農(nóng)村小學(xué)體育課堂教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化研究

李愛琴

中圖分類號：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號：1009-9328（2017）05-079-01

摘要 本文采用文獻(xiàn)資料法，問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，研究河南省農(nóng)村小學(xué)體育課堂教學(xué)內(nèi)容。調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)：農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容安排具有單調(diào)、重復(fù)性高等特點(diǎn)，提出相應(yīng)解決方法。

關(guān)鍵詞 農(nóng)村小學(xué)體育課堂 教學(xué)內(nèi)容 優(yōu)化

一、研究對象與方法

（一）研究對象

以河南省農(nóng)村小學(xué)體育課堂教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)狀為研究對象。

（二）研究方法

運(yùn)用文獻(xiàn)資料法，以“農(nóng)村小學(xué)體育課”“小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容”“教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化”等為關(guān)鍵詞或主題，通過中國知網(wǎng)，萬方數(shù)據(jù)庫等檢索相關(guān)文獻(xiàn)；運(yùn)用問卷調(diào)查法，選擇周口、洛陽、商丘、信陽四地區(qū)的12所農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行問卷發(fā)放，共發(fā)放問卷800份，回收756份，有效問卷716份，有效率為94.7%，對所得數(shù)據(jù)運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)法通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，利用SPSS17.0進(jìn)行分析。

二、結(jié)果與分析

（一）農(nóng)村小學(xué)體育課堂教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)狀分析

通過對農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)分析來看，“短跑”教學(xué)內(nèi)容安排率達(dá)到95.3%，“中長跑”安排率為93.2%“跳遠(yuǎn)”教學(xué)內(nèi)容安排率為84.9%，而且從各個(gè)年級內(nèi)容的安排上重復(fù)率相當(dāng)高，其次“籃球”“排球”，再者是“乒乓球”“跳繩”等項(xiàng)目，“足球”“體操”安排內(nèi)容較少，體操教學(xué)內(nèi)容除隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)安排相對多點(diǎn)，像“單杠、雙杠”等器械體操教學(xué)內(nèi)容基本沒做安排。不難看出，如此單調(diào)的教學(xué)內(nèi)容，不免會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生枯燥，因此學(xué)習(xí)興趣也相對較低。所以，為提高學(xué)生體育學(xué)習(xí)的興趣，要使教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)……