孫超 馮海燕
摘要:如何在新形勢下做好獨立學院大學生思想政治教育工作是新的挑戰、新的任務。本文從獨立學院大學生特點入手,重點分析家庭因素對獨立學院大學生思想政治教育的影響,針對這一問題提出了新的工作設想和建議。
關鍵詞:獨立學院;家庭因素;學生特點
思想政治教育是高等學校一項極其重要的工作,大學生的思想政治素質如何,直接影響他們的成長、成才,影響到祖國未來的發展。近年來,獨立學院的飛速發展豐富了我國的高等教育,推動了高等教育前進的步伐。隨著獨立學院規模不斷擴大,越來越多的大學生擁有了更多的升學機會,但隨之而來的問題也比較突出,使學校面臨了更多的挑戰。獨立學院大多數學生基礎知識薄弱,缺乏學習動力,但其個性突出,思維活躍度偏高,不容易接受管理。面對這一形勢,如何切實進行獨立學院大學生思想政治教育顯得極為重要。
一、獨立學院大學生思想政治教育工作中的難題
獨立學院大學生思想政治教育工作面臨著諸多難題,主要包括大學生內在因素及其他外在環境因素兩大方面。獨立學院的大學生普遍較為活躍,愛好差別大,對書本的學習能力偏弱,但社團工作能力較強。社會的方方面面都在塑造著大學生的世界觀、人生觀、價值觀,校園生活、社會環境、家庭環境、互聯網信息等,都成為影響獨立學院大學生思想狀態的重要因素。獨立學院大學生如何在紛繁復雜的生活環境中保持清醒的頭腦,樹立正確的核心價值觀,是其成功走向社會的關鍵環節。
二、家庭環境因素對獨立學院大學生的影響
在影響獨立學院大學生思想政治教育的諸多因素中,家庭環境這個因素占據著很大的比重。家庭是和大學生緊密相連的,是塑造其品行的重要因素。家庭中諸多環節關系到大學生思想意識、智力和身體的發展,而且影響以后的成長,關系其在學校以及走向社會所受教育的全過程。
1.家庭環境影響獨立學院大學生的身體發育。大學生從小到大都是在家庭環境中成長發育的,身體發育得如何和家庭有著密切聯系。
2.家庭環境塑造獨立學院大學生的心理特點。大學生的心理發展,是和其成長過程中的每一步都分不開的,特別是從其成長前期的環境,能夠大致判斷出一個人的性格,足見成長環境對一個人的重要性。大學生步入大學校園后,要獨自面對社會生活,在學習、生活、工作等各方面都有很大的壓力,思想素質好的大學生能夠處理得游刃有余,而部分思想素質不夠完善的大學生容易產生諸多心理問題,導致矛盾層出。
為什么不同的大學生會表現出不同的身心特點?其中,家庭環境是影響其成長并塑造其不同身心特點的主要因素。家長在教育大學生時,容易摻雜重視金錢、重視組建朋友圈子等不良的社會風氣,這對大學生成長造成了不良的影響。現在的學生大都是獨生子女,受到父母的溺愛,更造成他們重視享樂主義、缺乏吃苦耐勞精神、個人利益優于集體利益等不良態度。而面對學習生活上的不足,有的父母的處理方式簡單、粗暴,導致大學生性格內向,人際交往能力差。這些大學生的思想多數已經成型,思維方式和處理事情的方法已經成熟,再進行思想政治教育就存在比較大的困難。
三、搭建好學校與家庭思想政治教育的雙向橋梁
家庭對大學生的成長及思想塑造起著重要作用。父母的文化素質、親友關系、家庭結構,特別是家風的好壞直接影響大學生的成長。但大學生的身心狀態既以定型,需要學校在他們以后的學習生活當中,予以恰當的指引,做好思想政治教育工作。高校思想政治工作者要對獨立學院大學生進行恰當的思想引導,讓他們認清自身存在的不足,不斷突破自己取得更大進步。
習近平總書記指出,“思想政治工作從根本上說是做人的工作,必須圍繞學生、關照學生、服務學生,不斷提高學生的思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養,讓學生成為德才兼備、全面發展的人才”。高校要以習近平總書記的講話精神為奮斗目標和辦學方向,找到適合學生特點的教育方式方法,做到因事而化、因時而進、因勢而新,掌握思想政治工作的規律。針對獨立學院學生的特殊性,高校思想政治工作者做到與家庭的良好、有效的溝通是很有必要的。通過經常與學生家長進行溝通,高校思想政治工作者能夠及時向學生家長反饋學生當前的學習生活狀態,也能夠掌握學生的成長環境,有利于把握學生的成長方向,針對突出問題找到合適的解決方法,使學生的思想政治工作變得更有針對性,提升工作的效率。
家庭環境對獨立學院大學生的思想政治教育存在著很大的影響,高校思想政治工作者做好與學生家庭的溝通,更好地了解學生成長環境,理解學生的處事方法、思想狀態,有針對性地進行學生思想引導,及時發現并解決矛盾,這對于獨立學院大學生的成長有深遠意義。
參考文獻:
侯倩,張文萍.影響獨立學院大學生思想政治教育效果的因素分析[J].產業與科技論壇,2014(14).endprint