邂逅“春暉”，蛻變成長

李妹

2010年3月，乍暖還寒?！按簳熢獭比缫豢|溫暖的陽光，撒向了平江山區。40多位來自平江的鄉村教師分別被安排到長沙市天心區幼幼小學、黃興小學、岳麓區高新博才寄宿學校、望月湖二小進行跟班學習。而我，也是其中的一名受益者。

在黃興小學為期一周的學習，帶給我的不僅僅是新的教學理念、新的教學手段，還有精神上的鼓舞、思想上的蛻變和升華。正是這一次邂逅，成就了我人生中的第一次蛻變！學習歸來后，我認真鉆研教材，虛心向老教師請教，結合在黃興小學學到的電子白板運用技術，在向家鎮梅樹小學上了一堂數學示范課，并得到了領導和在場40多位聽課老師的好評。這是我人生中的第一堂示范課，正因為這堂課，我從一個不起眼的教學點里走了出來，成為了鎮上教師隊伍里的重點培養對象。

兩年后，“春暉學院”誕生了，平江縣教師進修學校的“春暉講堂”成了“春暉學院”的基地。聽到這個消息，我興奮不已，一心想要爭取名額?？上В覜]能選上，但是我一直沒有放棄。

直到2014年暑假，我有幸再次來到“春暉”。又是一周的學習。我們早上讀《論語》，享受古典文化的熏陶；白天，聽名師的示范課和講座，接受心靈的洗禮；晚上，我們寫心得，記錄自己一天的收獲，抒發自己一天的感想。短期的培訓，帶給我的不只是一時的觸動和感悟，還有人生中的第二次蛻變。在工作上，我更加積極上進，帶著全校老師開展教研活動，狠抓教學質量，在全體師生的共同努力下，我校取得了優異的成績。2014年的教師節表彰大會上，我因此被評為了縣級“優秀教師”。這是我參加工作多年第一次獲得縣級榮譽，是“春暉”點燃了我的激情、成就了我的夢想！

“春暉學院”帶給我們的不僅僅是精神大餐，更是無價的精神力量。她正在“潤物細無聲”地影響著每一個遇見她的人！而我，正是因為邂逅了她，才會一次次蛻變成長。教育事業任重而道遠，“吾將上下而求索！”

（作者單位：平江縣栗山學區公合小學）endprint