小議名詞性從句

摘 要：名詞性從句是英語學習中語法的重難點，在全國卷的考試中更是不容忽視。如何通過英語教學幫助學生掌握名詞性從句的學習呢？本文結合自身英語教學實踐，從名詞性從句的概念、規律等入手，分析其特色與特點，從而幫助學生更好地掌握名詞性從句，并在英語考試中順利過關。

關鍵詞：名詞性從句；連接詞；位置；特色；特點

回歸全國卷，英語考題變化了許多，不考單選，增加了七選五、語法填空和短文改錯。七選五主要考查考生對文章的整體內容和結構以及上下文邏輯意義的理解和掌握，是對閱讀能力的牽引。語法填空在一篇200詞左右的語言材料中留出10個空白，部分空白的后面給出單詞的基本形式要求考生根據上下文填寫空白處所需的內容（1個單詞）或所提供單詞的正確形式。短文改錯題給出一篇約100個單詞的短文，文中有10處錯誤，錯誤類型包括詞法、句法、行文邏輯等。要求考生對每個句子進行判斷，如有錯即將其改正。語法填空及短文改錯其實就是考查學生的基礎技能和對語法項目的掌握。所以讓學生夯實基礎知識、通曉語法考點是一線教師的重要教學任務。

名詞性從句是高考題目中的重難點項目，名詞性從句的考查核心，在于連接詞的選取上。在寫作訓練中，考生要勇于嘗試名詞性從句的運用，尤其是主語從句、表語從句和同位語從句。怎樣讓學生了解名詞性從句，我認為要從以下幾個方面入手：

一、 什么是名詞性從句

首先，要讓學生明白為什么叫名詞性從句。

這就要了解名詞在句子中可以做什么成分。先劃分下列句子成分：

The boy主語 is Li Ming表語.

Mr. Liang主語， a 24yearold boy同位語， teaches us English賓語.

名詞在句中主要作主語、賓語、表語和同位語。

什么是名詞性從句？在英語的句子結構中，本來該由名詞充當的主語、賓語、表語和同位語，由一個句子來充當，這個句子就叫名詞性從句。她包括主語從句（The Subject Clause）、賓語從句（The Object Clause）、表語從句（The Predicative Clause）及同位語從句（The Appositive Clause）。

二、 名詞性從句規律

為什么把主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句，歸在同一家呢？

如下列：（1）They won the game.

（2）Did they win the game？

（3）When did they win the game？

把三個簡單句分別都拿去做名詞性從句：

第（1）句：

①That they won the game spread the whole school.（主語從句）

②Do you know that they won the game？（賓語從句）

③The fact is that they won the game.（表語從句）

④The news that they won the game spread the whole school.（同位語從句）

第（2）句：

①Whether they won the game is not sure.（主語從句）

②I am not sure whether they won the game.（賓語從句）

③The question is whether they won the game.（表語從句）

④The question whether they won the game questioned us.（同位語從句）

第（3）句：

①When they won the game is not sure.（主語從句）

②I am not sure when they won the game.（賓語從句）

③The question is when they won the game.（表語從句）

④The question when they won the game questioned us.（同位語從句）

仔細觀察和歸納后，我們會發現一個重要的規律：名詞性從句在結構上是長得一樣，它們有著同樣的基因，只是放在主語的位置它就是主語從句；放在賓語的位置它就是賓語從句；放在表語的位置它就是表語從句；放在同位語的位置它就是同位語從句。陳述句用that引導名詞性從句，在句子中不做成分，除賓語從句有時可省略外，其他三個從句that不能省略；一般疑問句用whether引導名詞性從句，在句子中也不做成分；特殊疑問句用特殊疑問詞做引導詞；從句語序均為陳述語序。

三、 具有從句特色：由關系連詞引導

和所有從句一樣都是由關系連詞引導的從句，其中一定要注意的地方就是：寫從句時一定先要有主句。

如：（1）What makes him angry 就不是從句，是簡單句而不是復雜句，因為沒有主句。

（2）What makes him angry主語 is系 what he has seen表語.這才是復雜句即從句。

四、 名詞性從句的特點：缺啥補啥

缺啥補啥，什么都不缺用whether或that。但也有一些規律可循：如：

（1）What makes him angry is what he has seen.

（2）What I want to do is taking a bath.

（3）I dont know what he used to be.

（4）Who will be sent there is not decided.

（5）I dont know who I will marry.

從這五句我們可看出，名詞性從句中如缺乏主語、賓語、表語，表物時用what引導從句；表人則用who。當然有時表物用whatever，表人用whoever。如：

（1）Whatever he said cant change my mind.（Whatever在主語從句中做賓語）

（2）Whoever breaks the law will be punished.（Whoever在主語從句中做主語）

其他部分則表時間用when，表地點用where，表方式用how，表原因用why，表結果用because。總之，缺啥補啥，什么都不缺用whether或that。

參考文獻：

[1]楊曉麗.名詞性從句“公式”總結[J].海外英語，2013，（14）：254-255.

[2]張國平.深入淺出解析名詞性從句、定語從句以及“as”的用法[J].海外英語，2013，（05）：84-86.

作者簡介：

王榮英，福建省寧化縣第六中學。endprint