張妍
摘 要:黨的十八大報(bào)告指出:“要加強(qiáng)和改進(jìn)干部培訓(xùn)”。習(xí)總書(shū)記在2015年12月黨校工作會(huì)議上的講話(huà)中強(qiáng)調(diào),今后的黨校工作只能加強(qiáng)不能放松。隨著全面“從嚴(yán)治黨”的深入推進(jìn),如何加強(qiáng)廣大黨員干部的黨性教育成為各個(gè)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的重要工作。黨校培訓(xùn)工作,班主任承擔(dān)了重要任務(wù),要明確培訓(xùn)工作的重要性,做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作,制定好方案,做好組織和服務(wù),在培訓(xùn)和服務(wù)中實(shí)現(xiàn)自我提升。
關(guān)鍵詞:黨校培訓(xùn);班主任;管理
黨的十八大報(bào)告指出:“要加強(qiáng)和改進(jìn)干部培訓(xùn)”。習(xí)總書(shū)記在2015年12月黨校工作會(huì)議上的講話(huà)中強(qiáng)調(diào),今后的黨校工作只能加強(qiáng)不能放松。隨著全面“從嚴(yán)治黨”的深入推進(jìn),如何加強(qiáng)廣大黨員干部的黨性教育成為各個(gè)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的重要工作。近年來(lái),隨著“兩學(xué)一做”活動(dòng)的全面開(kāi)展,武漢地區(qū)“紅色引擎工程”的全面鋪開(kāi),黨員干部們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的自覺(jué)性不斷增強(qiáng),整體素質(zhì)也不斷提高,凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。
班主任,是黨校培訓(xùn)工作中不可缺少的一個(gè)角色,是培訓(xùn)工作的組織者、實(shí)施者和服務(wù)者。班主任工作的好壞直接影響了培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成和管理措施的落實(shí)。筆者進(jìn)入黨校系統(tǒng)工作以來(lái),多次擔(dān)任各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)的班主任,在長(zhǎng)期實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)好一名優(yōu)秀的黨校班主任,必須認(rèn)真做到以下幾個(gè)方面:
一、明確兩個(gè)意義
(一)正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前開(kāi)展干部培訓(xùn)的重要意義
黨校,是我黨學(xué)習(xí)、研究、宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策以及最新理論成果的重要陣地,是培訓(xùn)干部的主要渠道和黨性鍛煉的熔爐。加強(qiáng)學(xué)習(xí),是廣大黨員干部的政治責(zé)任。黨員干部來(lái)到黨校學(xué)習(xí),是不斷提升自身理論素養(yǎng)、不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)的重要渠道,當(dāng)前,國(guó)際形勢(shì)紛繁復(fù)雜,各種意識(shí)形態(tài)激蕩,作為黨員干部,一定要堅(jiān)持黨性原則,維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思主義基本理論、社會(huì)主義核心價(jià)值體系不動(dòng)搖、通過(guò)不斷學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)能力和為人民服務(wù)的水平。
(二)正確認(rèn)識(shí)做好班主任工作的重要意義
黨校的班主任工作和普通學(xué)校的班主任工作既有區(qū)別,也有聯(lián)系。區(qū)別在于對(duì)象不同,普通中小學(xué)班主任面對(duì)的教育對(duì)象是未成年人,而黨校班主任面對(duì)的是成年人,是黨員甚至是領(lǐng)導(dǎo)干部。聯(lián)系是,無(wú)論是中小學(xué)還是黨校,班主任都需要關(guān)注學(xué)生(學(xué)員)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想動(dòng)態(tài),都要做好組織教育教學(xué)、安排好各項(xiàng)活動(dòng)和管理學(xué)員生活的各項(xiàng)事務(wù)。從一定意義上來(lái)說(shuō),黨校班主任考慮的問(wèn)題更多。培訓(xùn)涉及的課程安排、考察調(diào)研、分組討論等等細(xì)節(jié),都需要班主任事先做出周密的計(jì)劃,否則教學(xué)難以有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
在如今知識(shí)信息飛速傳播的時(shí)代,班主任首先要深刻領(lǐng)會(huì)黨員干部培訓(xùn)的最新戰(zhàn)略部署和要求。其次,作為班主任,要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和創(chuàng)新意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行和健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章管理制度,不斷摸索成人教育管理的規(guī)律辦法,不斷提升自身素質(zhì),才能不斷滿(mǎn)足當(dāng)前不斷提升的干部素質(zhì)和學(xué)員的需求。只有這樣,班主任才能真正受到學(xué)員的尊重,達(dá)到良性的師生互動(dòng)效果。
二、做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作
(一)訓(xùn)前調(diào)研
一是要制定完整的調(diào)研方案,將教研對(duì)象、內(nèi)容、方式、時(shí)間和地點(diǎn)規(guī)劃清楚;二是要設(shè)計(jì)好配套的問(wèn)卷調(diào)查,內(nèi)容可以包括調(diào)查對(duì)象的基本情況、培訓(xùn)的時(shí)間、課程設(shè)置、培訓(xùn)中存在的問(wèn)題以及建議和對(duì)策等;三是可以聯(lián)系單位,召開(kāi)不同類(lèi)型的座談會(huì),學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)教師座談,其他機(jī)關(guān)單位學(xué)員座談等,充分聽(tīng)取不同方面同志的意見(jiàn)和建議,有利于改善工作;最后認(rèn)真書(shū)寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,對(duì)后期的培訓(xùn)工作提出建設(shè)性意見(jiàn)。
(二)制定方案
培訓(xùn)方案的結(jié)構(gòu)大體如下:
1.指導(dǎo)思想。主要是馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系以及十八大以來(lái)的重要思想理論。
2.培訓(xùn)目標(biāo)。即通過(guò)本次培訓(xùn),學(xué)員的素質(zhì)和能力要達(dá)到的目標(biāo)。
3.確定培訓(xùn)的時(shí)間。
4.確定培訓(xùn)內(nèi)容和課程設(shè)置。具體內(nèi)容要和培訓(xùn)方進(jìn)行對(duì)接和溝通,根據(jù)培訓(xùn)主題的不同,安排恰當(dāng)?shù)恼n程。
5.培訓(xùn)方式。一般以案例教學(xué)和互動(dòng)教學(xué)為主。可以采取專(zhuān)家講授、專(zhuān)題研討、示范調(diào)研、小組研討等方式。
6.選聘授課教師。
7.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保經(jīng)費(fèi)投入,培訓(xùn)任務(wù)順利完成。
(三)準(zhǔn)備資料
一是要提前準(zhǔn)備好培訓(xùn)指南,確保學(xué)員人手一份。內(nèi)容包括學(xué)員須知、培訓(xùn)日程、學(xué)員通訊錄等;二是準(zhǔn)備好相關(guān)的文字資料,包括課程的講義稿和教材,以及黨的先進(jìn)理論匯編、與課程有關(guān)的案例教材等等,供學(xué)員在課余時(shí)間參考學(xué)習(xí);三是要準(zhǔn)備筆、筆記本等學(xué)習(xí)用具;四是安排好學(xué)員住宿生活的問(wèn)題。
三、做好培訓(xùn)中的組織和服務(wù)
(一)搞好班級(jí)建設(shè)
借鑒中學(xué)教育的長(zhǎng)處,我們?cè)邳h校培訓(xùn)中,尤其是中長(zhǎng)期培訓(xùn)班中,建立一個(gè)班委會(huì)是十分有必要的。在班級(jí)中,盡量挑選一些工作經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的學(xué)員,來(lái)?yè)?dān)任班干部,作為學(xué)校與學(xué)員之間聯(lián)系的一座橋梁。在老師和班主任布置了學(xué)習(xí)任務(wù)之后,班委成員負(fù)責(zé)收集、指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)員的學(xué)習(xí)完成情況和及時(shí)反饋學(xué)員的意見(jiàn)和要求。建立一支強(qiáng)有力的班委會(huì)隊(duì)伍,能夠讓學(xué)員實(shí)現(xiàn)自我約束、自我管理,有利于形成良好的班級(jí)作風(fēng)。
(二)落實(shí)培訓(xùn)過(guò)程
班主任在學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)全程跟班,與學(xué)員同聽(tīng)課、同住宿,時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的動(dòng)態(tài)。布置學(xué)員任務(wù)、檢查學(xué)員落實(shí)。及時(shí)做好課后滿(mǎn)意度調(diào)查。小組討論要明確討論主題,限定討論時(shí)間,上交討論成果。若安排調(diào)研參觀(guān),要組織路線(xiàn)、安排車(chē)輛,確保學(xué)員的人身安全問(wèn)題,安排恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)講解人員,明確參觀(guān)的意義和重點(diǎn),讓學(xué)員學(xué)有所獲。若安排情景模擬等內(nèi)容,要確定主題,提供場(chǎng)所和安排指導(dǎo)老師。所有教學(xué)任務(wù)和活動(dòng),班主任都應(yīng)親力親為,做到事先有預(yù)案,過(guò)程有跟蹤,學(xué)員有成果,課后有反饋。endprint
(三)嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律
十八大以來(lái),嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活和紀(jì)律成為管黨治黨的重要內(nèi)容,在培訓(xùn)期間也不能例外。首先班主任要強(qiáng)調(diào)和落實(shí)教學(xué)記錄,嚴(yán)肅考勤制度和作息制度。學(xué)員不得無(wú)故請(qǐng)假,如有特殊情況要請(qǐng)假,需經(jīng)過(guò)相關(guān)程序批準(zhǔn),否則做曠課處理,情節(jié)嚴(yán)重者本次培訓(xùn)不合格。同時(shí)要嚴(yán)格作息管理,按時(shí)參加學(xué)習(xí),做到“吃在食堂,住在宿舍”。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,保質(zhì)保量按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)總結(jié)和論文報(bào)告等任務(wù)。
四、在培訓(xùn)和服務(wù)中實(shí)現(xiàn)自我提升
(一)思想態(tài)度
首先,班主任應(yīng)意識(shí)到培訓(xùn)工作的重要性,每一次學(xué)習(xí),都與學(xué)員一起成長(zhǎng)、更新知識(shí)結(jié)構(gòu),做到與時(shí)俱進(jìn),做先進(jìn)思想理論的傳播者。
在培訓(xùn)中,班主任應(yīng)以“一切為了學(xué)員”的宗旨來(lái)指導(dǎo)工作。應(yīng)該想學(xué)員所想,力所能及幫學(xué)員排憂(yōu)解難,做好服務(wù)工作。通過(guò)自己的指導(dǎo)和用心經(jīng)營(yíng),讓整個(gè)班集體形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上、催人奮進(jìn)的集體,只有這樣,才能促進(jìn)培訓(xùn)效果的達(dá)成。
在學(xué)員報(bào)道和開(kāi)始培訓(xùn)的初期,作為班主任應(yīng)該迅速的熟悉每一位學(xué)員的基本情況、工作單位,性格特點(diǎn)、能力特長(zhǎng)等。通過(guò)這些了解有利于后續(xù)班級(jí)工作的開(kāi)展,也便于拉近與學(xué)員之間的距離,搞好班級(jí)管理。
(二)業(yè)務(wù)能力
當(dāng)好班主任,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),是一個(gè)考驗(yàn)其組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力、應(yīng)變能力的過(guò)程,通過(guò)一次次的鍛煉,班主任會(huì)不斷熟悉培訓(xùn)流程,積累處理突發(fā)事件的能力和水平,在這個(gè)過(guò)程中,班主任應(yīng)該有意識(shí)的不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓自己迅速成長(zhǎng)。
(三)個(gè)人素質(zhì)
“三人行必有我?guī)煛薄?lái)到黨校學(xué)習(xí)的黨員干部,不乏高學(xué)歷的知識(shí)分子、工作能力強(qiáng)的擬提拔干部等。和這些優(yōu)秀的人才相處,對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)既是一種考驗(yàn),也是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在管理和溝通的過(guò)程中,可以群策群力,利用集體的智慧處理棘手的問(wèn)題。虛心向?qū)W員學(xué)習(xí),欣賞學(xué)員,尋找他們身上的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于每年將與大量學(xué)員打交道的班主任來(lái)說(shuō),也是一筆豐富的財(cái)富。
總之,黨校的培訓(xùn)事業(yè),是我黨具有中國(guó)特色的一項(xiàng)干部培訓(xùn)事業(yè)。每一個(gè)參與此事業(yè)的人員,都應(yīng)該共同努力,不斷思考和創(chuàng)新工作思路和辦法。在新形勢(shì)下,緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)總書(shū)記為中心的黨中央周?chē)M(jìn)一步明確做好黨校事業(yè)的重大意義,做好培訓(xùn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備和落實(shí)工作,在培訓(xùn)中與學(xué)員一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!為十三五建設(shè)、全面建成小康社會(huì)的攻堅(jiān)勝利作出自己的貢獻(xiàn)!endprint