固本強基，實現高校黨建工作“雙提升”

劉紫春+江光亮+賀明銀

當前，國際上各種思想文化交流、交融、交鋒更加頻繁，圍繞發展模式與價值觀的競爭日益激烈。面對尖銳復雜的局面，從容應對思想政治工作面臨的挑戰，我們要一以貫之、毫不動搖地堅持黨對高校工作的領導，推動高校黨建工作由 “服務”向“引領”提升、由“黨務”工作向“黨建”工作提升，固思想、政治、文化之本，強理論、組織、作風之基，使高校始終成為培養社會主義事業建設者和接班人的堅強陣地。

一是實現由“服務”向“引領”的提升。高校黨建是黨建的重要組成部分，是辦好中國特色社會主義大學、做好學校其他各項工作的根本保證。黨建工作由“服務”向“引領”提升，指高校黨的建設既要圍繞教學科研等工作做好組織、發動和服務，又要站在理論和思想高度，做好領導和引領。一方面，高校黨建工作要為教學科研工作服好務，讓在教學科研方面取得的突出成就為學校黨建工作涂上濃墨重彩，增厚高校黨建的底色。另一方面，高校教學科研工作更需要的是“引領”。黨對高校在政治、思想、文化等方面的引領，使高校能夠始終保持正確的辦學方向，為中國特色社會主義服務，提升黨建工作的亮色。

堅持黨對高校的思想引領，關鍵要抓住教師和學生兩大群體。青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向；教師是傳道者，傳道者首先要明道、信道。高校要堅持不懈傳播馬克思主義科學理論，抓好馬克思主義理論教育，為學生一生成長奠定科學的思想基礎，要堅持教育者先受教育。高校教師要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者，更好地擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。同時，高校要引導學生正確認識世界和中國發展大勢，正確認識中國特色，正確認識時代責任和歷史使命，正確認識遠大抱負和腳踏實地。

堅持黨對高校的政治引領，始終保持社會主義辦學方向。正確的政治方向是高校的靈魂，也是辦好社會主義大學的關鍵所在。高校黨的建設工作要圍繞辦學中心工作把關定向，做好政治引領，引導高校師生增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的決策部署看齊，并將其貫穿辦學治校始終。

堅持黨對高校的文化引領，增強青年學子文化自信。中國傳統文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。要結合新的時代條件傳承和弘揚中華優秀傳統文化，傳承和弘揚中華美學精神。高校是歷史文化傳承的主陣地，我們必須堅持黨對高校的文化引領，使中華優秀文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，讓中華優秀傳統文化滋養中華民族偉大復興中國夢早日實現。

二是實現由“黨務”工作向“黨建”工作提升。高校黨委作為一級基層黨組織，處于黨建工作第一線，是黨在高校中的戰斗堡壘。然而，在實際工作中，高校黨的基層組織往往更為重視黨員的教育管理工作，而投入到黨的建設工作的精力卻較少。黨的工作由“黨務”工作向“黨建”工作的提升，就是高校黨的基層組織既要做好黨員培養、發展、教育和管理等日常具體工作，同時更要做好高校黨的理論武裝、組織建設、作風建設等黨的建設工作。高校基層黨的建設不能僅僅停留在傳統的黨務工作，而是要在整個黨建工作中全面作為，在實際工作中積極探索新時期高校黨建工作的方式方法，把黨建工作與教學科研工作深度融合，既為教學科研工作“服務”，又“引領”和全面推動學校各項其他工作。

加強高校黨的理論武裝。黨的十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》（以下簡稱《準則》），從堅定理想信念的角度，對加強思想建設、抓好理論武裝作出具體規定，明確提出“黨的各級組織必須堅持不懈抓好理論武裝，廣大黨員、干部特別是高級干部必須自覺抓好學習、增強黨性修養”。高校一方面要強化黨委中心組學習，抓關鍵少數，使其真學、真懂、真信，才會真用；另一方面，要創新方法、拓展平臺，加強廣大師生的馬克思主義理論的學習。只有思想上弄通了，理論上清醒了，廣大黨員干部、師生才會接受理論，擁護理論，并把這種理論當成信仰，在政治上才會更加堅定，行動上才會更為自覺，才能占據思想的制高點，使高校黨建工作獲得強大的精神勢能，在高校工作中形成契合時代要求持久而深遠的影響力。

加強高校黨的組織建設。高校黨委承擔把關定向、凝聚人心、引導發展作用，必須認真履行管黨治黨主體責任。所以，高校組織建設首先是要建強黨委領導班子，發揮其領導核心作用。高校黨建工作始終要把建設高素質領導班子作為關鍵，確保高校領導權牢牢掌握在忠于黨、忠于人民的人手中。其次，高校黨建還必須加強基層組織建設，發揮其堡壘作用。要加強黨支部建設，根據高校教學、科研等各項工作需要，打破原來傳統的院系支部模式，把支部設在科研、教學團隊當中，設在學生社團當中，甚至建在互聯網上、QQ群微信群中，確保黨建全覆蓋。要選優配強支部書記，推薦具有高職稱、高學歷的黨員任支部書記。通過他們的“雙帶頭”（黨建帶頭、業務帶頭）作用，基層的黨建與業務工作的“兩張皮”被整合成一個強有力的“拳頭”，形成“黨建帶業務，業務促黨建”的良好工作局面。最后，高校黨建還必須加強黨員的教育和管理，發揮其先鋒模范作用。教育和引導廣大黨員切實加強黨性修養，始終做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨，以實際行動教育和引導廣大師生增加對中國特色社會主義的思想認同、政治認同和情感認同。

加強高校黨的作風建設。作風建設沒有休止符，為此，高校必須深入貫徹落實十八屆六中全會精神，堅持黨要管黨，從嚴治黨要求，大力加強黨的作風建設，培育并形成優良教風和學風。一是加強思想作風建設，必須解放思想，實事求是，反對因循守舊、安于現狀、思想僵化，反對主觀主義、本本主義。二是切實改進學風建設，深入貫徹“兩學一做”，加強學習，善于學習，要學習馬克思主義的最新理論成果，并同現階段高校的實際發展情況相結合，指導高校科學發展。三是大力改進工作作風，必須積極踐行“三嚴三實”，樹立“依靠師生、深入師生，為師生辦實事、辦好事”的理念，堅決反對形式主義、官僚主義，堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”現象。四是積極改進領導作風，要牢固樹立全心全意為師生員工服務的宗旨，加強各級黨組織的民主集中制建設，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，強化黨政的有機融合，健全和完善反腐倡廉法規制度體系，加強反腐倡廉建設。五是重視干部生活作風建設，不但對其“八小時以內”進行監督，更要注重“八小時以外”的生活表現，使人民賦予領導干部的權力受到有效的監督約束，使各級黨員干部養成良好的生活作風、健康的生活情趣。

我國高校如何才能更好地滿足國家興盛、民族復興的需求；如何面對國內外日趨多樣的思想輿論環境，更好地應對日益尖銳復雜的局面，關鍵在于黨的領導。為加強高校黨的領導，必須創新思維，糾正不合時宜的認識，推動高校黨的工作由“服務”向“引領”的提升，由“黨務”向“黨建”的提升。

（作者單位：東華理工大學 ）