與書為伴心自安

文 / 劉傳福

與書為伴心自安

文 / 劉傳福

與其說看書是種樂趣，還不如說是生活中一種上好的怡情方式。從小，因書生愛，我不知不覺與書相伴了幾十年，始終情深意重，不離不棄。

在我的記憶里，愛上看書是從五六歲開始的。那時，正值上幼兒園的年齡，然而農(nóng)村的孩子卻沒有機會。記得有一年春節(jié)，遠方教書的大姐回鄉(xiāng)探親，隨便幫我找回了一本小學(xué)第一冊的語文書，希望我在學(xué)前打下一定的基礎(chǔ)，上學(xué)不落后于其他孩子。那是一本破舊的書，早已沒了封面，有些頁碼也褶皺連連，然而里面的內(nèi)容并不缺，仍舊精彩無限。看著書頁里形狀各異的字母、栩栩如生的圖畫以及一排排整整齊齊的文字，一種好奇感油然而生。

這本書，成為了我的啟蒙讀物。父親不懂拼音，只識漢字，在他反反復(fù)復(fù)的示范下，沒過幾天我就會讀了不少兒歌和短文，縱然不識其中的每個字，“望天書”也不乏讀得像模像樣，常常受到長輩夸獎。那本書，如一扇小小的門窗，引領(lǐng)我向往著通往知識的小路。

在小學(xué)和初中的歲月里，我認識了不少漢字，課外也讀過一些書籍。不過，那個課外書很匱乏的時代，課外讀物基本上都是與同學(xué)換來的小人書，諸如《哪吒鬧海》《金剛葫蘆娃》《西游記》等經(jīng)典故事，深深地吸引著我，時隔三十載，那些人物仍舊活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在眼前。那時，只要手里有本書，就可以在一個地方坐上大半天，咀嚼著文字背后的精彩和無限的樂趣。

最難忘的是讀師范的日子，那可算得上是個讀書“充電”的時代。一下從農(nóng)村進入縣城，學(xué)校琳瑯滿目的書籍讓我不再忍受匱乏的饑餓。課余時間，我會走進圖書室，翻讀一本本名家力作或世界名著，從先秦讀到近代，從國內(nèi)讀到國外，從原始人讀到現(xiàn)代人，從文言文讀到白話文，游弋于書的海洋，盡情享受著書香里的慢時光。

縣城不大，然而街頭巷尾的大樹下，書攤很多，上橋、下橋、揚武坊等人群密集之地，都是擺攤設(shè)點的好地方。周末，不少同學(xué)去看錄像、溜冰、逛街，我卻在書攤旁一待就是半晌。擺書攤的大多都是中年人，一看鼻梁上懸掛的眼鏡就明顯感覺有些書生氣。他們大多搬一條小板凳坐在書中央，手里捧著一本“武俠”有時候看得喜笑顏開。書攤的書，可以租，也可以賣，令人興奮的是，雖然不新，然而價格卻非常低廉。沖著廉價，我因此成為了光顧的常客，也和他們成為了朋友。

其中一名三十出頭，也是街頭最為年輕的擺攤者叫阿寶，他和我一樣來自農(nóng)村的大山里，接觸多了，因此我們有了更多的語言，到最后無話不談。阿寶從小愛書，成績一向很好，因為家庭貧寒，為了讓哥哥上大學(xué)，自己高中便輟學(xué)在家。后來，他將自己收集的書籍擺起了書攤，一邊賺錢一邊學(xué)習(xí)。因為情趣相投，他不僅向我推薦一些書，而且還經(jīng)常給我打折優(yōu)惠。那時候，《三國演義》《青春之歌》等作品，我看了一遍又一遍，那些飄著油墨味道的文字，讓我的每個周末都很充實。

我?guī)煼懂厴I(yè)的時候，阿寶依舊在擺書攤。臨別時，他告訴我，他要通過自己的學(xué)習(xí)獲得自己想要的生活，希望我畢業(yè)后經(jīng)常來看他，并贈送我一本《路遙文集》，里面還放了一張老家詳細地址的小紙條。如今，二十年過去了，我和阿寶再也沒見過面，他擺書攤的地方如今已是高樓林業(yè)，只是多年前打聽到他通過考試當上了一名教師。很多次在夢里，阿寶依舊在書攤中央虔誠地捧讀書本，一動不動如一尊雕像。多么希望有一天，我能再見上阿寶一面，和他分享多年來讀書的樂趣。

參加工作了，我仍然難以割舍與書結(jié)下的深厚情緣，經(jīng)常忙里偷閑，總會帶上家人去書店看書買書，為自己“充電”。偶爾，心血來潮，也會寫上幾段，隔三岔五整理成章。現(xiàn)在，我家的客廳、臥室加之陽臺，都成了書的場所，空閑時候，隨手翻開一些，重溫我的作品，學(xué)習(xí)國內(nèi)外名家的大作，此時此刻，總是心潮澎湃 ，恨不得一口氣連續(xù)寫上幾章來。

有時候我會莫名地羨慕起現(xiàn)在的孩子們，在這個書籍豐富的年代，可以毫無憂慮地暢游在書的海洋里，如一群群自由自在的魚。多年來，我以自己和阿寶的故事，教育著學(xué)生和自己的孩子，愿他們與書為伴，不虛度此生。

與書為伴心自安。書，是一杯清茶，越喝味越長；是一杯老酒，越品味越香；是一碗食糧，吃了長力量。一書在手，會讓你瞬間忘卻都市的浮躁和煩惱，在閱讀的世界里，總會心泛漣漪，遐想萬千，想著它的好。

責任編輯/鄒佳璇