讓學生在陽光下成長

王越

海淀區海淀學區教育教學輔助中心是為孩子們創造“萬花世界、多彩教育”的綜合實踐活動基地，多維度地挖掘學生潛能，助力學生文化、科技、藝術綜合素養的提升。

海淀學區教輔中心確立“輔學育人”的核心價值追求；踐行“手腦并用、自主探究、發展特長”的培養模式，以“陽光、積極、快樂”為育人目標；努力實現“樹德、增智、健體、益美”的辦學宗旨， 建構了“三色陽光”課程體系，開發三大類六十余門綜合實踐活動課程，形成綜合實踐的課程群。

教輔中心以黃、綠、藍三個艷麗、清新、充滿活力的顏色為基調，構建了三色校園環境。一層為黃色，二層為綠色，三層為藍色，樓道裝飾突出活動特色，教室布置與課程統一。同時，構建“三色陽光”課程。黃色——炎黃課程，向學生傳遞傳統文化的理念，開設中國茶藝、彩繪裝裱、青花陶園等課程；綠色——生命課程，向學生傳達積極的態度、友善的生態理念，開設魅力扎染、快樂烘焙、綠色種植等課程；藍色——未來課程，象征智能與未來，創新點亮生活，科技創造未來，開設科技模型、攝影天地、創意動漫、生活實驗等課程。

中心在創建“三色陽光”課程的基礎上分層、遞進式推進課程的高端發展，大力弘揚中華傳統文化，積極引進國家非遺項目。與揚州雕版印刷傳承人李江民大師建立聯系，2015年4月成為“雕版印刷傳習基地”，兩位老師拜師學藝，其后京津冀各類非遺傳承人應邀走進教輔中心傳授技藝，提升師生傳統文化素養，培養非遺傳承后備人才。

教輔中心注重活動育人，為學生搭建平臺，助力學生精彩成長。中心每年承擔著海淀區中小學生藝術節個人展演的篆刻、工藝制作、軟筆和硬筆書法活動項目，海淀區環保演講比賽、海淀學區合唱節等組織工作，在活動中培養學生的創新精神、動手實踐能力和社會責任感，讓學生在陽光下成長。

教輔中心努力打造管理數字化、課程差異化、活動多元化、團隊專業化、服務開放化的“五化建設”。繼續完善豐富“三色陽光”課程，深入研發及傳承國家非遺項目，有效提升課程的品質，繼續開發并有效利用中心的資源，開設更精品的實踐體驗課程，為學生的綜合素養提升做好服務，讓教輔中心成為綜合實踐課程的孵化器，綜合實踐教育的前沿基地，“手腦聯盟”的陽光樂園，為孩子塑造多彩的人生。

編輯 于萍endprint