迷失與重生

雷國艷

俗話說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”教育離不開愛。那些在學習、思想、行為等方面存在一定偏差的學生，往往被忽視、被冷落，殊不知，學生看起來最不值得愛的時候，恰恰是他們最需要愛的時候。錯過了良好的教育時機，他們也許就會錯過美好的一生。

我認為“這樣的學生”同樣擁有一顆真誠純潔的心靈，也有被尊重被賞識的愿望。對“這樣的學生”要用誠摯的師愛填補他們心里的空白，消除他們的心理障礙。班主任更應當給予他們更多的教育引導和關愛，最大限度地理解、寬容，善待“他們”。

我班孫某，正是此類學生。她性格倔強，個性極強，從小在繼母的養(yǎng)育下長大。在家訪過程中，我感受到了繼母對她的疼愛，但她或多或少都對繼母有一點偏見。有心里話也不和父母講，時間一長，思想也有些扭曲。十五、六歲正處于青春期和叛逆期，在家中不聽父母的話，頂撞父母，在學校，氣焰囂張，追打同學，頂撞老師，上課說話、嬉笑，不好好學習，各科成績開始下滑。由于長得漂亮，身邊少不了男孩子的追捧，更失去了學習的心情和前進的動力。長期下去，一個懵懂、有希望的學生慢慢變得一無是處。當我想到這些又聽到科任老師對她的評價時，真的很揪心。一個善良、懂事、文靜而又上進的女孩，一個曾經考過大榜前三名的學生，就這樣讓她墮落嗎？不行，不能放棄她，得拉她一把。我利用課余時間和她溝通感情，談學習，找不足，和她成為朋友。那段時間她真的改變了，我心中也暗暗自喜，總算心思沒有白費。

可孩子畢竟是孩子，好了傷疤忘了疼，轉眼一周過去了，她開始有些忘形。地理課上和焦某鬧，還在課上謾罵。我知道后很氣憤，批評她，她頂嘴。我讓她去辦公室，途中她竟站在那照鏡子梳頭發(fā)，我怒火沖天，一把把她抓到圖書室一角，對她進行了比較嚴厲的教育：“你感受到長時間以來老師對你的關愛和鼓勵了嗎？你真的用心去體會老師的苦心了嗎？老師不需要任何回報，只希望看到你一天天成長和進步，而你呢？不學習，打鬧，罵人，頂嘴，無禮……今天你讓老師特別寒心?！贝藭r，我看到她有一些懊悔，便讓她一個人反省，她需要冷卻，而我不能再繼續(xù)激怒她。她知道我真的生氣了。

二十分鐘后，她說：“老師，對不起，我不應該那樣做，我不該和你喊，也不該頂撞你，我的態(tài)度和行為都不對，作為學生，應該尊重老師，尊重他人，尊重自己?！?/p>

“你在課堂上大罵同學，別人笑話的是你，因為你不懂禮貌、不懂尊重?！?/p>

“我現在知道錯了?！?/p>

“遇到事情要冷靜，平靜地去處理，不要因逞一時之快，而失去了初心?！?/p>

此時她的眼睛已經哭得有些紅?！叭朔鞘ベt孰能無過，知錯能改，就是好樣的。你今天的錯誤正是促進你成長的一個基石，把眼淚擦擦，調整好心情?！蔽姨统黾埥?，遞給她，“你去洗洗臉，再回班級上課吧。”她點了點頭，說老師再見?？粗谋秤?，我真的希望，這一次的教育，對她能有大的觸動。

果然，在以后的日子里，她改變很大，每天早早來到學校自習，不會的問題及時和同學、老師探討，與同學們和睦相處，互幫互助，對待老師彬彬有禮，她一直在往上攀登，也懂事多了，還給我?guī)硪恍┧龐寢尦吹膱怨Ｋ肿屛铱吹搅岁柟獾囊幻妗?/p>

功夫不負有心人，通過師生的共同努力，每一天她都會給我驚喜，最后她以非常優(yōu)異的成績考上了高中奧賽班，開始了嶄新的人生征程?？鞓返赝瓿闪嗣篮玫某踔新猛?，沒有留下遺憾。

教育離不開嚴厲、慈愛、關心、解釋、反思、理解、交流和溝通，這些正是轉變迷失學生的法寶。

對于這些學生，有時我們要和他們發(fā)生一定的矛盾，有矛盾才能去解決，解決了學生才會和你更多地接觸，接觸才會明白老師的用意和苦心。在我看來，他們只是一張沒畫好的圖紙，偶爾會迷失，找不到方向。作為班主任，我們有責任和義務為他們保駕護航，應該珍惜他們，不斷地改進他們，迷失與重生只在一念之間。態(tài)度決定一切，方法總比困難多，只要老師多一分關愛，多一分理解，他們就會交上一份完美的答卷。endprint