學術造假誰之過

張乃倫

學術造假誰之過

張乃倫

近年來，從教授博導到普通學生，媒體曝光的論文造假事件逐漸呈高發態勢。近期央視新聞頻道專題報道了論文造假黑色產業鏈的內幕，曝光了廣州名匠文化傳播有限公司中山分公司等企業參與論文造假與買賣，其論文造假的背后有著相當完備的產業鏈，假論文生產線上設置不同部門，網上推廣、聯系客戶、維護網站、論文改寫等，分工負責，環環相扣，相互配合。從學位論文到職稱論文，從高校普通學生到專業崗位從業人員，花費千元到萬元不等的價格，這些“中介公司”就可以代寫包發，順利發表期刊論文、通過學位論文檢測，其數目之大、范圍之廣令人震驚。

論文造假行業的“生意興隆”，體現出旺盛的“市場需求”。論文造假供需雙方看似各取所需，但實則是違法牟利并制造出眾多毫無意義的學術垃圾，是嚴重浪費社會資源、敗壞學術風氣、擾亂社會秩序、危害社會誠信和國家科學創新的不法行為。假論文業務中的買方客戶群體、造假論文中介公司、競價推廣網絡平臺都應當依法承擔自己不可推卸的責任。

假論文購買者是否擔責

職稱的評定和晉升需要在期刊發表學術論文，申請學位需要通過學位論文檢測，這些看似強大的“市場需求”催生了造假論文生產鏈的興起，可以說，那些企圖通過他人代寫論文，購買造假論文取得學術成果、獲取學位的買方才是始作俑者。根據中華人民共和國教育部令公布的《學位論文作假行為處理辦法》第3條的規定：購買、出售學位論文或者組織學位論文買賣的，由他人代寫、為他人代寫學位論文或者組織學位論文代寫的，剽竊他人作品和學術成果的，偽造數據的，有其他嚴重學位論文作假行為的，都屬于學位論文造假行為，若是一旦認定作者的學位論文出現購買、由他人代寫、剽竊或者偽造數據等作假情形的，可以被取消學位申請資格或者注銷學位證書，在職人員還可能面臨紀律處分、通報等處罰。從《合同法》角度來看，論文需求方雖然與中介公司在平等自愿的基礎上簽訂了協議，雙方履行了自己的協議約定，但是在某種程度上損害了社會公共利益，符合《合同法》規定的合同無效的情形，應屬于無效合同，一旦雙方發生法律糾紛，則無法得到法律保護。

媒體揭露造假論文產業鏈時提到，這些中介公司擁有相當可觀的業務量和相當程度的客戶滿意度。中介公司代寫出來的論文不僅可以發表客戶指定的期刊，更可以順利通過學術論文系統檢測，其實質就是利用了學術論文檢測系統的特點和漏洞，對原作者的論文進行更改語序、更換詞語的小修小補，實質則是抄襲原作者論文觀點和成果。如此以來，假論文署名作者就可能涉嫌侵犯他人知識產權，需要承擔侵犯原作品著作權的民事責任。

造假論文中介公司如何擔責

根據論文造假事件的最新進展，中山市公安、工商、稅務、法制、文化廣電新聞出版等部門已組成了聯合處置小組，當地警方扣押了涉案企業的客戶資料、手寫資料等文件，已涉嫌非法經營罪對該涉案公司進行立案調查。根據我國《刑法》第225條規定：未經許可經營法律、行政法規規定的專營、專賣物品或者其他限制買賣的物品；買賣進出口許可證、進出口原產地證明以及其他法律、法規規定的經營許可證或者批準證件，以及從事其他非法經營活動，擾亂市場秩序，情節嚴重的行為構成非法經營罪。從造假論文黑色產業鏈的報道來看，造假企業若是故意以謀取非法利潤的目的，非法經營國家法律法規禁止經營的論文代寫、論文買賣業務，擾亂正常的市場經濟秩序和學術期刊論文發表秩序，若是數量、影響范圍、非法所得都達到一定程度，就可能構成非法經營罪。涉案企業的主要責任人將可能面臨5年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處違法所得1倍以上5倍以下罰金的刑事處罰。

網絡推廣平臺可否免責

涉案中介企業之所以能夠涉及500余所高校，一年完成4000余單業務量，百度搜索等網絡平臺推廣起到很大的助推作用。為了擴大公司的業務范圍和數量，其競價部專門負責在百度搜索通過業務競價等手段，為自己取得比較靠前的排名，在網絡上做代寫包發、買賣論文的廣告，另外，部分電商平臺也涉及大量的此類論文代寫買賣業務。由于互聯網廣告監管相關法律法規的缺失，對于百度競價推廣是否屬于互聯網廣告服務還存在法律認定上的困難。從當前的某些司法案例和審理規定來看，搜索引擎服務提供者提供的競價排名服務被認定是一種信息檢索技術服務，不是廣告服務，因此不受《廣告法》的制約。但是新出臺的《廣告法》也規定了公共場所的管理者或者電信業務經營者、互聯網信息服務提供者對其明知或者應知的利用其場所或者信息傳輸、發布平臺發送、發布違法廣告的，應當予以制止，很顯然論文代寫買賣業務屬于違法廣告的范疇。百度作為互聯網信息提供者也有不發布違法廣告的義務，有責任對推廣的業務內容進行篩選、過濾和監管。作為在全國范圍內有影響力的網絡信息提供商，不僅需要在法律法規的框架內從事商業活動，更應當肩負起其應有的社會責任，維護正常的市場交易秩序，維護社會誠信，維護具有創新和活力的學術研究氛圍。

打擊論文代寫包發買賣這種非法交易行為，無論是工商、教育、公安部門還是司法機關，由于自身職能及條件限制，很難進行有效規制和打擊。只有國家制定相應規范予以規制或者多部門牽頭聯合整治才能從根本上治理。但更重要的是每一位專業化工作的從業者、接受高等教育的學習者、研究者切勿投機取巧、急功近利，應當以誠信為本、嚴謹治學、腳踏實地的態度來對待學術研究工作，真正創作出有思想、有價值、有創新的學術成果。