大廚媽媽成功改變“小磨蹭”

王軍華

女兒從小性子就慢，升入初三后，由慢性子引起的負面效應越來越明顯。晚上做作業，她基本沒在12點之前睡過；練習書法，她雖然寫得不錯，但寫一個字幾乎能花3分鐘；就連平常的起床洗漱，她也會磨蹭很久……我非常擔心，照這樣的“龜速”，以后讀高三她怎么能跟得上？

我到學校了解情況，班主任也表示憂慮：“一般而言，孩子速度慢有兩個原因，一是做事精力不集中，二是太過追求完美而反復修改。你女兒這兩方面都有，你先跟她好好溝通溝通，咱們再慢慢找相應的方法解決。”

從學校出來后，我決定跟女兒好好談談。我明白，跟孩子談要講究策略，要讓她有所警醒，又不能傷她自尊心。所以，回家的路上，我特地去菜市場采購了很多新鮮食材，打算營造一個溫馨的氛圍，在餐桌上與女兒談談。

我做了女兒喜歡吃的紅燒鯉魚、糖醋排骨、油燜大蝦、西芹百合等。果然，女兒一放學回來就直奔餐桌，說：“今天是什么好日子？”說著她就要下手捏菜。我佯裝生氣說：“等一會，蘿卜排骨湯還沒燉好呢！你趕緊先去做作業，待會我們共享美食。”

女兒這一次倒沒磨蹭，而是立刻說：“好嘞，我先把今天英語老師布置的作文寫了。”等燉好湯，我這邊還未擺好碗筷，女兒便從房間蹦跳著出來了，還頗為得意地說：“有美食誘惑，我的靈感呼呼地往外冒。看，不到20分鐘，我就寫完了。”我十分驚訝，沒想到美食誘惑還能讓女兒提高寫作業的速度。用餐時，看女兒大快朵頤的樣子，我忽然有了解決問題的思路。

第二天一早，聽見女兒房間有了窸窸窣窣的聲音，我便敲門而入：“快起床，今天你可以吃到微信朋友圈中‘別人媽媽做的食物。”女兒聽后，動作立刻快了起來，5分鐘后便干凈利索地坐在了餐桌前。看到我精心準備的花樣早點，她一臉驚喜。我知道我的“美食計”又成功了，說：“寶貝，以后你若能快點做事。比如寫作業的速度，媽媽就給你做好吃的，保證每天不重樣，行不？”女兒聽了高興地說：“還是媽媽知道怎么抓住本寶寶的心！”

我堅持給女兒做了一個星期美食，女兒的速度明顯加快了。那天，女兒吃完八寶粥后和我商量說：“媽媽，明天晚上我能在10點前完成作業。但我有個要求，你得讓我自己做一次美食，如何？”我一聽有些猶豫，但看看女兒充滿期待的眼神，便答應了，并說：“做作業不能偷工減料，為提速而提速哦。”女兒點頭答應：“那是自然。”

女兒說到做到。第二天晚上，她在規定的時間寫完了作業，我也兌現了承諾。女兒準備做酸奶芒果布丁。她給芒果去掉皮后，把果肉切成小塊。可剛切了沒幾下，女兒的手機響了，她趕緊跑出去接。接完電話，她接著切。切好后，她把果肉倒進盛酸奶的碗里。可是，她不時地拿起手機給小伙伴發微信。雖然有點不高興，我卻沒有制止她。就這樣磨磨蹭蹭，用了將近一個小時，她才做好了布丁。女兒嘗了嘗，有點不好意思地說：“花費了這么長時間，做的還是太酸了些。”我鼓勵她說：“你第一次做，已經很好了。如果你做的時候一心一意，可能不會弄錯酸奶和堅果的比例，也不會用這么長時間。”女兒點點頭，若有所思。

一個學期結束后，女兒不僅成績有了很大提升，而且更加自信。她還瞞著我報名參加了區里組織的青少年速讀大賽，并捧回一張獎狀。現在，周末和女兒一起做美食，成了我們倆的“必修課”。當然，為了能更心安理得地享受美食，女兒提高做事速度的同時，還主動要求每天晚上下樓跑步20分鐘。

這不，女兒最近迷上了做“英語美食主持人”。她常一邊做美食，一邊用英語講食材和做法。盡管連我這唯一的聽眾都聽不懂，她卻樂此不疲，還說：“做美食和學習兩不誤才是最高境界！”endprint