如何克服一說到“底”的毛病

蘇芳香

摘 要：小學生作文容易犯盡是“說”的毛病，克服這種毛病要靈活地、恰當地運用對話描寫，先要變換著“說”，各種提示語交替使用，有所變化。還應根據文章中心表達的需要，注意觀察人物說話時的情緒、動作、表情、語氣等，與人物語言巧妙配合，從活人活事里學活話。注意積累，加強練習。

關鍵詞：變換 “說” 提示語 位置 變換 心理 動作

中圖分類號：G623.2 文獻標識碼：C 文章編號：1672-1578（2017）08-0190-01

人物的語言是人物內心世界的直接表現。因此，成功的語言描寫能恰當地表現人物的身份、年齡、思想、品質、作風和個性特點。小學生寫作文，難免要寫幾句人物的對話。有些同學寫對話，經常犯盡是“說”的毛病。一篇作文，你說我說他說……從開頭到結尾，一“說”到底。如何克服這種毛病呢？下面介紹幾種方法，請同學們琢磨。先請欣賞《賀老婆找雞》中一段精彩的對話：

例1：“天殺的竟偷到我老娘頭上來了？”賀老婆踮起小腳，“噔噔噔”地闖進我家來了。還沒等她開口，我就搶著說道：“走錯門了，這不是養雞場。”老婆子一聽，失魂落魄地坐在門檻上，雙手叉腰罵著：“死鬼，死鬼，我的大白雞！”“人家又沒有偷你的雞。”與我一塊兒玩的喬小峰嚷著，“別這么賴在這里不走！”賀老婆又急又氣，“呼哧，呼哧”地喘著粗氣，嘴里喃喃著：“雞……我的雞……”我和喬小峰交換了一下眼色，跑過去問：“老婆婆，我們幫你找好嗎？”“去，去。別摻亂了，你們頂個屁用！”賀老婆邊說邊踮起小腳又“噔噔噔”地跑了。

1 變換著“說”

這段對話寫得好，作者只用幾句話就把賀老婆舉止粗野、言語尖刻、又愛雞如命的特點寫得惟妙惟肖，一個活生生的農村老太形象站在我們面前。