王紅曉++崔保洪
摘要:推進共青團改革是中共中央做出的戰略部署,是高校團組織當前和今后一個時期的重要政治任務。高校共青必須要在改革的進程中深入貫徹落實全國高校思想政治教育工作會議精神,始終把握好改革的方向、確保改革的實效。高校要把學生思想政治教育工作作為重中之重,圍繞鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎,培養社會主義合格建設者和可靠接班人,不斷提高團的吸引力和凝聚力,不斷擴大團學工作的有效覆蓋面,著力提升團學工作的科學化水平,帶領廣大青少年投身實現“中國夢”的偉大實踐。
關鍵詞:共青團改革;大學生思想政治教育工作;改革
推進共青團改革是中央做出的戰略部署,是高校團組織當前和今后一個時期的重要政治任務。2016年,中央召開全國高校思想政治工作會議,對加強和改進新時期大學生思想政治工作進行了全面的安排部署。這次會議是一次事關全局、事關長遠的重要會議,不僅對加強新形勢下高校思想政治工作具有重要的指導意義,而且對高校共青團建設具有深遠的戰略意義。高校共青團必須要在改革的進程中深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神,始終把握好改革的方向,確保改革的實效。
一、共青團改革背景下高校開展大學生思想政治教育工作的導向
(一)以不斷增強青年對黨的事業的理解為導向
高校要遵循學生成長規律和思想政治教育規律,大力傳播馬克思主義理論,將習近平總書記系列重要講話精神全面貫穿到團的各項工作中去,使青年學生對世界和中國發展大勢、中國特色和國際比較、時代責任和歷史使命、遠大抱負和腳踏實地形成正確認識。
(二)以不斷增進青年對黨的事業的感情為導向
高校要深刻認識到網絡對新時期共青團工作的挑戰,變挑戰為機遇。高校要充分利用微博、微信公眾號等網絡媒體,提高共青團在信息收集、信息處理、信息整合、信息反饋等方面的工作效率,著力打造集群化、系統化、網絡化的新媒體工作格局,形成強勢主流輿論。
(三)以不斷增進青年對黨的事業的認同為導向
高校要突出青年活動的特色,開展多層次、多類型的主題活動,以活動吸引青年、凝聚青年。高校要不斷創新活動方式、挖掘活動內涵,使團的活動成為宣傳、培育社會主義核心價值觀的重要載體和陣地,使活動成為加強團員青年溝通交流的橋梁。
二、共青團改革背景下高校開展大學生思想政治教育工作的途徑
(一)以理論武裝為核心,強化思想引領,增強工作理論效力
一要抓好理論陣地建設。高校要堅持用習近平總書記系列重要講話精神教育引領青年,不斷增強青年學生對當代馬克思主義理論的深入理解,增進對黨的路線方針政策的認同;重視團課建設,深入推進校級、院級和班級團支部三級團課體系建設;抓好理論社團建設,建設馬列主義研究會等理論社團組織,建立馬列主義學習小組,實現理論學習的經常化和制度化。二要深入開展主題教育活動。高校要積極開展社會主義核心價值觀宣傳月活動和系列主題開放日活動,利用網絡平臺開設專題討論話題,凝聚青春正能量。
(二)以網絡建設為關鍵,搶占虛擬陣地,提升輿論引導能力
網絡是大學生思想政治教育的重要陣地,高校要建好網絡陣地,做實平臺,牢牢掌握輿論的主動權。一是要建成以“校—院—班級”為體系的“雙微工程”,微博、微信矩陣,并保持學校、院系和班級微博、微信的良好互動,實現網絡新媒體對廣大團員青年的全面覆蓋。在此基礎上,高校要積極開展議題設置,圍繞青年關注的話題開展討論和引導,實現有效引領,努力打造廣大團員青年“指尖上”的共青團組織。二是要積極培育網絡文化產品,著力提高網絡文化產品的產出能力和質量。高校要整合學科資源,提供平臺和支持,鼓勵學生團隊自主開發設計推廣學生喜愛的網絡文化產品,加強網絡文化產品供給。三是要主動亮劍,做好網絡斗爭。在積極開展正面思想引領的同時,高校要堅持開展輿論引導和輿論斗爭,把共青團員的先進性和使命感延伸到網絡,在建立先進文化領導權等方面做出實質性工作。
(三)以文化活動為基礎,堅持以文化人,提升思想政治教育活力
思想政治教育工作要注重以文化人、以文育人,高校要廣泛開展精品校園文化活動,滿足青年學生成長成才的多元需要,在提升素質的同時實現教育目的。一是要拓展育人途徑,開闊學生視野,營造濃厚的理論學習與學術交流氛圍,通過理論講座、社團開放日、青年宣講團等,滿足廣大青年學生的學習需求。二是要營造濃厚的藝術氛圍,發展大學生文藝體育活動,提升他們的審美價值和藝術感染力,充分發揮藝術熏陶在培養大學生綜合素質中的重要作用。三是要積極發揮典型示范作用,組織評選評選“自強之星”“學習之星”“學術之星”“公益之星”等,通過各種途徑對候選人的事跡進行宣傳報道,以榜樣力量帶動和引領青年學生健康成長,從而更好地培養學生的良好品格和優秀人格。
(四)以組織建設為保障,拓寬影響范圍,提升團學組織魅力
大學生思想政治教育要在堅持自我管理、自我服務、自我教育原則的基礎上,充分實現引領功能。這就要求高校發揮共青團組織優勢,構建科學的組織模式,強化共青團對青年的有效覆蓋目標,謀劃三縱組織布局,即依托新媒體普及到廣大青年,依靠各級團組織深入到廣大青年,指導各級學生組織扎根到廣大青年。要探索“多種模式、多重覆蓋”建團,鼓勵社團建團、宿舍建團、實驗室建團、實習單位建團、流動人員建團、網絡新媒體建團等,不斷擴大組織覆蓋。要建立團干部聯系青年制度,在學校專職共青團干部中開展基層聯系點制度,通過定期深入聯系點,摸清一批新問題,探索一批提升班級團支部活力的好辦法,建立一批示范團支部。
(五)以助力成長為根本,解決實際需求,提升服務青年實力
思想政治教育工作要做到圍繞學生、關注學生、服務學生,就必須樹立服務理念,以幫助學生緩解學習生活中遇到的實際困難和問題為重點,關注普遍性利益訴求,不斷拓展學生權益維護的組織化渠道,完善權益維護機制。要充分發揮基層團支部、學生會的橋梁紐帶作用、緊密聯系學生的優勢,設立固定的信息渠道,充分發揮學代會執行委員會的作用,及時收集、反映學生的思想動態和需求訴求,協調學校有關部門關注解決,切實維護青年權益。高校要深入實施就業創業幫扶行動,提升學生就業創業能力;積極實施心理疏導行動,培育學生理性平和的健康心態;建立心理健康教育咨詢中心,選拔專業知識扎實、工作經驗豐富的干部教師充實到專兼職教師隊伍中;堅持把心理咨詢服務隊伍建在基層、建在學生身邊,加強對學生的心理教育和疏導。
參考文獻:
[1]趙毅.共青團在高校思想政治工作中的作用與實踐
探索[J].科技展望,2017,(4).
[2]沈威.高校共青團改革中的職能定位及問題研究[J].
中國青年社會科學,2017,(1).
責編:夜 雨endprint