談對電氣工程及其自動化的認識及未來發展方向

單薇

摘要：在學習電氣工程及其自動化之后，通過對本專業的了解，電氣工程及其自動化涉及電力電子技術，是一門綜合性較強的學科，其主要特點是強弱電結合機電結合軟硬件結合。即在用電器方面，了解了在電氣方面比較出名的企業，學習電氣工程及其自動化能干什么，明白自己未來的努力方向和學習目標，知道該專業的就業情況和課程，以及進一步深造的意義。

關鍵詞：電氣工程及其自動化 就業

一、學習電氣工程及其自動化專業的要求

電氣工程及其自動化涉及電力電子技術，是一門綜合性較強的學科，其主要特點是強弱電結合機電結合軟硬件結合。本專業要求掌握電工、電子、電力電子、信息控制、計算機、機械設計等方面的基礎理論及專業知識與技能，該專業培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識，受過電工電子、系統控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的工程技術人才。

二、應該具備的專業素質

（1）具有扎實的數學、物理等自然科學的基礎知識，以及外語綜合能力；

（2）系統掌握本學科領域必需的技術基礎理論知識，包括電路基礎、網絡理論、電磁場、模擬電子技術、數字電子技術、電力電子技術、自動控制原理、電機學、電器學、現代檢測技術、電力工程、單片機原理及應用、高電壓工程；

（3）受到電工、電子、電力電子、信息控制與計算機技術、機械設計方面的基本訓練，具有熟練的計算機應用能力，獲得較好的工程實踐訓練；

（4）具有解決電氣工程與自動控制技術問題的基本能力，以及相應的技術開發、科學研究和組織管理能力。

（5）具有良好的文獻檢索和閱讀能力，了解本專業學科前沿的發展趨勢；

（6）具有一定的自學能力與創新意識和較強的創新意識和科研能力。

三、電氣工程及其自動化學科分支

（1）電力系統及其自動化，電力系統專業方向是電氣工程及其自動化專業中最具有優勢和特色的專業方向，為國家級一類特色專業的重要組成部分，主要培養從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的工程技術人才。

（2）高電壓與絕緣技術方向高電壓與絕緣技術專業方向為國家級一類特色專業的重要組成部分，主要培養從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。可在電力設備制造行業從事高電壓設備的設計、開發、生產和管理等工作，可在電力系統從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工作，也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。

（3）電氣技術方向電氣技術是電氣工程及其自動化專業的一個方向，電氣技術方向主要培養電氣測量與控制技術方面的高級電氣工程技術人才，從事電參量和磁參信息獲取與處理技術研究工作，以及電氣技術自動化控制領域的裝置與系統的設計開發與應用研究工作。

（4）應用電子技術方向應用電子技術專業方向是我校電氣工程及其自動化專業中的一個特色專業方向，特點是電氣與電子兼備，電力電子與信息電子相融。培養從事電氣工程、電子技術、電力電子技術、自動控制、信號變換與處理等方面的寬口徑、復合型工程技術人才。

四、充分發揮多媒體的特點制作有特色的課件

多媒體課件不能將課本的內容用PPT直接投到屏幕上，采用這種課件對教學是無益的。要將、文、聲、像以及視頻等融合為一體，在備課時充分該特點，對教學內容進行充分理解和掌握，把自己課程內容的理解、分析和總結等寫入PPT，插入必要的電力電子技術實驗原理的Flash動畫演示，精心設計每一張多媒體課件的頁面，制作有自己特色的多媒體課件。讓學生在聽課的中對教材中的內容一目了然。例如：在講授電力電子技術中的同步信號為鋸齒波的觸發電路時，該電路結構相對較復雜，利用多媒體將電路圖和工作波形圖同時分解為幾部分，將每一部分的電路圖和相應的工作波形圖放在一張圖片中，利用多媒體的動畫效果對電路中的電壓、電流等進行處理，在講授時，電路圖中的電壓電流路徑用醒目的箭頭象形地表示出來，同時工作波形中的該物理量的波形也進行動作，并將該知識點的重點用文字寫在圖開的邊上。通過教師的控制，分節演示，使圖中的路徑動畫和波形動作同步，從而給學生以感官上的綜合刺激，同時可以節省板書與繪圖的時間，擴大了教學的信息量。豐富了教學內容，能生動地展示各種教學素材，提高學生對本課程學習的積極勝，激發學生的學習興趣，能極大限度地滿足學生的求知欲望。

五、加強實踐能力培養

電力電子技術有很強的實踐性，實驗是培養理論聯系實、動手能力、嚴謹的科學態度和科學研究方法的重要手段。在實實踐教學改革是“電力電子技術”課程改革的一重要環節。學生要認真完成基本實驗，鞏固實驗基礎。根據課堂教學內容的教學安排，學生必須完成一些驗證性的實驗。如電力電子器件的特性研究、基本電路的輸出電壓、電流波形驗證等基本實驗。通過這砦實驗，學生不僅可以加深對課堂所學內容的理解，而且可以熟悉整流、斬波、變頻和逆變的相關概念有更深刻的認識和理解。我們采取的措施有：將實裝置介紹及實驗要求掛到電力電子技術課程網站，提供基本操作示范錄像；減少驗證性實驗，增加合性和設計性實驗；開放實驗室，同時鼓勵學生參教師的科研活動和實驗室建設。實驗改革的基本思路如下：①要求實驗內容全，包含各類半控、全控型功率開關器件和PWM控實驗；②融合相關課程（如自動控制原理、電機拖、計算機控制）的綜合實驗；③分層次設置實驗，使生可自行搭接和組合設計，以便將其擴展成新實；④學生的實驗活動建立在自主設計的基礎上。

六、總結

在對我們電氣工程及其自動化專業有了比較詳細的了解以后，對以后的發展方向有了更明確的制定，未來的發展方向為電力系統及其自動化，即在使用電能方面。我相信在真正學習電氣工程及其自動化之后會對它有更深刻的了解，不僅僅局限在理論的基礎上，在實際操作的能力也會得到更大的提高。通過研究，希望我的一些理論能給對自己所教專業有了初步的理解。鑒于現在對電氣工程的了解認為要有豐富的操作經驗才能學好學得更加透徹，因此教學之路任重而道遠。

參考文獻：

[1]何西冷.電氣自動化.浙江機電職業技術學院.endprint