新媒體視域下高校思想政治教育工作思路創新探究

超寶罕

[摘 要] 在信息技術飛速發展與更新的時代，高校要不斷改進和提高思想政治工作方式。若要在新世紀發展的浪潮中立于不敗之地，一定要緊跟新媒體發展的步伐。因此，高校應合理運用先進、高效的新媒體技術，開辟新思路，探究新方法，以使高校思想政治教育教學能力得以提升，使學校的思想政治教育效果不斷增強，進而引導實踐。

[關 鍵 詞] 新媒體；高校思想政治；工作思路；創新

[中圖分類號] G641 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）07-0080-01

眾所周知，大學生群體對新知識的接受、傳播速度非常快，因此，他們無疑成為新媒體浪潮的先鋒。無論新媒體帶來的是機遇還是挑戰，高校的思想政治教育工作者都要積極面對。在此形勢下，高校思想政治教育工作者首先要解決的問題就是合理利用新媒體給人們帶來的便利，同時妥善解決新媒體可能會帶來的問題，使自身的思想政治教育工作方式得到拓展，從而增強工作時效性。

一、新媒體對高校思想政治工作的影響

（一）個性化的新媒體對高校思想政治工作的沖擊

當前，新媒體技術正在高速發展與更新。這無疑對社會進步產生了巨大的推進作用，也成為高校大學生展現自己的一個新平臺。新媒體的傳播速度之所以快，與學生可以自由抒發自己的觀點，更好地表達自己的喜怒哀樂有很大關系，也可以說，新媒體引領了時代潮流。可是，新媒體的出現對學生來說，真的只是可以讓學生的情感表達得以滿足，使學生的思想得以完美呈現嗎？高校的思想政治工作要解決的一個難題就是新媒體給學生帶來的不利影響。高校大學生現在正處于青春期，張揚和激進是他們顯著的心理特征，所以他們還不能徹底的理解和分析自己的世界觀、人生觀和價值觀。

（二）互動共享給高校思想政治工作帶來的挑戰

信息技術總是不斷更替，不斷創新，這就對新媒體產生了更高的要求。現階段，學生緊跟新媒體發展步伐，利用新媒體的便利，進行交流和互動。因為新媒體信息傳播速度快，使學生間溝通沒有障礙，更體會到了新媒體給他們帶來的極大樂趣，盡情享受在虛擬網絡里的世界。這種模式，確實增長了學生的知識，更大地體現了學生之間的交流共享，但也帶來了很多問題。因為學生的自我保護意識不強，對他人防范意識更不強，所以會對很多事情感到好奇，因為好奇而去大膽嘗試，對很多問題加以評論和抨擊，會對自身生活和學習造成很大的影響。那么，怎樣才能讓學生合理利用新媒體的便利，防范新媒體帶來的不利影響，端正學習態度，健康、合理地利用新媒體成為高校思政工作者的必修課。

二、新媒體視域下高校思想政治工作思路的創新和改革

對策

（一）思想政治教育工作者要拓寬新思路，更新教育理念，樹立新權威

高校思想政治工作者在進行思想政治教育時，首先要做到的就是把學生放在第一位，進而使學生的學習和新媒體的傳播結合在一起。思想政治教師作為思想政治教育工作者的一個重要組成部分，肩上的擔子也格外重。首先，應該做知識的傳播者，不斷完善自己，讓自己成為具有現代素養和現代特征的人；其次，要教書育人，將自身掌握的知識與技術進行傳播。要想更好地傳播，教師們必須重新定位自己，扮演好自己的角色，發揮出自己的作用。不斷充實自己，使自身的新媒體運用技術一步步提高，努力向新視角靠攏，而不是一成不變地灌輸系統的知識。在面對有個性、有獨特新思想的“90后”大學生時，思想政治教師須從提高自身的媒介素養開始做起。何為媒介素養？那就是人們在判斷信息時，能有正確的觀點，并且能夠正確地傳播和有效地使用媒介信息的素養。教師只有具有這種能力，才能使自身的權威性得以體現，才能在對學生教育時充分利用新媒體的優勢，使思想政治教育重新回到主導地位。

（二）新媒體教育體系建立的腳步要加快

完善新媒體教育體系，成為思想教育工作者短期內的首要任務。其原因是新媒體的發展速度太快，可以用“迅猛”二字形容。從目前來看，一大部分思想政治教育工作者只是片面地了解新媒體，忽略了其重要性。更有甚者，對新媒體這一詞感到非常陌生，了解甚少。一味的用陳舊方法教學，已經跟不上時代潮流，更無法把握學生們的思想動向。因此，思想政治教育工作者要對相應的新媒體技術進行學習和掌握，通過開展相關課程，請新媒體相關人員開展專門培訓，以此來提高思政工作者的新媒體技術應用能力。想學生之所想，講解學生之所不知，逐漸打開學生心扉，走進學生內心。不僅如此，學校還應該進一步完善學生管理體制，讓學生真正成為新媒體的正確使用者和駕馭者。

總而言之，在新媒體技術推動社會經濟發展和社會進步的浪潮中，高校思想政治工作必須要不斷地進行反思。一定要高度結合新媒體技術和高校教育教學，以防御新媒體技術的沖擊，順應新媒體發展潮流。用高漲的學習態度、飽滿的熱情，明確自身的工作思路，與時俱進并不斷創新，保證高質量教學，讓思想政治教育立于不敗之地。

參考文獻

[1]韓愛妮.新媒體視域下的大學生思想政治教育[J].信陽農業高等專科學校學報，2011（1）.

[2]李建軍.新媒體技術在大學生思想政治教育中的應用[J].山東省青年管理干部學院學報，2010（4）.