我常常覺得,總是讓學生埋首學術,有把他們推向貧寒之路的危險,所以內心不由自主地向他們道歉。
——美術史界享有盛譽的美術史學家范景中教授獲“哲匠獎”金獎后的感言
古人形容長得漂亮可以用“貌似潘安”“玉樹臨風”“顧盼神飛”我們只會說“高富帥”“白富美”;古人形容難看可以用“東施效顰”“獐頭鼠目”,我們只會說“矮窮 矬”“顏值低”。
——《人民日報》評網絡流行語過度使用可能患“語言貧乏癥”
“日拱一卒”的力量大到難以想象。為什么?大多數社會競爭優勢,本質上都是資源優勢。只要是資源優勢,通常都可以被資本的力量瓦解。但是,用時間積累起來的優勢,則很難追上。比如每天看一篇英文新聞,每天做一則讀書筆記,每天和一個久不聯系的朋友做一次有內容的溝通……在你,因為已成習慣,難度越來越低。在別人,因為時間差,越來越望塵莫及。
——自媒體羅振宇
授課是教師的職責,哪怕只有一個學生也要上好課,我想我們做老師的都會這么想的。
——浙大物理學系教授應和平站在講臺上授課,而臺下只有一名學生。因為這門課是針對民族生的,民族生本來就少,所以選的人就更少了
歷史對于國家來說是集體性記憶,將其視為過去的東西試圖忘記,或者涂改,都是錯誤的,必須與之對抗。雖然小說家能做的有限,但可以用“講故事”這一形式來對抗。我相信故事的力量。
——日本作家村上春樹發售新作《殺死騎士團長》,小說中提到了日本侵華戰爭和德國吞并奧地利,而在互聯網上遭到日本右翼網民的圍攻