對大學(xué)圖書館對外開放策略的利弊研究

馬小蘭

[摘 要] 隨著社會的發(fā)展和進步，促進了社會資源的共享化，合理高效地利用社會資源已經(jīng)成為時代發(fā)展下的趨勢。大學(xué)圖書館是否該對外開放這一話題，是圖書館界最重要的研究主題之一。不少專家都在呼吁大學(xué)圖書館對外開放，他們認(rèn)為大學(xué)圖書館對外開放不僅可以有效促進社會資源有效利用，而且還給很多社會人士提供一個學(xué)習(xí)的平臺。甚而，許多大學(xué)也已經(jīng)實行了將圖書館對外開放的策略。然而，大學(xué)圖書館的對外開放存在不少的弊端。就大學(xué)圖書館對外開放策略進行了利與弊的分析。

[關(guān) 鍵 詞] 大學(xué)圖書館；對外開放；策略

[中圖分類號] G647 [文獻標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）31-0239-01

一、大學(xué)圖書館對外開放的利

（一）構(gòu)建和諧社會

圖書館是知識的海洋，是知識的孕育地，是構(gòu)建和諧社會的重要力量。從某個方面來說大學(xué)圖書館，也是社會公共資源的一部分，因為促使大學(xué)圖書館建立的經(jīng)費也是由納稅人的錢構(gòu)成的，所以大學(xué)圖書館對外開放的策略也是有理可尋的。大學(xué)圖書館對外開放就是指，社會各界人士只要想進行自我學(xué)習(xí)、深造的，都能夠到大學(xué)圖書館進行圖書借閱，這是非常人性化、民主化、自由化的舉措，這不僅可以讓那些渴望知識的人獲得一個非常好的自我優(yōu)化的渠道，還有助于打造一個團結(jié)友愛、書香氣氛濃厚的文化環(huán)境，久而久之，這對構(gòu)建一個和諧、友好、平等、互助的社會十分有益。

（二）增加資源利用率

一方面，大學(xué)圖書館有豐富的書種且書的儲量很大，另一方面，大學(xué)圖書館面臨著圖書資源無法讓教師和學(xué)生合理利用的境地，有超過三分之二的書都是處于“冬眠”狀態(tài)的，這就導(dǎo)致了大學(xué)圖書館的圖書資源沒有被合理利用，這是十分浪費大學(xué)里的圖書資源的。所以將大學(xué)圖書館對外開放，可以有效地解決這一尷尬困境，促成社會資源被合理利用，讓更多有需要的人通過書籍完成其自我優(yōu)化，這樣一來，不僅提高了資源利用效率，而且還幫助有需要的人得到了他們所需要的。

二、大學(xué)圖書館對外開放的弊

（一）影響大學(xué)生讀書氣氛

大學(xué)圖書館對外開放，這就意味著社會上各界人士都能夠進入大學(xué)圖書館進行借閱、學(xué)習(xí)，這就導(dǎo)致來圖書館看書的人魚龍混雜，其中很有可能有素質(zhì)低下、品德敗壞的人在借閱的過程中不尊重其他人的感受、大聲說話、使用電子設(shè)備看視頻、聽音樂等。大學(xué)生學(xué)業(yè)繁重，到圖書館自習(xí)的學(xué)生需要一個安靜、和諧的環(huán)境；而對外開放大學(xué)圖書館，的確會導(dǎo)致出現(xiàn)上述的問題，如果圖書館內(nèi)的環(huán)境太嘈雜、煩亂，這將直接讓圖書館失去存在的意義。

（二）造成資源損壞

大學(xué)圖書館對外開放會吸引更多的社會人士到圖書館借閱，人數(shù)的增多，便會導(dǎo)致桌椅、圖書、陳列架在一定程度上加快磨損，如果遇到素質(zhì)低下、人品敗壞的人，則會導(dǎo)致圖書館內(nèi)的書籍、工具磨損得更嚴(yán)重，這就直接導(dǎo)致了資源的損壞，再一次進行資源維護和更新，將會浪費更多的學(xué)校經(jīng)費。這樣一來，學(xué)校要從每一年的教育經(jīng)費中抽取很大一部分用于對圖書館進行維護，這一行為非常不利于國家教育事業(yè)的發(fā)展。

三、大學(xué)圖書館對外開放的對策

（一）高效開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源

所謂高效開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，就是指以網(wǎng)絡(luò)的形式打造數(shù)字化圖書館，讓外部人員進行數(shù)字圖書的借閱，這樣一來，人們在任何地方都能進行圖書借閱，也在一定程度上緩解了大學(xué)圖書館對外開放后帶來的人數(shù)壓力的問題，仍舊給大學(xué)生營造了一個優(yōu)質(zhì)、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這可謂是兩全其美。

例如，學(xué)校可以在技術(shù)人員的指導(dǎo)下，建立一個屬于自己學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)圖書庫，所有人均可進行注冊，在注冊用戶之后，便可免費借閱圖書，圖書內(nèi)容將在一個月時間內(nèi)可見，過了一個月期限，圖書內(nèi)容便將隱藏起來，這也可以對社會人士的讀書效率起到一個很好的鞭策作用。

（二）規(guī)范管理機制

規(guī)范管理機制就是指，在大學(xué)圖書館對外開放中，圖書館管理人員通過設(shè)定一系列強有力的規(guī)定，規(guī)范社會人士圖書借閱的行為。通過規(guī)范管理機制，讓社會人士懂得規(guī)范自己的行為，采用最文明的方式進行圖書借閱，這樣不僅可以減少圖書館內(nèi)設(shè)置的虧損和磨損，還非常有利于營造一個文明、友愛、書香的讀書氣氛，這樣一來，大家都浸浴在良好的讀書氛圍中，每個人都積極求學(xué)、認(rèn)真讀書，這十分有利于祖國培養(yǎng)出更多文明、高素質(zhì)的人才。

例如，圖書管理員可以給指定的文明借閱人開一個校外借

閱證，而對那些曾經(jīng)有過不文明行為的借閱人，則給予嚴(yán)重的警告，兩次警告之后，其不能再到大學(xué)圖書館內(nèi)借閱圖書。另外，圖書管理員還可以推舉舉報制度，當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)別人的違規(guī)、亂紀(jì)、偷書、毀壞圖書館資源的現(xiàn)象時候，可以及時和圖書管理人舉報。

總而言之，要想讓這個社會的資源得到有效利用的同時，也能提高所有人的文學(xué)素養(yǎng)、人文素質(zhì)，就必須要在施行大學(xué)圖書館對外開放策略的時候，運用科學(xué)、理性的方式，促使此策略的弊端逐漸消失不見，而利端越發(fā)凸顯。

參考文獻：

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