到處亂寫亂畫

文｜劉曉曄（首都師范大學學前教育學院 副教授） 編輯｜嚴芳 插圖｜李麗

到處亂寫亂畫

文｜劉曉曄（首都師范大學學前教育學院 副教授） 編輯｜嚴芳 插圖｜李麗

幾乎所有的孩子一兩歲以后都會喜歡四處亂畫，讓家長們甚為苦惱，有些家長甚至拒絕給孩子提供一切能夠涂畫的東西。這樣做能真的解決問題嗎？孩子為什么喜歡亂涂亂畫呢？

因為職業的緣故，家里各種各樣的筆、本本來就多，孩子出生后親戚朋友還送了很多蠟筆、水筆還有各種我叫不上名字的水洗顏料。所以自兒子小艾八九個月喜歡拿筆之后，我就有些開始抓狂。他會為自己被染得五顏六色的手指沾沾自喜，經常自豪地舉起小花手向我“求表揚”，讓人哭笑不得。

漸漸地到了一歲多會走以后，他就開始嘗試著在各種不同的地方“畫畫”，不僅家里的沙發套、枕套、被子、桌子、墻壁……遭了殃，就連他自己的臉有時候也會被他畫個亂七八糟，有時候邊畫還邊對著鏡子哈哈大笑。著實讓人防不勝防。

雖然我們每個人都曾經是孩子，但是不得不說：對于孩子，我們知之甚少。我也是在有了孩子以后，才開始關注孩子各種各樣的行為表現，一邊用自己的專業知識去琢磨，一邊嘗試和思考一些對家長來說有用的教育策略和方法。

孩子為什么會喜歡亂涂亂畫？

筆和顏色實在太好玩兒了

筆是個神奇的東西，能在各種表面留下痕跡。對于孩子來說這絕對算得上是一件奇妙的事情，更何況還能畫出各種各樣好看的顏色呢。所以他們想要去試，愿意去畫。所以這并不是什么壞事兒，起碼說明孩子有了強烈的好奇心。所以他們不僅是想畫，還會想要在不同的地方畫。小艾就曾經有一段時間不滿足于在紙上和墻壁上畫，非想要在毛巾和床單上畫不可。

相比紙張，墻壁的創作空間更大

對于低齡的小朋友來說，他們可不愿意被束縛在一張紙上。為什么呢？因為他們的小手還不能很好地控制筆，要是畫一條線的話，分分鐘就畫出格、畫出頁面了。他們這時候擅長的是大肢體的活動，那種小涂小畫太精細，不適合他們。他們更喜歡，也更適合在較為寬闊的表面作畫。所以，墻壁、柜子、床單上才是他們最喜歡的！

不了解成人世界的“規則”

孩子一歲半以前，當你發現他在沙發上亂畫而厲聲道：“你怎么往沙發上畫！”孩子很有可能只是一臉茫然地看著你。因為他可不了解成人世界的規則，只是覺得哪兒畫著方便就畫在哪兒。再大一點兒，孩子雖然知道有些地方不能亂涂，但有時候卻又會故意搗蛋來挑戰你的權威。

防止孩子“亂”畫的小辦法

指定一個畫畫的地方當你發現孩子開始亂畫的時候，就立刻給孩子準備一個專門畫畫的地方。一些家長會在墻面上做個小黑板或者買個小黑板，但是其實最簡單的方法就是買來大幅的貼紙，貼在墻上，孩子畫滿后隨時擦除，也可以隨時撕下來粘貼新的。從最開始就讓孩子知道家里有一個單獨的、可以隨便畫的地方。這樣當他想畫的時候就會自己去畫。我們購物的大箱子也是孩子涂鴉的好地方，將孩子放到紙箱里，給他一支筆，就可以讓他高興地在里面進行藝術創作了。

和“神筆馬良”一起畫畫如果能像大人一樣“寫”或者“畫”出有意思的事情，孩子絕對會歡呼雀躍。所以家長可以和孩子一起涂鴉，當孩子畫完后接著他的筆觸往下畫，比如將圓圈添上幾筆變成太陽或者帽子，把豎線下面涂黑變成一個小音符，甚至是隨便編一個“我畫的這個是面包”，然后“啊嗚”地假裝吃掉的游戲，不知不覺地用游戲的形式讓孩子變成神話中的“神筆馬良”。這樣不僅會發展孩子的想象力，提高他們的繪畫熱情，而且可以讓孩子們覺得和爸爸媽媽一起在“指定的地方”畫畫是最好玩兒的，也就減少了他們到處亂涂亂畫的概率。

滿足孩子在不同材質表面書寫的愿望可以適當地給孩子提供不同的繪畫材料，比如毛筆、蠟筆、記號筆、滾刷、顏料等等，讓他們感受豐富的藝術創造，認識到爸爸媽媽對自己“繪畫”的支持，他們自然也就不會故意和你“對著干”而到處亂畫了。如果愿意多花些心思的話，還可以給孩子提供大張的砂紙、破舊的大床單，讓孩子嘗試著在不同的材料表面畫畫，感受在不同材質上涂涂畫畫的差異，發展孩子對藝術的感受力和創造力。