依托宿舍為載體，實施黨員學(xué)長制

霍士磊

摘要：現(xiàn)階段，大學(xué)生黨建工作機制的創(chuàng)新是高等院校思想政治教育工作中的主要任務(wù)之一。其中，實施黨員學(xué)長制是正在探索的道路，它能夠構(gòu)建立體復(fù)合型學(xué)生管理模式，能夠提高教育和管理學(xué)生黨員有效性，也能夠全面提高新生全面地發(fā)展。深刻學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國高等院校思想政治工作會議講話精神，應(yīng)用文理學(xué)院學(xué)生黨支部以學(xué)生宿舍為載體，學(xué)生黨員作為先頭兵，對剛進(jìn)入大學(xué)校門的大一新生加強入學(xué)初的思想、心理疏導(dǎo)和方向指引，從而使他們盡速適應(yīng)大學(xué)生活。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；黨員；宿舍；學(xué)長制

一、黨員學(xué)長制的定義和實施意義

1.黨員學(xué)長制的定義

在高校學(xué)生管理中提出的“黨員學(xué)長制”是指在高年級學(xué)生黨員、預(yù)備黨員中選拔思想覺悟高、溝通能力強、成績優(yōu)秀、綜合素質(zhì)較高的學(xué)生做為“學(xué)長”，以學(xué)長聯(lián)系新生宿舍的交友方式，充分發(fā)揮高年級學(xué)生黨員的先進(jìn)性、積極性、示范性，讓黨員學(xué)長在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、生活上為新生提供幫助。天津科技大學(xué)在學(xué)生管理中開展“學(xué)長關(guān)懷”計劃，此次實施“黨員學(xué)長制”也是從這些理論和實踐中來，實施黨員學(xué)長制也是開展“生命成長”主題教育的需要。

2.實施黨員學(xué)長制的意義

大學(xué)生德育工作的重要組成部分是成長和教育，黨員學(xué)長制充分發(fā)揮交友式教育經(jīng)驗優(yōu)勢，進(jìn)而增加了德育工作的實效性。學(xué)長以自己豐富的大學(xué)校園經(jīng)驗和經(jīng)歷開導(dǎo)、關(guān)愛和指引新生，幫助新生健康成長，為健康快樂和諧的校園氛圍貢獻(xiàn)自己的力量。

實施黨員學(xué)長制是黨建促團(tuán)建的有力補充。 目前的大學(xué)生大都出生在1995年以后，這個時期我國政治經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，整個社會處于信息化、多元化的時期，這一代的學(xué)生也是個性突出、多元化的一代，這就給高校思想政治教育工作帶來了新的挑戰(zhàn)。 “黨員學(xué)長制”給予新生的是服務(wù)、溝通和理解，而非管理，這也可以幫助學(xué)生自我教育和自我管理，對學(xué)校文化氛圍的發(fā)展具有重要意義。

3.實施黨員學(xué)長制的目的

實施黨員學(xué)長制是對學(xué)生黨員教育與后續(xù)管理的有效手段。黨要管黨，學(xué)生黨支部要教育引導(dǎo)青年學(xué)生黨員在勤學(xué)、修德、明辨、篤實上下功夫，如何加強對學(xué)黨員的教育和管理是黨建工作的重要內(nèi)容。實施黨員學(xué)長制可以充分挖掘和發(fā)揮大學(xué)生黨員在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的巨大潛能，通過“交任務(wù)、壓擔(dān)子”的方式，增強大學(xué)生黨員的責(zé)任感、使命感、榮譽感，在實踐中體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先進(jìn)性學(xué)生旗幟作用。

實施黨員學(xué)長制是新生全面成長發(fā)展有效途徑。 新生，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外求學(xué)，生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境和人際交往環(huán)境通常會發(fā)生很大變化，高年級黨員學(xué)長會在入學(xué)之前便通過新生QQ群給予部分問題的解答，進(jìn)入校門以后，黨員學(xué)長在自己負(fù)責(zé)的新生宿舍進(jìn)行不定期走訪，及時緩解部分新生的焦躁，無助，迷茫的情緒，新生更愿意請教和傾聽高年級學(xué)長的大學(xué)生成長過程，給予新生一些學(xué)習(xí)生與生活上的建議，進(jìn)一步闡述班主任和輔導(dǎo)員在工作上的區(qū)別，幫助新生走出校級的情緒，幫助新生樹立正確的生活，學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、黨員學(xué)長制實施的具體辦法

1.黨員學(xué)長的選拔

黨員學(xué)長制的學(xué)長選拔范圍為預(yù)備黨員和正式黨員，在人均對應(yīng)宿舍不足時選拔一定發(fā)展對象作為有效的補充。黨員學(xué)長的選拔形式和為個人自薦，黨支部推薦，筆試與面試相結(jié)合，選拔成績優(yōu)秀，服務(wù)意識強，有親和力，政治素質(zhì)高的高年級學(xué)生。

2.黨員學(xué)長制的工作職責(zé)

（1）協(xié)助輔導(dǎo)員做好迎新，軍訓(xùn)以及新生教育工作。

（2）思想引領(lǐng)，通過輔導(dǎo)員提供的新生信息和與新生交談及時了解新生的基本情況，經(jīng)常性地開展談心活動，指引新生逐步從中學(xué)生的方式轉(zhuǎn)換到大學(xué)生活上來，積極適應(yīng)和面對未來的生活，對于同學(xué)特殊表現(xiàn)及時反映給黨支部書記或輔導(dǎo)員。有意識的將學(xué)院的黨員發(fā)展政策做好宣講，幫助新生樹立正確的政治目標(biāo)。

（3）工作引領(lǐng)，黨員學(xué)長向新生介紹大學(xué)班級，社團(tuán)的基本情況，團(tuán)委，學(xué)生的相關(guān)職能，如何與輔導(dǎo)員，班導(dǎo)師進(jìn)行有效的溝通等。

（4）學(xué)習(xí)引領(lǐng)，幫助新生制定大學(xué)生涯規(guī)劃，將自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣與新生進(jìn)行及時的交流，對于學(xué)籍管理規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行有效的傳播。

（5）生活引領(lǐng)，幫助所聯(lián)系宿舍的新生盡快熟悉大學(xué)校園生活，幫助學(xué)生與宿舍同學(xué)，班級同學(xué)的溝通技巧，介紹學(xué)校的資助育人政策。

3.完善考核體系，加強學(xué)生黨員過程性教育

每位學(xué)生黨員負(fù)責(zé)2-3個宿舍，盡量負(fù)責(zé)的新生與學(xué)生黨員專業(yè)相同，黨員學(xué)長制活動周期一年，學(xué)生黨支部的管理工作分別在活動啟動，黨員學(xué)長中期交流，新生代表座談，期末活動總結(jié)以及優(yōu)秀學(xué)長表彰大會幾個階段進(jìn)行。

黨員學(xué)長制考核以學(xué)年為單位，每學(xué)期考核一次，一般在每個學(xué)期的最后兩周進(jìn)行。每學(xué)期末根據(jù)學(xué)長的聯(lián)系情況記錄、工作手冊，學(xué)期工作總結(jié)及實際表現(xiàn)，酌情評出優(yōu)、良、中、差等級，優(yōu)秀學(xué)長的比例為30%，并進(jìn)行存檔。

學(xué)長制工作情況納入學(xué)生干部考核及學(xué)生黨員考核指標(biāo)，并作為各級各類評獎評優(yōu)的重要依據(jù)之一。對于工作表現(xiàn)出色的學(xué)生黨員和干部在綜合素質(zhì)測評加分和評獎評優(yōu)時給予優(yōu)先考慮，對于工作表現(xiàn)不認(rèn)真、不落實的將給予批評教育，同時取消其評獎評優(yōu)資格。

三、以宿舍為依托，創(chuàng)造黨員學(xué)長制平臺顯著優(yōu)勢。

宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要的活動場所，是學(xué)生自我管理和教育的重要基地，學(xué)生黨員在宿舍開展活動，能夠很快的融入新生的生活。

1.黨員宿舍掛牌。

開展“學(xué)生黨員宿舍”掛牌活動，將我院開展黨員學(xué)長制引向深入，使每一個學(xué)生黨員認(rèn)識到“一個黨員，一面旗幟”，時刻以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自愿接受同學(xué)的監(jiān)督，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生支部工作中的先鋒模范作用。

2.設(shè)立黨員學(xué)長制活動室

設(shè)立活動室，對于新生尋求黨員學(xué)長幫助的隱私問題，方便新生單獨交流，同時也為黨員學(xué)長相互交流工作經(jīng)驗提供了便利的空間。

3.天津科技大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院實施黨員學(xué)長制，學(xué)院本身具備一定的優(yōu)勢，男女生各單獨占用一棟公寓。

四、黨員學(xué)長制效果顯著。

1.新生適應(yīng)性效果明顯。

黨員學(xué)長全力協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生軍訓(xùn)，極大的增強了宿舍，班級和年級的凝聚力和集體榮譽感，在2016年新生軍訓(xùn)中，歌詠比賽，拔河比賽，綜合成績均取得了較好成績。

在黨員學(xué)長的指導(dǎo)下，新生班級的人際關(guān)系進(jìn)一步和諧，新生獨立生活能力明顯提高，安全意識增強。

2.黨員學(xué)長綜合素質(zhì)不斷提升，保持黨的先進(jìn)性。

黨員學(xué)長認(rèn)真對待組織交給的工作，主動向支部書記提出完善黨員學(xué)長制的具體想法，因新生的問題范圍廣，知識深度增強，黨員學(xué)長積極利用有利條件和資源，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定和知識，無法解釋的內(nèi)容積極向輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師學(xué)習(xí)，向身邊的黨員學(xué)習(xí)，為新生服務(wù)。黨員學(xué)長牢記為人民服務(wù)的宗旨，起好學(xué)校、老師、同學(xué)之間的橋梁紐帶作用。

3.為高校思政工作提供了新思路新方法。

從理論方面說，“學(xué)長制”依托學(xué)生宿舍，使老生帶新生，不僅能夠在各方面幫助新生，也能加強老生的自我修養(yǎng)，對于提升黨員先進(jìn)性的良好效果。

從實踐方面，黨員學(xué)長制工作易于開展，可操作性強。在教師和黨員學(xué)長的指導(dǎo)下，既能提高老生自我修養(yǎng)，又能加強新生思想政治教育工作的推進(jìn)。

五、在宿舍實施黨員學(xué)長制的思考

1.學(xué)生黨員聯(lián)系宿舍，新生剛進(jìn)入學(xué)校的時候?qū)W(xué)生黨員比較親近和尊重，能夠主動交流問題和困惑，但隨著新生逐漸適應(yīng)大學(xué)生活以及學(xué)生黨員與新生溝通頻繁，新生覺得比較枯燥，甚至出現(xiàn)了敬而遠(yuǎn)之的情況，作為學(xué)生黨員，如何與新生的關(guān)系保持新鮮度，不斷以新的切入點與新生交流，是學(xué)生黨員和學(xué)長制研究的重要問題。

2.學(xué)生黨員如何利用新媒體平臺加強與新生加強聯(lián)系，關(guān)注新生動態(tài)，逐步擴大學(xué)生黨員的輻射作用，做好新生的思想引領(lǐng)。

總之，實施黨員學(xué)長制工作，是宿舍為單位，以黨員學(xué)長為先頭兵，利用“交友”關(guān)系建立大學(xué)生自我管理的新形式。“黨員學(xué)長制”在新生入學(xué)適應(yīng)性教育中起到了重要作用，能夠幫助輔導(dǎo)員老師加強對新生思想、生活、學(xué)習(xí)上的管理，使新生更快融入大學(xué)生活。