點亮山鄉(xiāng)求學夢

徐世兵++程渺然

“劉老師，我收到了清華大學的錄取通知書！感謝您的幫助，我一定珍惜美好的大學時光，學真本領，將來回報社會！”7月26日，在長陽縣都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)城五河村走訪困難學生時，劉發(fā)英接到了學生方佳豪的喜訊。

炎熱的暑期，卻是劉發(fā)英最忙碌的日子。尤其臨近開學，她每天要和助學團隊成員一起，頂著烈日奔走在大山深處的土家山寨，走訪、回訪貧困學生，并將助學款及時送到受助學生的手中。

劉發(fā)英有個聞名全球的網名——“英子姐姐”。12年前，經常為貧困學生學費發(fā)愁的她，做夢也沒想到，有一天捐資助學的人竟這么多；更沒想到，截至到9月1日，通過她，12年來全球網友已捐出1793.994851萬元助學款，資助了2835位貧困學生。

作為國家級貧困縣的一名普通鄉(xiāng)村教師，劉發(fā)英是怎樣做到的呢？

輕點鼠標，叩開愛心世界

8月27日，周末。

一大早，記者走進位于長陽縣城的“英子姐姐”網絡助學團隊工作室時，她正坐在電腦前與資助人通過QQ溝通。

走訪貧困學生家庭、整理資料、上網與資助人溝通、取款、送款，幾乎是劉發(fā)英業(yè)余生活的全部。

記者初步統(tǒng)計了下“英子姐姐”的QQ好友，有1600多位，但她卻說自己見過面的還不到200人。

劉發(fā)英說，平時放學回家，她第一件事就是打開QQ，一一解答網友們的提問，匯報資助學生的情況，接洽新的資助對象。

這一堅持，就是12年。而這份堅持，源自于她對教育事業(yè)的深情、對學生的摯愛。

1991年，21歲的劉發(fā)英從枝城師范畢業(yè)。本可分配回老家長陽縣磨市鎮(zhèn)的劉發(fā)英，卻申請去了邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

不久，劉發(fā)英被分配到全縣最邊遠的黃柏山鄉(xiāng)陳家坪小學任教。

從磨市鎮(zhèn)坐班車到縣城，再轉車至資丘鎮(zhèn)，然后再渡河上山，劉發(fā)英花了整整一天才趕到陳家坪小學報到。

盡管早已做好心理準備，但黃柏山鄉(xiāng)的現(xiàn)狀還是讓劉發(fā)英一時難以適應。由于物資匱乏，劉發(fā)英常常拿著錢卻買不到東西，天天靠面條、土豆、疙瘩湯度日。學生家長得知后，每次給孩子帶菜，總會給劉老師多帶一點。

更讓她痛心的，是當?shù)匾蜇気z學的孩子們。由于山路遙遠，小學上10天、休4天，不少孩子在上課的10天里，甚至連換洗的衣服都沒有。

劉發(fā)英盡己所能地幫助孩子們，除了認真教課，還經常給家庭困難的孩子買學習用具、衣服，墊付藥費。那時，她的月工資僅98元5角。

可是僅靠自己個人的工資解決不了大問題。劉發(fā)英開始琢磨著。

2005年，已調任資丘學區(qū)區(qū)長的劉發(fā)英，見到兩位青年，二人自稱是“心之旅”助學網站的志愿者，想資助幾名貧困學生。劉發(fā)英當即陪兩人找貧困學生家訪。

回去后，志愿者將信息發(fā)到網上，一周后，800元助學款寄達學校，2名貧困學生獲得資助。

“網絡還真管用！”劉發(fā)英利用資丘學區(qū)僅有的一臺電腦，在“心之旅”志愿者的幫助下，申請QQ號、學會上網，并在“心之旅”網站上注冊了“英子姐姐”的網名，開始“捉蟲子一樣”笨拙地發(fā)布貧困學生的資料。

2006年6月12日，“英子姐姐”收到宜昌地礦所職工喻望寄來的600元錢，用于資助貧困學生李春麗和田惠蓉。這是劉發(fā)英參與網絡助學后的第一筆愛心助學款。

2008年春，她又結識了新加坡籍華人楊柳。楊柳被她的精神打動，寄來1000元人民幣。這是她爭取到的第一筆國外網友的資助。

隨后，北京的“大耳朵英語”網站、湖北的“情暖荊楚”和日本的“IT民工棚”網站也專門開設了“英子姐姐助學”專題板塊。通過這些渠道，“英子姐姐”先后結識了國內外600多個助學網友。

從此，劉發(fā)英在網絡助學的路上越走越遠。

網聚真情，“一對一”助學

2009年，“英子姐姐”調到縣城花坪小學任副校長，她把“網絡助學”的范圍擴展到整個長陽縣及周邊地區(qū)。可是僅靠她一人之力，已無法完成全部工作。

2010年11月，在網友的幫助下，劉發(fā)英建起了自己的網站——“英子姐姐”助學網，并成立了一個助學團隊。這團隊里，不僅有普通教師，還有退休領導、作家、企業(yè)家、律師。

“網絡是虛擬的，要想獲得網友的信任，并不是一件容易的事。”劉發(fā)英說，剛開始，甚至有人罵他們是騙子。但她堅信，亮真心，講實話，吐真言，推心置腹，信任是可以通過以心換心獲得的。

為了打消網友的顧慮，劉發(fā)英在網上公布了自己的真實姓名、工作單位、電話等信息，并逐漸探索出了“一對一”全公開透明的資助模式——實地走訪貧困學生過程中，她也盡可能詳細地收集學生的學習、生活點滴，并拍照上傳；網友登錄助學網，輕點鼠標就可了解貧困學生的基本情況，選擇資助對象；她還督促受助學生與資助人保持電話、書信聯(lián)系，匯報學習生活情況。

“英子姐姐”的真心和努力得到了回報。

2015年國慶節(jié)，江蘇常州一退休老人戴先生在“英子姐姐”助學網站上留言：我用了近半年的時間甄別遴選全國助學網站，并試探性進行了資助，最后感覺只有“英子姐姐”網站最公開透明，捐贈款項一目了然，值得信賴。請為我篩選家庭困難學生的資料，我要資助他們完成學業(yè)……短短一個月時間，戴先生一口氣資助了12名貧困學生，資助金額達21萬余元。

2016年3月，戴先生捐贈200萬元設立了“英子姐姐”獎助學基金，受資助的學生中考取長陽一中和一類本科的品學兼優(yōu)的貧困學生將會獲得一次性基金利息獎勵。

在“英子姐姐”網絡助學團隊工作室，有一排檔案柜，里面整齊地擺放著近20萬字的走訪日記和學生資料，100多本愛心賬本，里面詳細記錄著每筆善款的金額和捐款人姓名、地址、聯(lián)系方式，以及受助學生的詳細信息等。匯款單和轉款單都有復印件存檔。“每名受資助的學生有獨一無二的編號。”劉發(fā)英說。endprint

劉發(fā)英沒有任何“工作經費”：電話費、交通費，她自己掏；去山里走訪，她自帶干糧，不吃受助學生家的一頓飯。

“不能做假資料，不能有私心，要像愛護眼睛一樣愛護團隊的誠信。”助學團隊成員劉擁軍說，英子姐姐經常跟我們這樣囑咐。有時，異地匯款、跨行匯款需繳納手續(xù)費，為避免誤會，英子姐姐常倒貼手續(xù)費，讓助學款分文不少地匯到孩子手中。

曾有企業(yè)派人找到劉發(fā)英，提出從利潤中抽成捐資助學，前提是借“英子姐姐”的名氣銷售電器。劉發(fā)英一口回絕：“我堅決不做‘變味的助學！不能辜負大家的信任！”？

傳遞愛心，圓山鄉(xiāng)求學夢

愛心人士如海洋般匯聚，受助的貧困學生也越來越多。截至今年9月1日，“英子姐姐”共募集善款17983.994851萬元，資助貧困學生2835人，除國內愛心人士外，所聯(lián)絡的愛心人士還有來自美國、英國、澳大利亞、荷蘭及非洲等10多個國家和地區(qū)。而這些數(shù)據(jù)每天都在更新。

12年助學，一路走來，“英子姐姐”也曾遭遇懷疑、挫折和動搖。“如果沒有親人、同事、朋友的鼓勵和幫助，資助者與受助孩子們帶給我的感動，我可能堅持不下來。”劉發(fā)英說，曾經有一位老人領著8歲的孫子，帶著20個土雞蛋，趕了幾十里山路，特意到家里表示感謝，結果20個雞蛋經過一路顛簸，只剩下4個沒破。

64歲的長陽縣原副縣長聶德媛也是“英子姐姐”的網絡助學愛心團隊成員，她說：“長陽是貧困縣，在各級政府的扶持下，當?shù)亟逃兴纳疲杂胁簧俸⒆右蚣揖池毨Ф蠈W困難。劉發(fā)英做的事，也是我們想做的。”

政府之手的托舉也讓劉發(fā)英的助學路越走越寬。長陽縣教育局為“英子姐姐網絡助學團隊工作室”提供了辦公場所，32名社會各界的熱心人士組成團隊成員協(xié)助她開展工作，60多名志愿者加入團隊專事走訪貧困學生；長陽縣衛(wèi)計局從去年起，每年定期給助學團隊成員免費體檢，長陽縣民政局幫助學團隊申報助學項目……

如今，這種愛心正在曾經接受過資助的學生身上傳遞著……

“‘英子媽媽，我一定不辜負您和好心人對我的幫扶，要將這份愛心傳遞下去，回饋社會。”前不久，剛步入工作崗位半年的小玲（化名）給劉發(fā)英打電話談心，回憶起求學時的困境，小玲感慨萬千。

今年27歲的小玲，是長陽縣龍舟坪鎮(zhèn)人，3歲時就成了孤兒，由爺爺奶奶一手帶大。奶奶一直患有嚴重的哮喘，2011年時，爺爺又被查出癌癥，一家人生活難以為繼。從高三至大學畢業(yè)，小玲通過“英子姐姐”牽線搭橋，獲得5萬元助學款，得以順利完成學業(yè)。

大學期間，小玲經常利用業(yè)余時間義務賣報，盡管家境貧困，她還是將自己辛苦賣報的收益全部捐給災區(qū)。此外，她還長期參加志愿者活動，在武漢市一家自閉癥患兒康復訓練機構當義工。

走過12年，這樣的感恩如今在千千萬萬個“小玲”身上發(fā)生。

更令劉發(fā)英欣慰的是，今年24歲的兒子，也利用寒暑假的時間走訪貧困學生，參與助學工作室的具體事務。

劉發(fā)英說：“我現(xiàn)在最盼望的是，把助學與感恩、誠信教育融為一體，鼓勵孩子們學業(yè)有成找到工作之后，自愿成為‘英子姐姐基金的資助人，把愛心和誠信一代一代傳遞下去。”

（責任編輯 徐世兵）endprint