償移交教育主管部門，產(chǎn)權(quán)歸教育主管部門。

針對縣城學(xué)校大校額、大班額的問題，安福縣實(shí)施城區(qū)學(xué)校新建和擴(kuò)容改造工程，解決進(jìn)城務(wù)工人員的子女就學(xué)問題；實(shí)施農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)恢復(fù)建設(shè)工程，確保恢復(fù)一所辦好一所。到2018年底，為全縣義務(wù)教育階段學(xué)校所有教師配齊專用計(jì)算機(jī)，到2020年底，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校實(shí)現(xiàn)無線寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，城區(qū)學(xué)校實(shí)現(xiàn)100兆寬帶到終端。

安福縣還統(tǒng)一城鄉(xiāng)教師編制，將縣鎮(zhèn)、農(nóng)村中小學(xué)教職工編制統(tǒng)一到城市標(biāo)準(zhǔn)；對成班率較低的村小、教學(xué)點(diǎn)編制按照班師比不低于1.5予以保障。

過去，校園安保、寄宿管理等后勤服務(wù)崗位人員的工資、待遇都由學(xué)校“埋單”，擠占了學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)。《意見》提出以政府分期分批購買服務(wù)的形式，按每百名學(xué)生1名，每校最多不超過5名的標(biāo)準(zhǔn)，配齊后勤服務(wù)崗，不占教職工編制，由縣財(cái)政購買服務(wù)。

安福縣政府每年拿出200萬設(shè)立“安福縣教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金”，每年暑期推薦20名有突出貢獻(xiàn)的教師，分期分批參加省市縣教育部門組織的休假療養(yǎng)制度。

“為構(gòu)建平安幸福校園，從2017年起，縣委縣政府投入200萬，在兩所學(xué)校啟動(dòng)平安幸福校園建設(shè)工程，工程為期3年，經(jīng)驗(yàn)成果將在全縣推廣。”劉家平介紹該工程旨在培養(yǎng)能創(chuàng)造幸福的教師，積極成長的學(xué)生，打造喜悅、健康且心靈自由的學(xué)校。

安福縣要求，縣教體局會(huì)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及相關(guān)部門定期對實(shí)施情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，及時(shí)通報(bào)，適時(shí)公布督查情況。建立教育履職情況考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，將《意見》的實(shí)施工作納入各單位督導(dǎo)評估中。