基于新形勢下的高校學生管理創新性分析

胡 晶

基于新形勢下的高校學生管理創新性分析

胡 晶

伴隨著我國各大高校教育事業改革工作的不斷深入，傳統的學生管理工作內容已經逐漸落后于教育發展的步伐。新形勢下，無論是受到學校外部因素的沖擊問題還是學校內部學生主體不明確等問題的出現，都需要高校管理者時刻秉持著“以學生為本”教育管理理念進行開展管理工作。但是，隨著教育事業改革發展速度的提升，我國高校學生管理工作順利進行面臨著諸多的問題。鑒于此，本文對新形勢下高校學生管理的創新性進行分析，此次研究的目的是為了更好的提升高校學生管理水平。

教育管理 高校學生 學生管理

目前階段，我國高校管理事業已經步入正軌，運行機制也逐步走向成熟，面對招生數量激增的現狀有效的完成了學生管理各項任務，但是，社會經濟的飛速發展以及國家高等教育改革政策的推行，要求各大高校必須時刻緊跟形勢，絕不能夠固步自封，任其發展，必須積極有效的開展學生管理模式創新，才能真正溶于時代不被淘汰。基于此，針對新形勢下的高校學生管理創新性分析這一課題進行深入研究就相當有必要。

一、新形勢下高校學生管理工作開展面臨的問題

我國教育事業建設的當前時期中，高校學生管理工作開展過程主要會遭遇到以下幾點問題。(1)教育事業發展過快。隨著教育改革進程的不斷推進，導致高校招生數量隨之增長，而大眾教育時代的到來，致使生源質量整體下降。傳統的高校學生管理制度已經不適用于當前高校學生管理工作，同時教育也在朝向更具市場化的方向發展，學生群體的所受的教育內容、管理環境相繼產生變化，如何在這一前提下確保學生能夠安全成長就成為高校創新改革的重點工作[1]。(2)面臨社會與經濟轉型的雙重挑戰。隨著經濟的增長、國民思維觀念的轉變，青少年群體的生長環境發生了巨大的改變，首先是國際化理念的普及，高校學生必然會受到西方國家思想的影響。其次是受到知識經濟的增長、信息傳播方式的多樣化等因素的沖擊，極大層面上拓展了學生的視野，此時，部分錯誤觀念也隨著而來，高校管理者在面對轉型期內管理工作更具復雜性這一問題時，應該進行深入研究以期找到最佳解決辦法。

二、新形勢下高校學生管理創新性分析

(一)將“以學生為本”理念作為管理核心

高校在開展學生管理工作時，首先應該進行創新改變的就是管理理念的轉化，此時就需要在管理者內心樹立起服務意識，充分去了解學生群體的內心想法，將“一切為了學生，切實解決學生問題”作為管理重點，其次，應該將學生是管理主體的思想融入到管理事業中，把學生的積極性與活躍性調動起來，讓學生自主參與到管理工作中去，實現學生自我管理[2]。例如：在舉辦晚會時，學校完全可以放手讓學生去組織，包括晚會的場地、舞臺、燈光、人員等細節，學校盡量不要插手，僅需注重安保問題即可，一場晚會完成后，所參與的學生必然會提升個人的管理意識以及團隊協作精神，進而從中總結出個人的不足以及正確的做事方式方法，實現自身的不斷進步。

(二)有效推動分層教育創新方法

高校在進行學生管理工作時，應該積極進行管理方式的創新，尤其是在新時代來臨的前提下，更要為學生的健康成長、人生觀的正確樹立帶去正面指導意見。此時，進行學生管理創新時，應該將學生劃分為三個層級。其一為“問題”學生，該“問題”的含義是指具有差異化的學生，即學習或能力或平時表現上等方面與其他學生之間存在一定距離的學生。首先，教師不能將該類學生群體單一的看作傳統意義上的“差生”去對待，應當因材施教、一視同仁。其次，可以將該類學生歸類到一起進行管理、教學，做到從工作層面上進行創新，去詳細了解學生的生活背景，將其自身的特長最大化發掘出來，提升管理效率。其二為“典型”人物。該類學生往往是學校內部的頂尖分子，包括文藝明星、學術能人、體育狂人、技能人才等，該群體本身就具備一定的贊賞性，導致其對自身的要求更高，從而去獲得更多的贊譽[3]。此時教師應該培養該類學生的思維活躍能力，使其一直保持著強烈的求知欲望，不單純受限于某一領域，幫助其能夠獲得更多學業、生活的進步。最后一點是指“中間”主義者。該類學生群體不會如“問題”學生一樣差異性明顯，但是也不會像“典型”學生各方面能力突出，而是居于兩者之間。外界對于該群體的認知度比較低，管理者在開展該類學生的管理工作時應該鼓勵其培養屬于個人的卓越能力，主動去挑戰時代的競爭規律，積極參與到各項事物中去，緊抓突破點，督促其上進。

三、結語

綜合全文論述來講，本文從新形勢下高校學生管理工作開展面臨的問題著手，分別進行了將“以學生為本”理念作為管理核心、有效推動分層教育創新方法等高校學生管理創新性分析。隨著社會人才標準的不斷提升，各大高校只有肩負起時代賦予的責任，切實提升教學成效，才能真正為社會發展不斷輸送人才，進一步促進我國經濟社會的發展。

[1]商雷,胡慶宇.高校學生管理創新工作法制化路徑探究[J].亞太教育,2016,9(33):245.

[2]向永進.信息化背景下的高校學生管理創新研究[J].時代農機,2017,44(05):186～188.

[3]張棟.對新媒體時代的高校大學生學生管理工作的分析[J].商業經濟,2016,4(08):161～162.

西北工業大學明德學院)