高三一輪復(fù)習(xí)《基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成》教學(xué)設(shè)計

申香花

【中圖分類號】G434 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）08-0273-01

一、教學(xué)目標(biāo)

1.知識目標(biāo)

（1）說出DNA和RNA分子的區(qū)別，及RNA的分類和作用。

（2）概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。

（3）運(yùn)用數(shù)學(xué)方法，分析堿基與氨基酸的對應(yīng)關(guān)系。

2.能力目標(biāo)

（1）通過對知識點的歸類分析，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、自覺對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)、歸納的習(xí)慣和能力。

（2）能應(yīng)用本節(jié)的知識原理解析相關(guān)生物學(xué)現(xiàn)象，提高綜合分析及解題能力。

3.情感目標(biāo)

通過小組間的討論、合作與交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作互助精神。

二、教學(xué)重點與教學(xué)難點

教學(xué)重點：轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程

教學(xué)難點：1.幾種與遺傳有關(guān)的物質(zhì)之間的相互關(guān)系。2.在DNA指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中出現(xiàn)的計算問題。

三、教學(xué)過程endprint