大學生體能缺陷感對生活滿意度的影響：自尊的中介作用

劉馮鉑，李 欣，楊木春

（鄭州大學體育學院（校本部），河南 鄭州 450001）

大學生體能缺陷感對生活滿意度的影響：自尊的中介作用

劉馮鉑，李 欣，楊木春

（鄭州大學體育學院（校本部），河南 鄭州 450001）

1 問題的提出

作為推動社會進步的棟梁之才，大學生的身心健康一直受到廣泛關注。心理健康不僅指無心理疾病，還指擁有一個積極的心理健康狀態，應把生活滿意度作為積極心理健康的一個核心指標。生活滿意度是指個體對自己生活質量的認知評估，屬于主觀幸福感的認知成分，是衡量主觀幸福感的關鍵指標，生活滿意度直接影響人們的主觀幸福感。提高生活滿意度能有效地促進個體健康，因此，有必要探討影響大學生生活滿意度的因素及其作用機制，進而為提高大學生生活滿意度提供依據。本研究以大學生為被試，對體能缺陷感、自尊和生活滿意度三者的關系及自尊在體能缺陷感與生活滿意度之間的中介作用進行考察。

2 研究方法

2.1 調查對象

本研究選取300名大學生作為調查對象，剔除無效問卷，共收回有效問卷227份，問卷有效回收率為75.7%。其中，男生123名，女生104名。

2.2 調查工具

2.2.1 缺陷感量表采用Janis等人編制的缺陷感量表（The Feelings of Inadequacy Scale，FIS）中的體能缺陷分量表。該分量表包含5個條目，采用李克特5點計分法，得分越低代表體能缺陷感越強。在本研究中，量表的合成信度為0.85，95%置信區間為[0.83，0.87]。

表1 各變量的描述統計及變量間的相關分析 n=227

2.2.2 生活滿意度指數A量表采用 Neugarten，Havighurst和 Tobin（1981）編制的生活滿意度指數A（Life Satisfaction Index A，LSIA）量表。量表包含20個條目，同意和不同意分別給予1和0分的評定，得分越高代表生活滿意度越高。在本研究中，量表的合成信度為0.86，95%置信區間為[0.84，0.88]。

2.2.3 自尊量表采用Rosenberg于1965年編制的自尊量表（The Self-Esteem Scale，SES）。量表包含10個條目，對反向計分條目進行處理后，同意和不同意分別給予2和0分的評定，量表重測信度為0.85。

2.2.4 質量控制量表的發放和回收由運動心理學專業碩士研究生進行操作。體能缺陷感和自尊量表在進行體育鍛煉開始前20min左右進行發放和回收。

3 結果與分析

3.1 各變量的描述統計及變量間的相關分析

各變量描述統計和相關關系如表1所示，大學生的體能缺陷感、自尊以及生活滿意度存在顯著正相關。

3.2 體能缺陷感對生活滿意度的影響機制

研究參照溫忠麟等人所建議的中介作用檢驗程序，采用回歸分析考察領悟社會支持的中介作用。根據檢驗程序，使用強迫法構建了3個方程，并依次進行了檢驗。由表2可知，在方程（1）中，體能缺陷感（β=0.20，P＜0.01）和自尊（β=0.48，P＜0.001）分別對生活滿意度有顯著的預測作用；在方程（2）中，體能缺陷感對自尊有顯著的預測作用（β=0.25，P＜0.001）；在方程（3）中，當自尊這一中介變量進入回歸方程之后，其對幸福度仍有顯著的預測作用（β=0.45，P＜0.001）。由此可知，自尊在體能缺陷感與生活滿意度之間起著中介作用。進一步做Judd和Kenny完全中介檢驗中的第3個檢驗，結果表明，體能缺陷感在中介變量進入方程后，回歸系數c’不顯著（β=0.09，P＞0.05），這表明自尊在體能缺陷感對生活滿意度的作用中起到了完全中介作用。基于上述分析結果，可以得出以下路徑分析圖，見圖2。

4 討 論

由體能缺陷感引起的心理與行為的發展幫助大學生降低了對自身的情感性評價，使個體自尊水平得到降低。同時，低缺陷感水平的大學生更加容易肯定自身的價值，從而提高自尊水平。其次，自尊促進了大學生生活滿意度，這與以往的研究結果相一致。綜上所述，體能缺陷感一方面直接影響了大學生生活滿意度，另一方面通過影響大學生的自尊水平，間接影響了其生活滿意度。

隨著積極心理學的不斷發展，關于生活滿意度的研究日益增多，研究者們提出生活滿意度與心理健康、主觀幸福感等方面均有關聯。本研究發現大學生體能缺陷感對其生活滿意度具有促進作用，這與以往的結論相一致。在此基礎上，本研究假設了一個中介模型并對其進行檢驗，上述結果對于認識大學生體能缺陷感在其生活滿意度中作用的復雜性及作用條件以及提高生活滿意度的干預針對性具有意義。

表2 自尊在體能缺陷感與生活滿意度之間的中介效應檢驗結果

5 結 語

本研究發現大學生的體能缺陷感與自尊、生活滿意度之間存在密切關系。體能缺陷感能直接影響生活滿意度，也通過自尊產生間接的影響。自尊在大學生體能缺陷感與生活滿意度之間起完全中介作用。

圖2 自尊在體能缺陷感與生活滿意度之間的中介效應示意圖

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G804.8

A

1674-151X（2017）08-059-02

投稿日期：2017-06-05

劉馮鉑（1992～），碩士研究生。研究方向：康復心理學、運動心理與行為學。