淺析如何處理好中小學(xué)校青少年業(yè)余體育訓(xùn)練與學(xué)校素質(zhì)教育的關(guān)系

陳慶波

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2017）05-068-01

摘要 中小學(xué)青少年業(yè)余訓(xùn)練已經(jīng)為我國的競技體育事業(yè)做出了較大的貢獻，輸送了一批批優(yōu)秀的體育人才。但是，從目前中小學(xué)的業(yè)余體育訓(xùn)練情況來看，學(xué)校青少年課余訓(xùn)練面臨著一些新的問題：過分片面追求取得取得優(yōu)異的運動成績，忽視了青少年的綜合素質(zhì)的教育，造成了青少年發(fā)展不夠全面的現(xiàn)狀。對怎樣才能使學(xué)校青少年業(yè)余體育訓(xùn)練持續(xù)有效地開展，本文對這些內(nèi)在的關(guān)系進行了一些理論的探討，以尋找解決對策。

關(guān)鍵詞 青少年 業(yè)余體育 學(xué)校素質(zhì)教育

一、學(xué)校體育與素質(zhì)教育涵義

學(xué)校體育是我國教育的一個重要方面，按照我國教育方針的要求，以體育運動的形式，有計劃、有組織地對受教育者的身體方面施加一定的影響，為培養(yǎng)合格人才服務(wù)的一種教育過程。

素質(zhì)教育是指貫徹教育方針，面向全體受教育者，讓教育者學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)，使之適應(yīng)社會。具體是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標的教育模式，它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育，是以提高民族素質(zhì)為宗旨的教育。

二、中小學(xué)青少年業(yè)余體育的涵義

中小學(xué)青少年業(yè)余訓(xùn)練具有發(fā)展學(xué)生的身心健康功能，同時也是學(xué)校體育的有機組成部分，在學(xué)校體育教學(xué)工作中起著極為重要的作用。課余訓(xùn)練的正常開展能促進學(xué)校群眾體育工作的開展，能吸引更多的學(xué)生加入到體育活動中來。……