校史文化在高水平大學校園文化建設中的作用研究

肖偉

[摘 要] 校史文化是一個學校的核心，不僅記錄著學校的歷史，承載著學校的辦學傳統，更是一個學校寶貴的文化與財富。校史文化是一種傳承與延續，在校園文化建設中發揮著載體作用、傳承作用、借鑒作用和凝聚作用。將校史文化和校園文化建設充分結合起來，可以發揮高校思想政治教育中的文化育人功能。

[關 鍵 詞] 校史文化；校園文化；文化育人

[中圖分類號] G647 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）04-0096-01

一、引言

校史文化是學校的一種特殊文化形態和寶貴的資源形式，是大學校園文化建設核心價值的根本，在積累和沉淀大學傳統文化的同時，傳承和發揚著大學時代精神。讓所有師生全面了解校史、認知校史，感受學校深厚的文化傳統和歷史底蘊，不僅有助于廣泛傳播校園文化的正能量，還有助于充分發揮校園文化的渲染作用。

二、校史文化與校園文化的關系

校史文化和校園文化都隸屬于學校，是學校里最為重要的兩種文化形態。兩者的性質不能說完全一致，但是卻有著密不可分的聯系。其中校史文化是校園文化的核心，沒有校園文化就不會有校史文化的產生，但是沒有校史文化的點綴，校園文化又會失去其內涵，變得黯然無色。

（一）校史文化是校園文化的中心

校園文化的中心在于如何實現校園文化的價值。什么才是校園文化的價值呢？其內涵是對學校文化進行比對，同時校園文化也是學校發展的一種趨勢與文化定型。校史文化承載著學校的文化傳統、治學風格與精神風范，是全校師生判斷對錯、評價優劣、選擇取舍的內在標準。校史文化決定著校園文化的內涵，更是直接決定著校園文化的發展趨向，決定著校園文化是否能被老師以及學生接受并傳揚。

（二）校史文化是校園文化的根基

校園文化的發展必須根植于校史文化。從歷史角度看，校史文化是校園文化的最早形態。從創立大學的那一刻就意味著大學歷史的開始，同時代表著校園文化的開始。因此，校史文化可以視為是校園文化的最早雛形。轉換成現實角度，校史文化是校園文化的引領線，穿梭在校園文化中，推動著校園文化對外延展，不斷形成新的形式和內容。一切校園文化活動如果脫離校史文化，定會因為其缺乏內涵而衰竭、退化，最終消失在人們的視線中。校園文化的發展和創新，無論物質層面、制度層面抑或精神層面，始終無法擺脫校史文化的吸引，必然留有校史文化的影子。

（三）校史文化是校園文化的特色

每個高校都有其特色，是其他高校所不能比擬的，即為本高校的校園文化，具體表現為校史文化方面。表現為這兩方面的原因有其二：（1）校史文化具有獨一無二性。校史文化是本學校土生土長的文化，別人學不來，仿不去，移植不了。校園文化獨一無二，獨樹一幟。（2）校園文化具有標志性，校園文化的作用是區別于其他高校，一所大學的校園文化大多貼有校史文化標簽。校史文化是一所大學校園文化的特色標簽，對于特色校園的形成與傳揚具有至關重要的意義。

三、校史文化在高水平大學校園文化建設中的作用

（一）校史文化一直以來起著載體作用

高校文化時時刻刻跟隨著社會文化的腳步，以師生文化活動為主導，宣傳著校園文化精神，高校文化是學校所有成員在長期發展中不斷累積所形成的。校史記載了學校的發展歷程，不僅記錄著學校各個時期的發展歷程、教學歷程與師資設備、教學設備、學校地址等一切資料，而且在學校的不斷發展中，積累了高校獨特的教學體制與辦學理念等精神文化資源。校史文化中凝結的校園文化就是其價值觀，體現在校園文化建設的各個環節。校史所記錄的校園的一切都在某些程度上映射出校園精神文化。

（二）校史文化在校園文化中起到傳承作用

文化深厚的高校離不開大學精神的傳承與沿襲。大學精神是一所高校最寶貴的財富，在長時間的累積中不斷發展與創新，是重要的傳統文化資源。在大學中設立校史文化研究所，能夠更方便、更確切地傳承和發展高校優秀的精神、情操與品質。同時還可以在大學里適當地開展校史教育課，向大學生講述校園的發展文化，培養他們的人生觀、價值觀和道德觀等優良的文化精神，進而有效地發展學校的優良學風，創新校園新文化。

（三）校史文化在校園文化建設中的借鑒作用

校史文化是校園文化的精髓，是由其長期的沉淀而形成的，其中包括學校的發展規劃、辦學理念、學科建設、專業設立等一系列至關重要的歷史憑借，蘊含著學校發展方向的軌跡。校園文化建設必須依賴于校史文化，并且在學校發展歷史的基礎上進行創新，只有這樣才能選定適合學校發展的最有效途徑，提升學校的文化品位。校史文化通過總結校園文化形成的教學方案、管理經驗為校園文化提供了寶貴的經驗，為校園文化建設的開展提供了保證。

四、結束語

校史文化是學校的歷史記憶和既定事實，校園文化是學校根據不同時期的發展需要而形成的一種文化意識形態，沉淀后成為校史文化的重要組成部分。在校史文化與校園文化的融合過程中，繼承著學校優良傳統，適應時代發展需要，弘揚學校人文精神。因此，無論是從思想政治教育工作入手，還是從整體發展建設需要考慮，高校都要將校史文化和校園文化建設充分結合起來，努力營造一個積極向上、文化育人的校園氛圍。

參考文獻：

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[2]金雁.以高校校史文化推進校園文化建設的路徑研究[D].西南交通大學，2009.