劉婭 李晴
摘要:宿舍文化,是一個高校在學校建設過程中不可避免的話題。高校學生宿舍在學校育人教書方面有著不可或缺的作用,每所高校都有著自己學校辦學特色的獨有優勢,同事也擁有自我本身的不足之處,借鑒眾多學校出現的主要問題,提出高校宿舍主要矛盾的解決對策,使新時代下的當代高校宿舍問題得以探索出一條新的道路。
關鍵詞:高校宿舍;人際交往;宿舍矛盾與沖突;對策
學生宿舍是學生日常生活與學習的重要場所是對學生進行思想政治工作和素質教育的重要陣地。學生住宿管理事關學生人身安全和財產安全,關系到學校正常的教學、生活秩序,關系到學校和社會的穩定也關系到我國高等教育的改革和發展。然而高校宿舍管理歷來是高校教育管理工作的薄弱環節。因此加強高校學生宿舍管理工作刻不容緩,勢在必行。
一、高校學生宿舍在高校育人中的地位
(一)高校學生宿舍是大學生學習人際交往的平臺
宿舍是大學生進行人際交流的主要場所,也是大學生學習人際交往的平臺。宿舍是非正式的交往場所,一般比較自由輕松,大學生在這個寬松的場所,思想最活躍,交往最頻繁,信息溝通最暢順,相互間的思想易于趨同,行為易互相影響,在交往過程中,同學們互相觀摩,互相學習,取長補短,隨著年級的升高,交往水平和交往的“文明程度”也不斷提高,每個同學都在不斷改造、完善自我,使綜合素質更上一層樓。
(二)高校學生宿舍是大學生發展個性的搖籃
宿舍與個性發展有著十分密切的關系。一個具有良好舍風的大學生宿舍,能夠使其成員的個性獲得全面的、充分的、和諧的發展。一些平時在許多場合表現唯唯諾諾、不善言談的同學,一進宿舍便活躍起來,他的個性和個人才能在宿舍這個小集體里得到充分的展現;宿舍是大學生個性發展的搖籃,是培養大學生自覺性、主動性、積極性、創造性等主體性素質的關鍵。
(三)高校學生宿舍是大學生自我心理調節的驛站
我們經常會聽到“一聲莫名其妙的呼喊”或“一兩句嚓亮的歌聲”,心理學家稱之為“宣泄”或“再評價”,對消除心理壓力有極強的療效。研究發現,不同的宿舍環境,其心理氛圍是不同的。宿舍的心理氛圍與宿舍成員的生活態度、學習成績、個性發展密切相關。良好的宿舍心理氛圍,有利于學生個性的發展。
(四)高校宿舍是對學生進行思想教育的第二課堂
通過深入學生宿舍可以了解學生的學習情況、家庭情況、思想情況以及興趣愛好等,學生有些思想問題只有在宿舍才能了解到,例如:學生的消費情況,學生中的非正式群體的組織情況等。因此,學生宿舍是高校思想教育工作者洞查學生真實思想,把握學生時代脈搏,及時開展行之有效的思想政治工作的重要陣地,也是檢驗高校學生思想政治工作的窗口。
二、新形勢下高校學生宿舍問題的解決對策
(一)構建高校和諧宿舍人際關系的對策
1.輔導員和公寓老師要經常深入宿舍,把握情況,及時化解矛盾
宿舍是學生較為自由的地方,同學們在宿舍里談天說地、各抒己見、無拘無束,是大學生們展現自己最真實一面的場所。在宿舍,同學之間的言談舉止不會受到太大的拘束,而正因如此,同學之間在閑聊時難免會出現口誤進而產生沖突,如果不及時解決就會陷入到深層次的矛盾之中,后果不堪設想。所以這就要求輔導員和公寓老師等要經常深入宿舍,及時了解學生之間存在的問題,及時調節學生之間的矛盾,防患于未然。
2.引導學生開展豐富多彩的宿舍文化活動
星級文明宿舍、各班級宿舍文化藝術節(以宿舍為單位參加小影視頻、ppt、圖片展示等方式展現,促進了人際關系,加強了宿舍文化。)藝術節是以自由形式展現,不過多的追加條條框框。給學生絕對的自由,留下宿舍生活中的自由。大學生公寓自律委員會發起的:“熒光夜跑在商工”也是促進宿舍文化的活動,學生們比較認可。鍛煉了身體,增進了宿舍團體之間的友誼,從而促進了宿舍文化。
3.加強制度建設,營造和諧環境,是促進學生宿舍人際關系的保障
《學生宿舍管理規定》《節水節電制度》《文明宿舍評選標準》
無規矩不成方圓,制度引領人。我們管理者要做到經驗統一,制度規范實際管理,使二者達到有機的協調,以此來促進和諧宿舍環境的建設。
(二)解決宿舍安全問題的對策
1.加強大學生安全教育,提高安全防范意識
充分利用多媒體:“兩微一端”,高校通,我校周四安全日,多渠道、多層面宣傳宿舍安全常識,發放宿舍安全小貼士。提高防盜意識,管好自己的貴重物品。
2.堅持對宿舍安全隱患的排查,充分利用四、六級安全網絡
(1)違章電器及時收繳,亂拉電線等進行嚴肅批評教育并及時處理;
(2)學生上課情況、宿舍到寢情況的及時上報,實行一日四報制度,充分發揮班委安全委員的作用。
(3)結合我校特點:上課較為集中,通過一周二次抽查去監控室查看上課情況,及時掌握上課的質量及到課率。會排查出是否有宿舍留宿現象。結合班委上報情況,從反方向鞏固了四、六級安全網絡的實效性。
3.加強法制與道德教育,把強制性“他律”變為“自律”
做好宣傳法制教育工作,豐富宿舍文化生活。
(三)提高學生宿舍思想政治教育與素質教育問題對策
1.提高管理人員自身的思想政治水平
什么是思想政治教育工作?思想政治教育工作是一門十分深奧的科學,它是對自然科學、社會科學和哲學的綜合運用,是靠教育者來做的工作。自身必須具備較高的科學文化知識、理論素養、思想覺悟和道德水準。要按照政治強、業務精、作風硬的標準嚴格要求,加強學習和培訓I,且提高自身綜合素質的工作。
2.創新高校宿舍黨建工作機制
通過日常的管理我們會發現高校思想政治教育沒有完全滲透到學生宿舍陣地,我院認為導致此現象的其中一點是沒有充分發揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用。我們很多從與公寓老師交流過程中,發現部分黨員在班級、課堂學習工作當中講黨性,然而回到宿舍生活中原形畢露,更有甚者自私自利,損人利己。導致很多學生對部分黨員有偏見,覺得個別黨員目的性太強。那么對于這一點,上次饒先發書記的講座我院也學習到利用黨員手冊來提高大學生黨員的思想政治教育認識,結合我院實際情況,在制作黨員手冊的同時,創新高校學生宿舍黨建工作機制。
活動項目:“新聞”小圖書館,在每一個宿舍樓門口中建立一個資料書柜,把本院系各種專業的最新動態、時事政治等資料狀態整理于其中,由該樓層黨員關注學校黨政綜合辦事處的實時動態,黨員干部輪流每天負責整理資料,配置專業的身份牌。大家可以隨意翻閱,并咨詢相關問題,同時開設專門位置張貼宿舍樓所有黨員、預備黨員、培養對象和入黨積極分子的照片、寢室號和個人相關資料,利用“小圖書館”傳播文化,加強思想政治教育,通過我校公寓處的學生自律委員會、班級干部、學生黨員形成學生自己的多元化的自律傳播途徑。
學生宿舍思想政治工作面臨問題多、任務重、難度大的復雜局面,單靠學工部門,力量遠遠不夠。因此學生宿舍的思想政治工作各個部門都要負責任。只有依靠全校的力量,形成校黨委統一領導,黨建共同負責,各樓層黨員協同配合,以學工部門為骨干,教師職工廣泛參與的生動局面,宿舍思想政治工作才能做深、做細、做活、做實。才能充分形成類似于高校宿舍以黨建為骨干的四六信息網絡。
三、結語
作為管理者,要善于引導,善于充分調動學生作為主體的積極性,發揮其主觀能動性,這是宿舍管理中的重要方法和手段,即讓學生學會自己管理自己,變他律為自律。如加強學生干部、學生社團的建設,充分利用他們既是被管理者又是管理者的雙重身份,鼓勵其直接參與對宿舍日常的檢查、評估、督促和宣傳、教育,使他們自身體會到所制定的各項管理制度不是壓抑人的思想、情緒,限制他們的自由,而是對人情的關懷、對人格的尊重、對人道的關注。充分依靠學生,發揮學生在宿舍管理中的主體作用。通過組織學生參加學生宿舍的公益勞動,勤工儉學活動,為學生自我服務,自我教育提供機會,加強基本能力的訓練,培養道德品質修養。endprint