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淺析大學生兼職中自身權益保障的對策研究

2017-09-30 08:14:19劉芳芬
課程教育研究·新教師教學 2017年5期
關鍵詞:兼職對策大學生

劉芳芬

【摘要】大學生兼職現象已經成為高校中越來越普遍的現象。一方面,兼職有利于促進大學生的社會化進程,分擔部分家庭負擔,但隨之而來的是,在兼職期間,大學生的合法權益總是受到各種各樣的侵害。由于對大學生兼職法律定位不準,以及大學生自身對法律意識不高導致大學生兼職 過程中遇到眾多問題。這就需要大學生自身增強法律意識,提高自身保護能力。因此,本文對大學生兼職權益保障的對策進行研究,提出了大學生應主動提高法律知識等對策,保護大學生的合法權益。

【關鍵詞】大學生;兼職;自身權益;對策

【中圖分類號】D922.5;G647.38 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089(2017)05-0277-01

一、大學生自身法律意識的提高

對于其他勞動群體來說,兼職大學生這一特殊群體屬于弱勢群體。大學生有必要學習一些法律知識,增強法律意識,提高自身保護能力。在選擇用人單位或中介機構時,一定不要急于求成,要提高防范意識,全面了解用人單位情況,認真聽取學校及師長的意見。當兼職期間權益受到損害,一定要運用法律武器來維護自身利益。隨著大學生兼職現象的普遍,兼職大學生權益受到侵害的問題也越發突出。由于兼職大學生并沒有真正列入《勞動法》保護的范圍,這使得一些用工單位利用法律的這一空洞,拖欠兼職學生的工資,侵害了大學生的合法權益。而此時受害的學生們往往會自認倒霉,而沒有用法律武器維護自己的權益。大學生應該提高自身法律意識。

(一)自覺培養法律意識

1.必須對法律有一定的了解,特別是對合同法和勞動法的熟悉和運用。試想:連合同的格式和相關內容,要求都不懂的學生,又怎么能夠確定合同是否是正規合法的呢? 又怎能不被 “黑中介”,“黑單位”利用呢 ?主動學習相關勞動法規從事兼職的大學生應該利用自己的課余時間主動學習與兼職相關的勞動法,這樣可以在開展兼職工作之前熟練地掌握相關法律知識,提高自己的維權意識。當權益受侵害時,要采用相應的法律手段進行維權,如果默不作聲,會讓自己處于更加被動的地位,而工作單位則會得寸進尺,進一步侵害大學生的正當權益。

2.通過正規渠道尋找兼職大學生應該通過正規的途徑尋找兼職,而不要自己盲目地隨便相信中介等機構的介紹進行兼職工作,如通過中介機構進行兼職,要在交納中介費的時候讓中介機構開發票或收據,確保自己權益安全,或者可以通過正規網站或者學校推薦進行兼職工作。

3.培養證據意識。大學生在外兼職期間最有效保護自己權益的途徑就是與用人單位或個人簽訂書面合同,即使沒有合同也要簽訂協議等書面證據,切忌口頭協議。一旦發生糾紛就能以這些書面協議為證據,追討損失。

(二)對中介機構的合法性要有清楚的認識

據調查發現,不良中介一般具有以下幾種特征:(1)沒有營業執照或營業執照過期;(2)沒有固定的辦公場所;(3)非中介機構,卻也在經營其他項目時兼營中介。因此,為保障自身的權益,大學生在通過中介尋求兼職時,應該首先對其是否有勞動部門頒發的《職業介紹許可證》和工商部門頒發的營業 執照和固定的辦公場所等進行核實。一般而言,用人單位委托中介機構招聘職員,應當與中介機構簽訂委托合同,所以大學生通過中介機構尋求兼職時可要求中介機構出具這一文件。

(三)對用人單位保持警惕性

一方面,兼職的大學生應該了解聘方的實際情況,比如工作內容和性質是否合法,工作條件如何,是否合適自己,要有知己知彼,防患于未然的心態。另一方面,兼職期間應該主動與用人單位或用工個人簽訂協議或合同。以目前普遍從事的家教和服務行業為例,大學生兼職家教簽訂勞務合同可以相對簡單一些,只要明確好工作時間,報酬及報酬方式以及報酬的領取時間等,雙方簽字后合同就可以生效了。若在公司或事業單位兼職時,大學生就應該慎重些,不但要訂立全面的合同條款,明確雙方權利和義務,還要注意是否存在根本無法做到的 “霸王條款”,特別是最為核心的工資給付時間、方式是否合理,是否存在潛在的欺騙行為都應作出事前的鑒別。在未經過全面研究合同條款,未清楚合同對自己的利害關系時,不要草率簽字。另外,大學生還應當謹慎對待公司或用人單位對兼職的大學生收取押金或培訓費、扣押身份證等情況。我國《直銷員業務培訓管理辦法》規定:“直銷企業進行直銷培訓和考試,不得收取任何費用。其他單位和個人,不得以任何名義組織直銷培訓和考試。”同時,國家勞動部明令禁止任何公司和單位以任何借口對勞動者收取押金或扣押身份證。我國相關法律也明確規定:除公安機關依法執行公務外,任何組織和個人都不得扣押居民身份證。

二、總結

很多事例表明,在勤工助學活動中發生的糾紛幾乎都與大學生自身缺乏自我保護有關,很多大學生不知道怎么和用人單位簽訂協議,無法辨別用人單位信息的真偽,以及在出現不安全因素和發生事故后不知道怎么辦。這一系列的問題都說明:預防和解決大學生在兼職過程中遭遇侵權的問題,最行之有效,也是最重要的方法就是提高大學生的自我保護能力。在校大學生從事兼職是其身心全面發展的內在需要,也是就業競爭日益激烈的折射。我們還應該看到,兼職是大學生從學校過度到社會的關鍵時期,這個時期對他們人格的完善起著至關重要的作用。他們是否受到公平的對待,是否接受誠信的熏陶,直接影響著他們將來是成為社會秩序的建造者還是踐踏者。但由于大學生兼職市場的混亂,大學生的自我保護能力欠缺等問題,導致在兼職過程中他們的權益屢屢遭受侵害。因此,完善各種保障制度,使大學生的兼職活動步入正常,有序的軌道,維護大學生兼職期間的合法權益,不僅關系到大學生的個人利益,更是社會進步文明的重要體現。

參考文獻

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