農村小學學校管理中的有效激勵

汪瑞勤

摘要：現階段由于經濟發展不平衡，導致教育資源分布不均，農村的教育資源不足，基礎設施也差。因此使得農村小學學校管理缺乏一定的科學性與規范性，教學方法簡單粗暴，缺乏針對性，不利于農村小學階段的學生身心健康發展。本文主要論述了在農村小學學校管理中如何正確的促進教育教學的開展，迎合素質教育的浪潮，采取有效激勵的方式激發學生對于學習的興趣。

關鍵詞：農村；小學階段；激勵鼓勵；教育

為了充分調動老師與學生的工作熱情與學習積極性，學校在管理方面需要在采取一些相應的措施來提高老師的教學積極性。學校在老師和學生的管理中都可以采取激勵措施來提高老師的教學積極性以及學生的學習積極性。本文通過討論農村小學學校管理中的激勵措施提出了一些相關的管理策略，僅供讀者參考。

一、小學管理中激勵措施的積極性

學校管理中有效的管理措施能在一定程度上促進教師教學的積極性，并且能在一定程度上提高學生學習的積極性。在管理的過程中，需要管理人員采取相應的措施來提高教師工作的積極性，讓教師能以最高的熱情投入到教學中。在進行激勵的過程中，可以采取物質上的激勵和精神上激勵相結合的方式來對教師進行激勵。在進行物質獎勵時，可以適當的給教室增加一些獎金來提高教師教學積極性。在精神方面，可以采取一些表彰大會或者經驗交流演講讓表現優秀的老師得到適當的表揚。這兩種激勵措施都能在一定程度上提高教師教學積極性，讓老師以更大的積極性投入到教學中。這樣也能提高學生學習的積極性，讓學生也能在老師的帶動下更能提高學習興趣。

二、管理中有效的激勵措施

1、改變傳統激勵機制。傳統的激勵措施一般都是給老師一些口頭表揚，或者頒發一些證書來對老師的工作進行肯定。這種激勵方式過于形式化，對老師的激勵程度不大，老師對于這種獎勵習以為常，這種獎勵措施成了一種形式，并沒有實際作用。在傳統的激勵機制的基礎上，應該適當的改進一下來對老師進行激勵。在對教師的管理中，應該制定相應的獎罰措施，比如對于在一學期中完成教學工作方面比較優秀，對于學生的管理十分有效，學校相關人員就要對老師進行適當的獎勵。在對老師獎勵時，可以針對學校職工群體開一次表彰大會，讓表現優秀的老師進行經驗交流，并且可以把優秀的管理措施進行全校推廣，讓優秀員工能得到更多的榮譽，讓員工有更多的歸屬感。除了進行精神上的獎勵之外，學校也要給員工一些物質上的獎勵，老師的表現要與年底的工作績效相結合，讓優秀的教師能得到更加合理的獎勵。

2、激勵機制中的創新。農村小學管理中的激勵措施在一些方面會有一些欠缺，激勵過程中會有一些不到位的方面。在管理的過程中缺少集體榮譽感，在管理的過程中采取一些適當的方式讓管理中激勵措施能具有集體性，能讓教師小組在相互配合之間能提出更加合理的教學方案。

學校在對老師進行激勵措施時，可以把老師分成小組來進行各方面的評比。比如可以讓相同年級，相同學科的老師組成一個小組，這樣老師能在教學的過程中進行教學討論，能提出更加合理的教學方案。在對老師進行評比時，學校方面可以在對單人進行獎勵后，再選出優秀小組來進行適當的獎勵。比如在一學期的教學工作之后，三年級的語文組在教學方面比較突出，在教學方面提出了一些合理的教學建議。并且學生成績相對于上一屆的同年級學生有了顯著的提高。這樣學校就可以對整個教學組進行獎勵。采取分成教學小組的方式來對老師進行獎勵能讓老師之間進行更多的交流，這樣更能讓老師之間通過交流來提出更多的合理的教學方式。

3、激勵措施的有效性。學校在管理中采取激勵措施的過程中，需要注重激勵措施的有效性，保證激勵措施能帶動全體職工的積極性，讓全體員工都能通過激勵措施來提高自身的工作積極性。

學校在對員工進行激勵時要實事求是，在對優秀教師進行評比時一定要公開透明，要保證每一次的評比都能讓大多老師滿意。進行工作評比時要讓全體職工參加，對于表現優秀的老師要公開的說出教學貢獻。這樣在對老師進行獎勵時能加的公平，老師也更能接受相應的獎勵與懲罰。

除了對優秀老師進行獎勵之外，對在教學工作中懈怠的老師學校也要進行懲罰，懲罰在一定程度上也是一種激勵措施。在對老師進行懲罰措施時除了對教學工作進行評比之外，老師的教學態度更要值得注意。對于在工作中態度不端正，教學中不激勵的老師學校要采取適當的懲罰措施。比如讓工作中態度不積極的教師進行培訓，讓老師進行自我反省并且寫相應的教學報告找出自己在工作中失誤之處。這樣讓讓表現不突出的老師在心理上有一定的失落感，在一定程度上能激勵老師在接下來的工作中更加激勵，爭取在下一次的評比中能得到獎勵。

獎勵中的公開透明以及對落后教師進行適當的懲罰措施能在很大程度上對老師進行教學激勵。讓老師之間能有一定的比較，這樣更能提高老師教學的積極性。在管理過程中適當的懲罰能讓老師表現更加積極，老師在教學中都不愿意落后，所以適當的懲罰能更好的對老師進行激勵。

三、結語

在對農村小學的管理中，采取合理有效的激勵措施能讓老師更加積極的投入到工作中。老師的態度對于學生的學習來說十分重要，只有老師能以最大的積極性投入到教學中學生才能更好的學習。對小學學校管理中的激勵措施還需要更多的專業人士來提出更加合理的管理建議，相信未來學校管理中的激勵措施能越來越完善。

參考文獻

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