彭林
摘 要 高職院校主要是為社會輸送并培養專業技能型人才,為社會服務。高職體育教學是高職課程的重要組成部分,對學生產生深遠的影響,使學生終身受益,尤其是對學生社會適應能力的培養,體育教學發揮著重大作用。高職體育教學中,培養學生社會適應能力,主要是讓學生在體育課程中提升自己的適應能力和交際能力,本文就高職體育教學特色,對學生社會適應能力的培養進行分析。
關鍵詞 高職體育教學 學生 社會適應能力 培養
中圖分類號:G807 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2017)08-000-01
人們在初入職場或社會中,面對著不同的事物和人,尤其是在多變、復雜的社會環境下的應變反應能力十分重要,也就是社會適應能力,這是人類在社會中生存的基礎,也是人類所必須掌握的一項基本的社會技能。經過我國長期應試教育的影響,學生的社會適應能力普遍較差,難以滿足社會發展的真正需求,基于目前素質教育的影響,提高學生多方面能力和綜合素質具有重要意義,尤其是對于高職院校而言,高職院校側重于對學生實踐能力的培養,其中體育教學作為高職院校教學中重要部分,培養學生社會適應能力具有重大作用和影響,因此本文那就對高職體育教學對學生社會適應能力的培養進行分析。
一、高職體育教學對學生社會適應能力培養的必要性
(一)是學生初入社會的需要
高職院校學生面臨著嚴峻的就業壓力,尤其是近年來我國高職院校的招生規模不斷擴大,而社會對專業人才的要求較高,因此就業成為高職院校學生所面臨的重要難題。……