高職體育教學對學生社會適應能力的培養分析

彭林

摘 要 高職院校主要是為社會輸送并培養專業技能型人才，為社會服務。高職體育教學是高職課程的重要組成部分，對學生產生深遠的影響，使學生終身受益，尤其是對學生社會適應能力的培養，體育教學發揮著重大作用。高職體育教學中，培養學生社會適應能力，主要是讓學生在體育課程中提升自己的適應能力和交際能力，本文就高職體育教學特色，對學生社會適應能力的培養進行分析。

關鍵詞 高職體育教學 學生 社會適應能力 培養

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2017）08-000-01

人們在初入職場或社會中，面對著不同的事物和人，尤其是在多變、復雜的社會環境下的應變反應能力十分重要，也就是社會適應能力，這是人類在社會中生存的基礎，也是人類所必須掌握的一項基本的社會技能。經過我國長期應試教育的影響，學生的社會適應能力普遍較差，難以滿足社會發展的真正需求，基于目前素質教育的影響，提高學生多方面能力和綜合素質具有重要意義，尤其是對于高職院校而言，高職院校側重于對學生實踐能力的培養，其中體育教學作為高職院校教學中重要部分，培養學生社會適應能力具有重大作用和影響，因此本文那就對高職體育教學對學生社會適應能力的培養進行分析。

一、高職體育教學對學生社會適應能力培養的必要性

（一）是學生初入社會的需要

高職院校學生面臨著嚴峻的就業壓力，尤其是近年來我國高職院校的招生規模不斷擴大，而社會對專業人才的要求較高，因此就業成為高職院校學生所面臨的重要難題。……