教科文組織《國際教育評論》發布終身學習相關研究
2017-10-25 07:11:06胡佳佳
世界教育信息 2017年19期
胡佳佳
據聯合國教科文組織終身學習研究所網站2017年8月15日消息，近期，教科文組織《國際教育評論》介紹了非正規教育的例子。
第一篇文章《一個重要選擇的不同原因：影響以色列家庭教育選擇的因素》探討了以色列的家庭教育情況。第二篇《歐洲非職業成人教育的實證和譜系學分析》提出，非正規和非職業的成人教育應在教育政策中發揮更重要的作用。第三篇《肯尼亞非正規部門的技術知識和技能發展：定制裁縫案例》探討了肯尼亞非正式剪裁學徒的技術技能和知識。第四篇《志愿者如何幫助學生發展軟技能》討論了法國第三級教育的學生參與志愿活動中獲得的技能。第五篇《以權利為基礎的使用當地語言的科學素養方法：在非洲進行基于咨詢的學習》論證了當地語言在科學教育中的應用。
最后一份研究報告《在全球治理背景下恢復合法性？聯合國教科文組織、全民教育協調和全球監測報告》（Regaining Legitimacy in the Context of Global Governance？ UNESCO， Education for All coordination and the Global Monitoring Report）分析教科文組織通過“達喀爾行動框架”以及之后的協調，強化了國際影響力。
《國際教育評論》是教科文組織兩本學術期刊之一，出版關于終身學習政策和實踐的研究文章，特別關注成人教育、非正規教育和讀寫能力。endprint
猜你喜歡
故事作文·高年級(2023年10期)2023-10-23 11:21:18
華人時刊(2022年13期)2022-10-27 08:55:52
當代陜西(2022年4期)2022-04-19 12:08:52
軟件導刊(2022年3期)2022-03-25 04:44:48
工會博覽(2022年16期)2022-02-04 16:58:24
當代陜西(2021年15期)2021-10-14 08:24:24
福建基礎教育研究(2019年9期)2019-05-28 01:34:27
北京教育·普教版(2018年1期)2018-01-29 20:45:18
中國公路(2017年19期)2018-01-23 03:06:33
學苑創造·A版(2017年6期)2017-06-23 14:10:46
