基于需求理論探索農(nóng)業(yè)科研院所人才激勵機制建設(shè)

任淑敏

摘要：人才隊伍建設(shè)是大力實施人才強農(nóng)戰(zhàn)略，推動科研院所科技創(chuàng)新的關(guān)鍵。由于受到編制、農(nóng)口單位待遇條件等因素影響，使得人才隊伍建設(shè)受到空前挑戰(zhàn)。文章通過對人力激勵的必要性及內(nèi)容的探討，針對性提出農(nóng)業(yè)科研院所人才激勵措施及建議，以期更好地優(yōu)化人力資源配置，促進科技興農(nóng)戰(zhàn)略實現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：需求理論 農(nóng)業(yè)科研院所 人才激勵

2016年5月，習(xí)近平總書記在全國科技創(chuàng)新大會上發(fā)表“為建設(shè)世界科技強國而奮斗”的講話，提出“科研院所和研究性大學(xué)是我國科技發(fā)展的主要基礎(chǔ)所在，也是科技創(chuàng)新的搖籃”。同時指出，人才是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動。

人才隊伍建設(shè)是大力實施人才強農(nóng)戰(zhàn)略，推動科研院所科技創(chuàng)新的關(guān)鍵，也是實現(xiàn)科技興農(nóng)戰(zhàn)略的核心。新形勢下，由于編制有限、農(nóng)口單位提供的待遇條件有限等事業(yè)單位自身的特殊性，使得人才隊伍建設(shè)受到空前挑戰(zhàn)。

一、激勵理論概述

1.激勵的含義與本質(zhì)

激勵就是要求組織管理者通過各種行之有效的方法，激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造熱情，正確引導(dǎo)職工，實現(xiàn)組織目標。其實質(zhì)就是根據(jù)個體需求設(shè)置目標，通過一定的手段促使個體產(chǎn)生與組織目標一致的強烈動機，最終高效完成組織目標的過程，它被認為是“最偉大的管理原理”。

2.馬斯洛需求理論

1943年美國著名心理學(xué)家亞伯拉罕·哈羅德·馬斯洛初次提出了“需求層次”理論，他把人類紛繁復(fù)雜的需要按照先后順序歸納為生理需求、安全需求、社會需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需要五個層次（如圖所示）。……