優秀傳統文化融入大學生思想政治教育路徑淺述

周曉明

優秀傳統文化融入大學生思想政治教育路徑淺述

周曉明

大學生思想政治教育是高校學生工作的一個重要方面，其對大學生的健康成長能夠表現出極大的作用價值，須采取有效措施和方式進行落實，然而我國優秀傳統文化的有效融入，為大學生思想政治教育提供了一條重要途徑。本文圍繞優秀傳統文化在大學生思想政治工作中的融入途徑進行了簡要分析論述，以期帶來相關啟示。

優秀傳統文化 大學生 思想政治教育 融入路徑

優秀傳統文化，是人類智慧的結晶，是先賢人生哲學經驗的總結，在人類社會發展進步的長河中發揮著極為重要的普世價值和教育引導意義。在文化自信的當下，優秀傳統文化作為我國社會發展的重要瑰寶，其傳承的必要性和價值是較為突出的。將優秀傳統文化有效融入大學生思想政治教育，從當代大學生教育角度來看，可視為新時期大學生思想政治教育路徑的有效創新。這方面的探索應用不僅僅有助于優秀傳統文化的傳承，更能夠較好提升大學生思想政治工作的效能，凸顯其實際作用價值。

一、當代大學生對優秀傳統文化的認識現狀分析

基于我國高校的辦學模式及學科現狀，大學生在校期間系統接受優秀傳統文化學習的實際時間并不十分充分。學生們的大量時間及精力投入到了專業課及自己感興趣的自選課程的學習之中，對優秀傳統文化的學習僅靠學生的個人興趣和愛好，這無疑減弱了優秀傳統文化在大學校園內的的育人功效及傳播路徑。從當前我國大學生的基本表現來看，其在優秀傳統文化的傳承和認識方面也存在較為明顯的問題，總體為共識性不明顯，認知意識較為淡薄，傳承效果不理想。據相關調查研究顯示，當前大學生對于我國優秀傳統文化的了解不深，認識不足，相關知識較為匱乏，存在著較為明顯的理解偏差和忽視現象，且學生對相關活動的參與度不高，認可程度也存在著較為明顯的分歧，如此現狀也就難以產生理想的育人效果。這些情況已成為當前我國很多大學中較為常見的普遍表現，不僅僅對于我國優秀傳統文化的繼承和發揚帶來了較大的影響和威脅，也使得大學生的“三觀”健康發展同樣也受到較大干擾，應該引起高度重視。

二、優秀傳統文化融入大學生思想政治工作的路徑分析

（1）要注重課堂教學中優秀傳統文化的融入。對于大學生思想政治教育有效應用落實而言，思政課堂教學工作是較為重要的一個環節。將思政教育與傳統文化相結合，憑借傳統文化的影響力，感召力，切實圍繞著立德樹人進行滲透和應用，促使傳統文化在大學生思想政治教育中發揮較強的實用性價值。這種課堂教學工作中優秀傳統文化的融入，應該不斷改進教學內容，不斷改善教學方式，多措并舉；強化思政教師的文學素養，注重思政課程教學要點及課程設置安排，以學生為主導，發揮學生的主觀能動性作用，切實圍繞著基本教學內容進行有效結合，促使我國優秀傳統文化能夠和思政教學工作進行有效協調滲透，如此也就能夠在較大程度上充分提升其整體思想政治教育價值。當然，這一方面工作的開展落實難度比較大，需要從多個方面進行系統分析，逐步提升其整體落實推進的有效性和可靠性價值。

（2）要注重校園文化活動中優秀傳統文化的融入。在大學生思想政治教育工作的開展中，相應校園文化同樣也是較為重要的一個方面，這種校園文化活動的開展主要就其目的意義，內容形式等方面要進行有效設計，促使其能夠與我國優秀傳統文化的內容充分融合。如活動的形式要是現代學生喜聞樂見的，活動內容中要充分展示我國優秀傳統文化的“自我教育”作用，要充分發揮當代大學生的“自我管理”，充分體現當代大學生的“自我服務”精神。優秀傳統文化融入大學校園文化，其主要是要發揮文化的“以身邊的人說身邊的事，用身邊的事教育身邊的人”的作用，使文化與校園活動充分融合，如此，也就能夠賦予校園文化潛移默化的育人功效。其次，校園文化活動方面優秀傳統文化的應用方式也是多種多樣的，比如在傳統節日時，就可以設置相關主題的校園文化活動，進而也就能夠促使其較好融入傳統文化要素，讓學生產生體驗式感悟和收獲。比如端午節等中國傳統的佳節，其相關校園文化活動的開展就能夠表現出理，想的作用，滲透作用效果還是比較突出的。

（3）要注重媒體宣傳中優秀傳統文化的融入。對于優秀傳統文化在大學生思想政治工作中的融入而言，充分利用媒體進行宣傳也是比較重要的一個方面，其作用是比較突出的，尤其是隨著當前互聯網的不斷發展，“自媒體”的不斷壯大，更加需要引起高度重視。校園新媒體時代的網絡，如QQ，QQ群，微信公眾號， 網絡公眾平臺，微信朋友圈等現代新媒體的強勢來襲，各種文化撲面而來，結合這種媒體宣傳過程中優秀傳統文化的融入，應該切實圍繞著大學校園中可以應用的各個途徑進行處理，正確把握優秀傳統文化與大學生思想政治教育的關系，發揮優秀傳統文化的大眾效應進行有效滲透和設計，促使優秀傳統文化教化人，影響人方面表現出較強作用效能。

三、結語

綜上所述，對于優秀傳統文化在當前我國大學生思想政治教育工作中的落實和滲透而言，其存在的缺陷以及面臨的困難都是比較突出的，如此也就更加需要切實圍繞著該項工作進行優化布置，促使其整體設計能夠較為合理全面。

［1］芮先紅.優秀傳統文化融入大學生思想政治教育:價值、困境與路徑［J］.吉林省教育學院學報，2016（09）:32～34.

［2］晏振宇.中國優秀傳統文化融入大學生思想政治教育的路徑研究［J］.佳木斯職業學院學報，2015（12）:100～101.

三峽大學民族學院）

周曉明（1975-），女，漢族，湖北宜昌人，中級職稱，研究方向：學生思想政治教育工作。