淺談高等職業院校思想政治教育的新思路

顧丹

[摘 要] 隨著現代社會的轉型以及時代的要求，高等職業院校的領導應該更加重視學生在思想政治方面的教育，應該在不同的方面滲入政治思想教育，使得高等院校的學生能夠提高政治素養。

[關 鍵 詞] 職業院校；思想政治；教育方法

[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）04-0093-01

“增加職業教育投入，促進職業教育又快又好發展”，這是在全國的教育工作大會上提出的口號，由于該政策的產生，催生了職業院校和技能培訓機構。這為教育事業增添了新的活力，但是更多的問題也由此產生，那就是如何加強思想政治教育工作。

一、加強有針對性的思想政治教育，灌輸新的教育方式

對不同的教育對象，不但要將工作的性質和優勢結合起來，還要負責不同學生的教學進程。院領導應依國家建設人才及職業院校思想教育的理念，把教育事業作為所有工作的重要任務，加強思想道德、大政方針以及遵紀守法等活動。

自從加入WTO，如何適應新形勢，迎接新挑戰就變成職業院校教育工作人員要面對的難題。所以，在進行職業院校的思想政治教育工作時就要把新的觀念貫徹落實到實處。把學生作為所有工作的發展中心，才能把教育事業逐漸發展起來，通過對學生主體地位的確定，從學生的個人特點及基本權利等方面來開展政治教育工作，以滿足學生日后的發展。

二、加強建設校園的文化

在職業院校進行思想政治教育，需要各種題材黨課教育印刷材料的輔助，還有學習后的小組討論。所以，要想更好地開展職業院校思想政治教育，還要把學習內容注重社會問題作為根本，從而加強各種培訓班的開展，注重理論學習，增強學生的政治敏感度。不能否認的是，這些建設都離不開校園的實際情況，因此，要想建設好校園文化，就要把各個方面的文化相結合。包括如下：

（一）了解校園文化的底蘊及建設的標準。在建設校園文化的過程中，要結合時代特色將校園的文化底蘊呈現出來，具體可以落實到一些校園慶典的儀式、法定節日的活動上，這樣就可以把校園的精神文明展現出來。

（二）完善校園的建設，除了人文、自然等方面，還應該包括校園的建筑等，只有這些都建設好，才能把學校作為學習、工作以及生活的地方，這樣就能營造出和諧的校園文化，也更加使校園建設呈現出輕松、上進的氛圍。

（三）增加校園各種活動，豐富業余生活，也能更好地輔助教學工作，進而從各個方面提高學生的素質，教育工作者得到歷練，才能利于校園的文化發展。除此之外，還應該根據職業院校活動的方式，讓學生也加入進來，這樣就可以更好地提升學生的綜合素質，可以利用提問及建議等方式讓學生有自己的發言權。

三、改進職業院校的思想政治教育方式，加強組織意識

現在職業院校所特有的各種問題，使職業院校的思想政治教育要從根本出發，并且要學會創新。在領導班子上就要做到健全，并在雙管齊下的前提下使整個院校都能和院校的運行機制以及領導相匹配，再由領導的一手抓政策改變學生的日常管理和思想政治教育體系，而且要完善相關的信息收集和工作的日常匯報等，進行精準的分析，從根本上解決學生的所有問題。通過嚴格的獎懲政策，建立完善的教育工作者考評制度，把各個部門和整個學期的工作都提前進行全面預算，并考核。要想把團干部和黨政機關的工作結合并落實，共青團員和學校的學生干部作為主要實施者，需及時調動并組織參加選拔思想道德水準較高并且政治理想比較堅定的人，使他們自愿加入思想政治教育隊伍中，并且要堅持培養相關工作人員的精神和勞動典范。

這樣的活動能讓那些平時不積極參加課余活動人接觸更多的人和事物，更加豐富學習和生活，從而避免心靈以及情感方面的空虛。所以，在職業院校的思想政治教育中，我們要做到信息、人力以及資源相結合，使整個管理體系能夠發揮其最大效益。因此，在思想政治教育中，我們一定要完善自我控制能力，通過不斷的考核，讓其真正成為一種可以付諸實際行動的考核體系，這樣就能防止考核因地域造成的形式不統一。

四、結語

現在社會，思想政治教育成為學生的必修課，這對提升學生政治素養及人格的培養有著重要的意義。所以，通過對職業院校學生思想政治教育的培養過程我們發現，要根據學生的個人特點，開展不同的教育方式，以人為本，不斷運用新的教學方式、方法，提升教學質量。

參考文獻：

[1]周琪.社會主義核心價值觀融入高校思想政治理論課的三個轉向及實現[J].思想教育研究，2015（12）.

[2]蔡立彬.思想政治理論課實踐教學與學生社團活動結合模式探究[J].學校黨建與思想教育，2015（23）.

[3]郭鳳志.高校思想政治理論課教學方法創新體系構建的思考[J].思想理論教育導刊，2015（11）.