淺談培養高中生英語自主學習能力的重要性

魏溦

【摘要】語言，根本上說是學習者自己學會的，自主學習是以學習者為中心、人本主義、建構主義為理論基礎的現代學習理念。英語學習中的自主性已經成為應用語言研究領域的一個重要課題。因此在英語學習的過程中，高中生自主學習能力顯得尤為重要。

【關鍵詞】英語自主學習 原因分析 重要性 方法

自學英語的內涵和重要性

1.興趣是高中生自學英語的動力源泉。愛因斯坦有句名言：“我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。”興趣是學習的“動力源泉”，它對學生在英語學習中有著神奇的內驅作用：能變無效為有效，化低效為高效。反之，沒有興趣，失去自學能力，自學英語就成了天方夜譚。由此可見，濃厚的興趣可以培養自學者的求知欲，激發自學者強大的學習動力，促使自學者頑強拼搏、積極主動、努力學習、堅韌不拔。因此，興趣在自學中至關重要，是學習英語的前提和保證。

2.英語自學能夠歷練高中學生的意志品質。自學是件苦差事。要想一直堅持英語自學而從不放棄它，除了需要濃厚的英語興趣外，它還需要個體有明確的人生奮斗目標，有鍥而不舍的精神和堅韌不拔的意志，需要個體進行嚴格的自覺自律。對于廣大中國高中學生來說，英語與母語在詞匯、句法、語境、表達方式、思維模式以及文化習俗等方面都有著很大的差異。因此英語學習不能一蹴而就，需要下大功夫，勤學苦練，在學習的過程中不斷會遇到困難和受到挫折。因此，自學是一個充滿自我挑戰、自我提升的過程，它不僅能夠歷練學生的意志品質，提高自身的綜合素質，還能使他們在生活中能夠增強對社會的適應能力。

3.英語自主學習能發展能力，完善思維。在現代社會中，母語能力的發展和完善，常常得益于外語能力的獲得。人認識一事物的本質，都需要通過對該事物和類似事物的比較。這種比較就是自主學習的過程。學生自主學習英語時就會深入體會用英語思維的特點，學會英語新的思維方式。將原有的漢語思維方式與新掌握的英語思維方式互相配合和補充，英語學習者的思維就會潛移默化地具有兩種思維方式的優點，達到簡練與確切，概括與細致的和諧統一。因此，英語自主學習是增添新的思維方式，提高完善思維能力。

4.英語自主學習還能夠培養終身學習的能力。新課改理念提倡的：逐步實現學生學習方式的變革。由呆板的機械地學習知識轉化為主動地學會如何學習，逐步養成終身學習的能力打下堅實基礎。從個人發展的角度看，如果一個人沒有養成終身學習能力，就很難適應社會的發展，就會被日新月異的社會淘汰。在自主學習中，提高學習效率的同時也提高學習的能力。另外，自主學習是現代教育的終極目標、是促進學生各項技能和能力發展的保證、是養成終身學習能力的基本前提。

自學英語學習的方法

1.學習自學方法，逐步養成良好的自學習慣。現代學習理論認為，自學意味著完全的獨立。自學既是一種心理機制，也是一種情感體驗。自學的主要障礙是不良的學習習慣，改變習慣應從“學會”轉到“會學”，從而提高自學的創造力。張海迪五歲時因病造成高位截癱，她沒有機會走進校門，但開始連二十六個字母都不會的她不言放棄，刻苦自學了小學、中學全部課程，并通過自學掌握了英語、日語、德語和世界語。在自學的過程中，她養成了良好的自學習慣，琢磨出了一套適合自己學習外語的自學方法，編著了《美麗英語》一書，并且翻譯了十三萬字的《海邊診所》。

2.大聲朗讀是增強“自我效能感” 的有效方法。“自我效能感”是由美國心理學家阿伯特·班杜拉提出的概念。自我效能感在學生自學中起著舉足輕重的作用，它會影響學生行為的選擇、情感模式和思維模式。自我效能感強的學生將其注意力和努力集中于情境的要求上，并被障礙激發出更大的努力。我們應該通過多種方式尋求自我效能感高的學習方式，提高學習英語的自信心。筆者認為，最好的自我效能感高的學習方式——朗讀。朗讀是自學的一種方法，堅持朗讀可以提高發音的準確性和語言的節奏，句子重音之間的相隔時間大致相等，使語言產生節奏感，多朗讀就能使之更加流暢、優美，堅持朗讀能夠提高聽力水平。在英語活動中，如果把學過的詞匯、長短句乃至整篇文章通過朗讀牢牢地儲存在大腦里，遇到聽覺重現時，就能迅速提取出有用的信息，從而提高英語聽力水平。久而久之，語感就不斷增強，語言能力不斷提高，英語思維能力也得到逐漸培養。因此標準無誤的朗讀，在英語學習中對提高英語閱讀能力有著不可替代的作用，同時提高自學者的英語寫作水平。

3.塑造自主學習英語的環境。英語學習離不開英語環境的塑造形成。俗語道：“近朱者赤，近墨者黑。”英語同樣離不開英語環境的制造和渲染。高中學生應該經常到有英語氛圍的地方去，如參加校園里的英語劇展演，收聽英語錄音和歌曲，看英文電影，閱讀英語材料——雜志小說、報刊等看原文電影，聽外語演講，在英語環境中加深對英語學習的興趣和愛好，培養對英語的感悟能力，消化新學的英語知識等等。英語作為一種語言和學科，英語學習一天也不能中斷，因此，一定要加強英語環境的自我塑造。早晨是朗讀英語的大好時光，睡覺之前則是記憶單詞的絕佳時機。學習疲倦時也可以改變一下學習方式，比如把書放在一邊聽聽廣播或暫時擱下課本練習去翻翻詞典。隨時隨地記下并背熟那些平時用最多的“套句子”，偶爾聽到的話、讀報紙、聽錄音、攻讀課本都是很好的自學方法。這樣經過不斷的自學，各種英語能力就會逐漸提高。

言而總之，高中學生自學英語的時機無處不在，關鍵要看各位的志向和毅力。志向遠大、毅力頑強的大學生總是會靠著自學達到自己的奮斗目標，實現自己遠大的理想。endprint