淺談如何做好農村小學生的交通安全教育

鄧桂蘭

【中圖分類號】 G620 【文獻標識碼】 A【文章編號】 2236-1879（2017）20-0119-01

當今社會，隨著科學技術的發展，經濟的騰飛，農村交通條件逐漸變好，各種交通工具在城鄉逐漸普及，各種大車、小車、摩托車、自行車飛速的在公路上行駛，在給人們帶來交通方便的同時，各種大小車禍也在不斷發生。那怎樣抓好小學生的交通安全教育，預防安全事故的發生是擺在我們面前的新課題，那怎樣抓好小學生的交通安全教育，預防安全事故的發生呢？我是從以下三方面來做的：

一、學校要做好學生的交通安全知識教育。

交通安全教育在形式上靈活多樣，首先可以在兩周一節的地方必修課安全教育中加入交通安全教育模塊，對學生進行系統的，有針對性的教育，并將學生學習該課程的成績納入綜合評價中。其次，學校還可以根據自己當地的實際情況，充分發掘交通安全教育資源，學校不定期開展各種豐富多彩的交通安全宣傳和教育活動，開展交通安全主題班會活動、交通安全知識專題講座、競賽、辦黑板報、手抄報等形式的交通安全教育活動，使學生進一步了解道路交通事故給大家帶來的災難，給人們帶來的痛苦是讓人無法估計的，從而認識遵守交通規則的重要性，真正使“車禍猛于虎，生命不回頭”的觀念牢記于廣大學生的心中，讓“靠右行走、不亂穿公路、不在公路上玩游戲、不在公路上逗留，堅持走斑馬線、走人行道、紅燈停、綠燈行”等交通規則成為學生的口頭禪，使學生懂得要文明乘車，不乘坐病車和違規車輛的道理，提高學生的交通法制意識和安全意識，讓他們遠離交通事故、健康成長。請交警叔叔做交通安全知識講座，利用紅領巾廣播站和國旗下講話來進行交通安全教育，老師還可帶領高年級的學生到社區宣傳交通安全知識，在實踐中加深印象，通過這些活動讓學生多渠道獲得交通安全知識，學校要把交通安全教育與小學生的行為習慣養成結合起來。重視培養學生在日常生活中養成遵守交通規則的好習慣。

二、建立學校、社會、家庭三位一體的教育。

學校要充分利用家長學校的途徑，與家長溝通交通安全問題，糾正家長對子女教育的重點在學習成績上，而對子女的交通安全教育只停留在口頭上，做的不夠到位的現象。讓家長知道對孩子進行交通安全教育的重要性，通過家長言傳身教達到教育孩子的目的。父母是孩子的最好老師，家長自己要多掌握一些交通安全知識，平時多教育孩子，根據孩子不同時期心智成長特點，讓孩子分階段掌握交通安全常識，明確要注意的問題，培養正確的交通行為。家長發揮自己的言行舉止對孩子潛移默化的教育作用，在日常生活中自覺遵守交通法規，時時處處做孩子守法出行的榜樣，帶領和教育孩子遵守《道路交通安全法》，通過一言一行讓孩子知曉在馬路上行走要靠邊，過路口時先看看，注意過往車輛，保護自身安全，遇到交通事故不能圍觀……，從而幫助孩子養成良好的交通習慣，提高避險和應急處理的能力。使學校和家庭教育形成合力。

當然，對小學生的道路交通安全教育光靠學校、家庭的努力是不夠的，還需要全社會的共同參與，特別是交通安全管理部門重視，交警部門要多對道路安全進行督查，對違規車輛加大執法力度，全體駕駛員也自覺遵守交通規則，做到文明駕車，文明行車，只有全社會都參與進來，發生在小學生的交通安全事故就一定會減少或杜絕。我們通過教會一個人，可以帶好一個家庭，促進一個村莊、一所學校，從而輻射整個社會。因此，在對小學生進行道路交通安全教育的工作中，我們一定要堅持用制度規范各自的行為，恪盡職守，堅持用機制管理校園的交通安全，內外結合，標本兼治。讓我們學校、家庭、社會共同攜手，為社會的穩定、家庭幸福，時刻關注小學生的交通安全。

三、要發揮政府和社會的教育力量。

近幾年來，全國道路交通事故有增無減，對國家和人民群眾的生命財產安全造成不應有的損失，給社會穩定帶來不安定因素。因此，如何加強農村小學生道路交通安全宣傳教育，增強農村小學生的交通安全意識，提高農村小學生對交通事故的防范能力，對于減少道路交通事故，確保國家和人民群眾的生命財產安全，促進社會穩定，有著十分重要的意義。社會關注，部門聯動，是加強農村小學生道路交通安全宣傳教育的重要前提，這是一項復雜的社會工程。所以僅靠交警部門單打獨斗是不行的。要做好該項工作，就必須全社會關注，各職能部門聯動，齊抓共管。

總之，要想從根本上解決農村小學生交通安全問題。學校必須建立長效教育機制，把交通安全教育制度納入學校日常管理。廣大教師要持之以恒，常抓不懈。學校要與政府、社會、家庭、共同攜手，形成教育合力，為學生健康成長創造一個良好的交通安全環境而努力。